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電力生產(chǎn)安全心理學(xué)與安全生產(chǎn)策略

課程編號:47544

課程價(jià)格:¥20000/天

課程時(shí)長(cháng):2 天

課程人氣:335

行業(yè)類(lèi)別:行業(yè)通用     

專(zhuān)業(yè)類(lèi)別:生產(chǎn)管理 

授課講師:劉毅

  • 課程說(shuō)明
  • 講師介紹
  • 選擇同類(lèi)課
【培訓對象】
企業(yè)中高層管理者

【培訓收益】
安全生產(chǎn)是電力企業(yè)生產(chǎn)永恒的課題?!鞍踩夹g(shù)”和“安規”是電力企業(yè)必修的課程,但“明知故犯”、“僥幸心理”、“麻痹心理”、“鬼使神差”等不安全的行為和現象,令無(wú)數一線(xiàn)員工自誤誤人、自怨自艾,也令很多生產(chǎn)管理者屢出奇招,卻防不勝防。 據統計,80%的事故是由于人的“三違”行為所致,因此安全管理的任務(wù)之一,就是運用安全心理學(xué)知識,對員工進(jìn)行科學(xué)管理。關(guān)注企業(yè)中員工的心理變化過(guò)程,對易于產(chǎn)生和重復不安全動(dòng)作的人,給予積極的關(guān)注和心理調節,以提高他們的知覺(jué)準確性,杜絕誤操作,消滅不安全行為。此外,根據員工的個(gè)性心理特性,如興趣、愛(ài)好、能力、氣質(zhì)、性格等開(kāi)展安全管理工作,通過(guò)安全文化建設,提高員工的安全意識,促進(jìn)員工安全生產(chǎn)動(dòng)機的內化,即從要我安全到我要安全,確保企業(yè)生產(chǎn)安全。將安全心理學(xué)知識應用于企業(yè)安全管理中,必將使安全工作得到事半功倍的效果?! ?

 導入:你是本質(zhì)安全的嗎?
1. 杜邦公司的研究
2. 未來(lái)始于當下:
3. 我們?yōu)楹文茉谶@里?
4. 錯覺(jué)( illusion)與安全
5. 【反思】生命中那些”刺激“的經(jīng)歷!
6. 記憶與安全
第一章:揭示安全背后的心理秘密:安全意識困局
1、以人為本:何為人之本?
2、我們的一切:為安全而設計?
1) 【視頻】危險預置反應1:聽(tīng)覺(jué)
2) 【視頻】危險預置反應2:視覺(jué)
3) 【視頻】危險預置反應3:高度
4) 【視屏】躲避任何可能危險的本能
3、現代安全困局:敲響關(guān)注安全的警鐘
4、遺傳的特質(zhì)
5、什么引發(fā)人的態(tài)度和行為?
6、人的行為的司令部:我們的特質(zhì)
7、特質(zhì)測試
8、【練習】指揮你的意識(拉出去斃了)
9、為何要重新審視我們的安全意識
10、【筆記】如何將安全行為植入潛意識
11、我們的安全宣言
12、喜怒有度
13、我們的特質(zhì):文化與教育
14、文化對遵守紀律心理的影響
第二章:心理過(guò)程與安全――本質(zhì)上的電力安全問(wèn)題
1、事故系統
2、事故致因理論
3、電力生產(chǎn)安全心理學(xué)研究的內容
4、了解感覺(jué)
5、感覺(jué)特性
6、恐懼與安全
7、責任感與安全
8、感覺(jué)特性與安全
9、“不注意”與誤操作
10、知覺(jué)與其特征
11、不注意的預防
12、違章操作的心理分析
1) 違章操作的類(lèi)型
2) 無(wú)意違章
3) 有意違章
4) 違章操作的心理分析
5) 知覺(jué)的特性與生產(chǎn)安全
6) 知覺(jué)錯誤與安全:眼見(jiàn)也不為實(shí)!
7) 如何減少錯覺(jué)對電力生產(chǎn)的危害?
8) 定勢思維與安全
13、個(gè)人意外發(fā)生程序模型
14、人的固有局限性:(為何要依賴(lài)儀表和客觀(guān)數據決策?)
15、人的易失誤性
16、注意與安全
【案例】運行_值班員走錯間隔
【案例】輸配電_誤登帶電線(xiàn)路
最常見(jiàn)的解釋?zhuān)?rdquo;當時(shí)沒(méi)注意!“
【練習】人的習慣與知識:想當然(嚴禁用手機)
17、情緒產(chǎn)生的機制
18、應對不良情緒:掌握調節情緒的方法!
19、電力生產(chǎn)班組員工情緒管理
20、【練習】“理性”人的選擇
21、個(gè)人發(fā)生失誤的先兆:
22、任務(wù)模式對應的行為模式
23、3種失誤類(lèi)型的特征及預防
第三章:個(gè)性心理與生產(chǎn)安全
1、人有多大膽:如何杜絕此類(lèi)個(gè)人行為?
2、為何有人天生就讓人不放心?
3、容易出事故的性格特征:事故頻發(fā)傾向論
4、優(yōu)良的性格是安全的重要保證
5、個(gè)性?xún)A向與電力生產(chǎn)安全
6、氣質(zhì)與電力生產(chǎn)安全
【練習】氣質(zhì)測試――所有的氣質(zhì)類(lèi)型只是傾向
第四章:生產(chǎn)安全的落實(shí)_不安全行為的管理策略
1、不安全操作行為:生產(chǎn)班組違章的特點(diǎn)
2、從違章到習慣性違章的危害
3、習慣性違章的心理原因:頑疾的心理機制
4、習慣性違章的“土壤”:
5、習慣性違章的治理:首先改良土壤
6、習慣性違章的治理:重點(diǎn)管理20種人
7、電力生產(chǎn)習慣性違章形式和特點(diǎn)
8、違章發(fā)生的規律
9、違章操作人員的常見(jiàn)心理狀態(tài)分析
10、心理學(xué)對安全培訓的建議:從被培訓到學(xué)習
11、攻心為上的安全心理策略
【案例】“我為親人安全講句貼心話(huà)”活動(dòng) !
“職工家屬看現場(chǎng)”活動(dòng)!
【案例2】出工前的溫馨提醒
12、對安全逆反心理的改善策略
13、對安全逆反心理的改善策略
14、環(huán)境對安全的心理作用
15、生產(chǎn)作業(yè)過(guò)程對感性和直覺(jué)的利用
16、事中控制9項技術(shù)

 

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