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主管、經(jīng)理全面管理技能提升

課程編號:46335

課程價(jià)格:¥21000/天

課程時(shí)長(cháng):2 天

課程人氣:442

行業(yè)類(lèi)別:行業(yè)通用     

專(zhuān)業(yè)類(lèi)別:管理技能 

授課講師:鄭奕

  • 課程說(shuō)明
  • 講師介紹
  • 選擇同類(lèi)課
【培訓對象】


【培訓收益】
使主管、經(jīng)理全面、系統的學(xué)習到管理上所應該具備的知識、技巧與認知觀(guān)念; 清楚地認知作為主管、經(jīng)理的角色和素質(zhì)模型,使管理者在工作上充分發(fā)揮管理職能,帶動(dòng)組織整體效能發(fā)揮; 分析主管、經(jīng)理壓力的來(lái)源及典型癥狀,掌握不良情緒壓力的緩解之道; 了解管理者應具備的良好職業(yè)心態(tài),探索、掌握自己獨特的心態(tài)模式; 了解新時(shí)期人際關(guān)系特點(diǎn),掌握有效溝通的方法、技巧; 解析跨部門(mén)溝通問(wèn)題的根源,掌握跨部門(mén)溝通的能力與協(xié)作技巧; 了解團隊規則與角色,掌握打造高執行力團隊的主要方法; 分析時(shí)間浪費的原因,了解時(shí)間管理的重要性,學(xué)會(huì )高效時(shí)間管理的六步七訣; 掌握會(huì )議管理的工具和技巧,把會(huì )議參與者的注意力集中到影響圈內; 了解創(chuàng )意思維的形式、技法,掌握提高創(chuàng )意思維能力的基本途徑; 培養與強化問(wèn)題意識,掌握主動(dòng)發(fā)現問(wèn)題的方法和工具。

一、主管、經(jīng)理的角色認知與職業(yè)化塑造
主管、經(jīng)理的角色認知與職責
主管、經(jīng)理的責任與正向思考的態(tài)度
主管、經(jīng)理的能力要求和素質(zhì)模型
彼得效應:從技術(shù)走向管理的管理者常犯的錯誤
職業(yè)化的內涵
職業(yè)技能
職業(yè)形象
職業(yè)意識
職業(yè)態(tài)度
職業(yè)道德
主管、經(jīng)理職業(yè)化塑造的四大步驟

二、主管、經(jīng)理的壓力與情緒管理技巧
自身壓力的來(lái)源分析
負性壓力的典型癥狀
實(shí)際應用:對壓力進(jìn)行評估
情緒壓力的分解:把壓力畫(huà)出來(lái)
了解人的大腦
思維導圖
不良情緒壓力的緩解之道
找到壓力來(lái)源
了解你自己
正確看待壓力,找出適宜的壓力水平
運用策略和行動(dòng)獲得適宜壓力水平
心理技巧
身體放松技巧
行動(dòng)計劃:如何化壓力為動(dòng)力

三、主管、經(jīng)理的良好心態(tài)模式
心態(tài)決定成功
獨特的心態(tài)模式
心態(tài)是真正的主人
人不能成為環(huán)境的傀儡
別被消極的情緒“纏繞”
把心態(tài)調整到最佳狀態(tài)
清除消極的思想垃圾
案例分析:觸發(fā)積極心情的“信號鐘”
獲得內省力的機會(huì )
實(shí)際應用:自我激勵的“黃金”步驟
主管、經(jīng)理的五大心態(tài)危機
定位模糊
目標缺失
動(dòng)力失滯
情感滯結
健康焦慮
主管、經(jīng)理應有的七大心態(tài)
歸零心態(tài)
成長(cháng)心態(tài)
老板心態(tài)
超我心態(tài)
陽(yáng)光心態(tài)
共贏(yíng)心態(tài)
感恩心態(tài)
主管、經(jīng)理的五大心態(tài)管理法則
認知法則
溝通法則
激情法則
聚焦法則
誠愛(ài)法則
四、主管、經(jīng)理的人際關(guān)系與溝通技巧
正確看待人際關(guān)系
處理人際關(guān)系的法則
案例分析:新時(shí)期人際環(huán)境的特點(diǎn)
人際沖突中的全局觀(guān)和前瞻性思維
實(shí)務(wù)指南:處理人際難題的幾種策略
溝通與溝通障礙
案例分析:溝通中存在的“信息漏斗”
溝通的五種障礙
第一印象
刻板印象
暈輪效應
近因效應
假定相似性
改進(jìn)溝通的主要方法
實(shí)務(wù)指南:高效溝通的六步驟
怎樣與上司溝通
向上司匯報與請示的程序
與各種性格的上司打交道
怎樣與同級溝通
求同存異,善于取舍——溝通異議處理

