階梯領(lǐng)導力

【培訓對象】


【培訓收益】
■ 四大績(jì)效階梯，讓領(lǐng)導力培養脫去神秘面紗，變?yōu)橐越M織績(jì)效提升為核心 ■ 掌握改善團隊工作氛圍的核心工具，讓敬業(yè)工作，不再是可望而不及 ■ 識別領(lǐng)導力提升的四個(gè)境界，能夠客觀(guān)評估自己，并找到改進(jìn)方向 ■ 破解員工做事總達不到預期，執行不到位的難題，學(xué)會(huì )明確作戰地圖 ■ 掌握識別員工才干的方法，學(xué)會(huì )用人之長(cháng)，提升員工的工作動(dòng)力 ■ 掌握零成本零風(fēng)險，激勵員工的有效方法，掌握提升個(gè)體績(jì)效的百寶箱 ■ 領(lǐng)悟關(guān)心員工對提升非權力性領(lǐng)導力的重要性，掌握對人關(guān)心的關(guān)鍵時(shí)刻 ■ 掌握群策群力，讓員工參與管理的有效方法，有效提升團隊績(jì)效 ■ 學(xué)會(huì )幫助每個(gè)崗位找到自身的意義、價(jià)值與工作樂(lè )趣，促成超強工作動(dòng)力 ■ 掌握領(lǐng)導培育人才中的輔導技巧，懂得捕捉輔導的時(shí)機，以及注意要點(diǎn) ■ 掌握人才培育中的有效方法，學(xué)會(huì )建立學(xué)習型團隊，保證組織績(jì)效長(cháng)期提升 ■ 每位領(lǐng)導者都會(huì )得到重要的領(lǐng)導力提升學(xué)習資源，就像建立自己的私董會(huì )

模塊一：以績(jì)效提升為核心的領(lǐng)導力培養路徑圖

一、員工為什么不能像你期望的那樣好
■ 管理難題：很多員工看似已經(jīng)完成了崗位工作，但總讓人感覺(jué)似乎缺了點(diǎn)什么
■ 市場(chǎng)競爭日益激烈，要求員工有主動(dòng)性，創(chuàng )造性，有工作熱情，企業(yè)競爭力才更強
■ 實(shí)用工具：領(lǐng)導力的四個(gè)境界
二、誰(shuí)掌握著(zhù)員工的績(jì)效開(kāi)關(guān)
■ 每個(gè)員工身上都有一個(gè)績(jì)效開(kāi)關(guān)
■ 什么是影響員工狀態(tài)，影響組織績(jì)效的最關(guān)鍵因素
■ 實(shí)用工具：影響績(jì)效12個(gè)關(guān)鍵問(wèn)題
三、四大階梯，成就卓越領(lǐng)導，提升組織績(jì)效的路徑圖
■ 用領(lǐng)導力提升組織績(jì)效的第一階梯：打牢績(jì)效根基
■ 用領(lǐng)導力提升組織績(jì)效的第二階梯：激發(fā)個(gè)體績(jì)效
■ 用領(lǐng)導力提升組織績(jì)效的第三階梯：創(chuàng )造團隊績(jì)效
■ 用領(lǐng)導力提升組織績(jì)效的第四階梯： 實(shí)現長(cháng)期績(jì)效

模塊二：打牢績(jì)效根基——用領(lǐng)導力提升組織績(jì)效第一階梯

一、以績(jì)效提升為核心的領(lǐng)導力，首先要有清晰的作戰地圖
■ 為什么員工的執行情況經(jīng)常達不到預期
■ 你確信員工知道具體的任務(wù)和目標嗎
■ 實(shí)用工具：明確作戰地圖的五個(gè)關(guān)鍵要素
■ 提升責任心，讓員工積極主動(dòng)工作，先要捋清崗位職責
二、以績(jì)效提升為核心的好領(lǐng)導，一定會(huì )給與充足的炮火支援
■ 資源匹配不到位，嚴重影響績(jì)效產(chǎn)出
■ 實(shí)用工具：資源清單，與員工在資源上達成共識
■ 要特別注重給與背景信息資源， 遇到難題， 匹配智力資源效果更佳