五、主管、經(jīng)理的跨部門(mén)溝通與協(xié)作技巧
案例分析:不容忽視的“部門(mén)墻”
跨部門(mén)溝通問(wèn)題的根源
跨部門(mén)溝通的三大原則
跨部門(mén)溝通的能力與技巧
實(shí)際應用:建立橫向的溝通機制
部門(mén)間異議的正確處理
腦力風(fēng)暴:什么原因導部門(mén)間合作的失???
跨部門(mén)合作成功的決定因素
實(shí)際應用:建立完善的責任體系

六、主管、經(jīng)理的團隊意識與執行力塑造
案例分析:為什么團隊越來(lái)越普遍?
團隊意識:團隊角色與組織角色的差異
高績(jì)效團隊的七個(gè)特征
團隊沖突的五種處理方式
執行力的含義與誤區
企業(yè)執行難的三大原因
執行力塑造的四大核心
意識
科學(xué)
流程
文化
塑造執行力的核心流程

七、主管、經(jīng)理的時(shí)間管理技巧
時(shí)間的特性與時(shí)間管理
實(shí)務(wù)指南:你的時(shí)間資產(chǎn)計算圖
缺乏時(shí)間管理的危害性
了解你的時(shí)間管理現狀
你的大部分時(shí)間在干什么?
你的關(guān)鍵時(shí)間放在最重要的事情上了嗎?
疲于奔命與有限的精力
實(shí)務(wù)指南:怎樣減少工作中的“救火”現象
時(shí)間失控的原因
第四代時(shí)間管理
如何跨越時(shí)間陷阱
制定你的時(shí)間計劃
確定優(yōu)先處理的工作
如何確定優(yōu)先處理的目標
實(shí)務(wù)指南:如何克服“拖延”的不良習慣
時(shí)間管理策略與工具
時(shí)間管理的核心六步驟
實(shí)務(wù)指南:時(shí)間規劃技巧——甘特圖技術(shù)

八、主管、經(jīng)理的會(huì )議管理技巧
會(huì )議管理中的常見(jiàn)問(wèn)題
消極被動(dòng)的會(huì )議模式
積極主動(dòng)的會(huì )議專(zhuān)注于影響圈
實(shí)際應用:怎樣將會(huì )議參與者的注意力集中到影響圈內?
會(huì )議主持人——如何擴大你的影響圈
主持人的會(huì )議管理技巧
傾聽(tīng)技巧
講話(huà)技巧
情景模擬
會(huì )議參與者——如何擴大你的影響圈
面對可直接控制的問(wèn)題的處理原則
面對可間接控制的問(wèn)題的處理原則
面對無(wú)法控制的問(wèn)題的處理原則
會(huì )議中的溝通與反饋技巧
會(huì )議管理工具
積極主動(dòng)的“刺激與回應”模式
影響圈
時(shí)間線(xiàn)

九、主管、經(jīng)理的創(chuàng )意思維訓練
創(chuàng )意思維的界定及誤區
課堂練習:測測你的創(chuàng )意思維能力如何?
創(chuàng )意思維的五個(gè)階段
第一步:確認問(wèn)題
第二步:分析原因
第三步:醞釀對策
第四步:方案選擇
第五步:結果評價(jià)
創(chuàng )意思維的基本形式
推理與判斷
比較與分類(lèi)
分析與綜合
抽象與概括
歸納與演繹
想象與聯(lián)想
直覺(jué)與靈感
逆向思維與側向思維
發(fā)散思維與集中思維
創(chuàng )意思維的基本技法
原點(diǎn)回歸法
檢核表法
列舉法
演變法
形態(tài)分析法
提高創(chuàng )意思維能力的基本途徑
培養創(chuàng )意品質(zhì)
弱化思維定勢
開(kāi)發(fā)思維視角
挖掘思維潛能

十、主管、經(jīng)理的問(wèn)題發(fā)現與改善技巧
問(wèn)題界定與問(wèn)題意識
如何培養與強化問(wèn)題意識
面對問(wèn)題應有的心態(tài)
案例分析:為何工作中存在大量問(wèn)題卻視而不見(jiàn),解而不除? 
影響問(wèn)題發(fā)現與解決的10大錯誤觀(guān)念
主動(dòng)發(fā)現問(wèn)題的方法和工具
三不法
6W1H法
4M1E法
六大任務(wù)法
分析及確認問(wèn)題的技巧
排列圖法
因果圖法
主管、經(jīng)理解決問(wèn)題的5個(gè)維度
解決問(wèn)題的基本流程
有效解決問(wèn)題的原則和技巧
創(chuàng )造性解決問(wèn)題應遵循的原則
省力化、合理化與自動(dòng)化
頭腦風(fēng)暴法
案例分析:摘取最大的麥穗與壺中之酒
工作改善的程序與技巧
工作改善的方法
剔合排簡(jiǎn)法:剔除、合并、重排、簡(jiǎn)化
工作改善的12要點(diǎn)法 

咨詢(xún)電話(huà):
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