模塊三：激發(fā)個(gè)體績(jì)效——用領(lǐng)導力提升組織績(jì)效第二階梯

一、才干，是引爆個(gè)體績(jì)效的原動(dòng)力
■ 什么是才干，領(lǐng)導為什么要重視才干
■ 用人之長(cháng)，對員工是最佳的激勵方式，是個(gè)體績(jì)效提升的有力保證
■ 實(shí)用工具：識別與發(fā)現才干的路徑
二、激發(fā)個(gè)體績(jì)效要學(xué)會(huì )——及時(shí)激勵
■ 你的激勵有效嗎？有效激勵的本質(zhì)是兩大手段
■ 實(shí)用工具：零成本、零風(fēng)險，起效最快的激勵方法
■ 實(shí)用工具：讓員工煥發(fā)工作熱情的百寶箱
■ 萃取經(jīng)驗，聆聽(tīng)來(lái)自一線(xiàn)的激勵故事
三、激發(fā)個(gè)體績(jì)效要學(xué)會(huì )——心隨心動(dòng)
■ 員工對領(lǐng)導最刻薄的評價(jià)
■ 實(shí)用工具：關(guān)心下屬要先抓關(guān)鍵時(shí)刻，而且要做到位
■ 關(guān)心下屬還要抓心動(dòng)細節，增強你的非權力性領(lǐng)導力
■ 為什么關(guān)心一旦變成規章與流程，效果就降低了

模塊四：創(chuàng )造團隊績(jì)效——用領(lǐng)導力提升組織績(jì)效第三階梯

一、群策群力，打造高績(jì)效組織需要全員參與
■ 下君盡己之力，中君盡人之力，上君盡人之智
■ 參與度越高，員工越滿(mǎn)意，團隊狀態(tài)與績(jì)效越好
■ 實(shí)用工具：讓全員參與，群策群力的有力工具
二、建立愿景，共識促成超強工作動(dòng)力
■ 參與一項事業(yè)，要比從事一項工作，動(dòng)力大得多
■ 領(lǐng)導遇到的新挑戰：90后新生代員工更渴望工作的樂(lè )趣
■ 實(shí)用工具：領(lǐng)導要幫助每個(gè)崗位找到自身的意義、價(jià)值與工作樂(lè )趣
三、凝聚團隊，持續開(kāi)展增進(jìn)團隊活力的活動(dòng)
■ 卓越領(lǐng)導要增進(jìn)團隊成員之間的相互了解
■ 卓越領(lǐng)導要增進(jìn)團隊成員之間的信任度、配合度與凝聚力
■ 卓越領(lǐng)導要活躍團隊的工作氛圍，為工作注入活力
■ 實(shí)用工具：激發(fā)團隊活力，增強團隊凝聚力的百寶箱

模塊五：實(shí)現長(cháng)期績(jì)效——用領(lǐng)導力提升組織績(jì)效第四階梯

一、要實(shí)現長(cháng)期績(jì)效提升，領(lǐng)導必須關(guān)注人才培育
■ 實(shí)用工具：培養人，進(jìn)行技能輔導的經(jīng)典四步驟
■ 輔導要抓住時(shí)機：哪些時(shí)候適合輔導，哪些時(shí)候不適合輔導
■ 你不可能手把手教會(huì )所有人，要學(xué)會(huì )創(chuàng )建學(xué)習型團隊
二、“人才是折騰出來(lái)的”，鍛煉是人才培育的捷徑
■ 在工作過(guò)程中，經(jīng)歷并不等于經(jīng)驗
■ 運用換崗、輪崗保持團隊成員活力，多維提升能力
■ 授權，給與下屬更大空間，實(shí)踐是能力提升的捷徑
三、永續向前，卓越領(lǐng)導培育人才的更多撒手锏
■ 關(guān)注員工的職業(yè)規劃，給每個(gè)人注入動(dòng)力
■ 及時(shí)反饋，定期幫助員工認清進(jìn)步標志
■ 實(shí)用工具：對工作總結復盤(pán)，幫助員工優(yōu)化創(chuàng )新，是績(jì)效持續提升的有效保證
 

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