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服務(wù)營(yíng)銷(xiāo)與投訴過(guò)程中的消費者心理學(xué)

課程編號:48736

課程價(jià)格:¥16000/天

課程時(shí)長(cháng):2 天

課程人氣:379

行業(yè)類(lèi)別:行業(yè)通用     

專(zhuān)業(yè)類(lèi)別:營(yíng)銷(xiāo)管理 

授課講師:蘭潔

  • 課程說(shuō)明
  • 講師介紹
  • 選擇同類(lèi)課
【培訓對象】
座席代表、客服專(zhuān)員等。

【培訓收益】
1 、樹(shù)立職業(yè)的服務(wù)營(yíng)銷(xiāo)與服務(wù)意識,了解客戶(hù)消費心理; 2 、培養員工掌握服務(wù)過(guò)程中“關(guān)鍵時(shí)刻”服務(wù)技巧,保證顧客得到尊重及最優(yōu)質(zhì)的服務(wù) 3、掌握主動(dòng)營(yíng)銷(xiāo)的技巧,有效提升營(yíng)銷(xiāo)成功率,及工作績(jì)效; 4、學(xué)習處理客戶(hù)的投訴與抱怨技巧,增強危機事件的處理能力。

第一章、優(yōu)秀的員工素質(zhì)修養訓練(案例分析、示范指導及模擬演練)
一、贏(yíng)者心態(tài)訓練
凡事正面積極、
凡事顛峰狀態(tài)、
凡事主動(dòng)出擊、
凡事全力以赴、
模擬演練:贏(yíng)者心態(tài)訓練
二、緩解壓力與情緒調整技巧
(一)、自我激勵五大技巧;
(二)、團隊激勵六大技巧;
案例分析:情緒調整的重要性
模擬演練:情緒調整
三、營(yíng)銷(xiāo)就是高級的心理博弈
我們來(lái)玩一個(gè)好玩的游戲
大寫(xiě)E。
四、營(yíng)銷(xiāo)的對話(huà)真諦
1、并非信息溝通而是情感溝通;
2、善用暗示對話(huà)永不直接銷(xiāo)售。

第二章、消費者心理
一、消費者類(lèi)型調查
1、消費時(shí)間
2、消費習慣
3、消費者類(lèi)型(貓頭鷹還是老鷹型)
4、挖掘客戶(hù)消費需求類(lèi)型
5、四大提問(wèn)技巧
6、客戶(hù)消費行為分析——神態(tài)、語(yǔ)言
二、顧客類(lèi)型
A、顧客消費心理
鯊魚(yú)
烏龜
無(wú)尾熊
孔雀
螞蟻
B、顧客消費習慣分析技巧
1、保守型客戶(hù)
2、防御型客戶(hù)
3、穩健型客戶(hù)
4、積極型客戶(hù)
5、激進(jìn)型客戶(hù)
三、從肢體語(yǔ)言讀懂顧客需求
1、身體
前傾;
微笑;
手臂接觸;
手指指示;
雙手緊握;
頷首;
眼神接觸;
肢體心理
2、面部:
皺鼻
眼神(左右、往上、躲避、直視)
眉毛
嘴唇
肢體:
權利塔尖
大拇指外漏
側身肚臍
后靠翹腿
手指摸鼻、雙手插袋
手掌摸面
雙手抱胸
4、日常:
按樓梯、頻繁玩手機、
話(huà)語(yǔ)較少、互動(dòng)較少、行動(dòng)有聲
四、解析顧客購買(mǎi)心理模式分析
害怕喪失自主權(奪?。?br /> 不信任賣(mài)方(奪?。?br /> 突出自我,修理欲望(奪?。?br /> 我是甲方,勢必視價(jià)而估(奪?。?br /> 從眾心理,恐慌失?。▕Z?。?br /> 五、解析顧客為何不買(mǎi)對抗心理應對
強調自主權的人的反抗心理(贏(yíng)回)
消除戒備,從對方利益出發(fā)(贏(yíng)回)
活用“但是”(贏(yíng)回)
繞回所需,不談產(chǎn)品,談解決方案(贏(yíng)回)
反義詞游戲
演練游戲
哪種類(lèi)型用哪種心理暗示法
演練環(huán)節分三步
每章節一次演練

第三章、營(yíng)銷(xiāo)心理學(xué)
推敲顧客購買(mǎi)需求技巧
a) 通過(guò)查看已購買(mǎi)產(chǎn)品分析客戶(hù)需求
查看客戶(hù)所持有的產(chǎn)品,客戶(hù)已購買(mǎi)產(chǎn)品種類(lèi),是否具有某種產(chǎn)品偏好,
b) 通過(guò)觀(guān)察客戶(hù)肢體語(yǔ)言分析客戶(hù)需求
談及市場(chǎng)或某項產(chǎn)品時(shí),觀(guān)察客戶(hù)的反應,如語(yǔ)言、身體動(dòng)作、面部表情等。
一、溝通心理提高
杯子效應
善于從對方角度提問(wèn)
雙重暗示,無(wú)NO!
鏡像效應
首因效應-致勝
二、溝通心理營(yíng)銷(xiāo)技巧
1、提問(wèn)引導法:鎖定客戶(hù)的需求
傾聽(tīng)技巧:聽(tīng)懂對方的話(huà)外音
開(kāi)放問(wèn)題:引導客戶(hù)多說(shuō)
封閉問(wèn)題:鎖定客戶(hù)需求
2、四步引導法:引導客戶(hù)自己下結論
澄清:當不了解客戶(hù)的意思時(shí)
重復:當明白客戶(hù)的意思時(shí)
引申:把話(huà)題從一個(gè)點(diǎn)引申到另外的點(diǎn)
概括:和客戶(hù)一起總結概括
三、專(zhuān)業(yè)人員心理形象建立
關(guān)聯(lián)與對比
讓對方感覺(jué)良好
活用“兩情相悅”
語(yǔ)速權威
階梯效應
態(tài)度積極
四、讓客戶(hù)快速購買(mǎi)
限數
期限
3、慣性
4、期望
5、信息
馴獸師:一次一好處
音樂(lè )、顏色、語(yǔ)速影響
慣性原則舉例
案例
例如:待會(huì )為您辦理時(shí)順道給您介紹這項業(yè)務(wù)怎樣?
而不是您想不想辦理這個(gè)業(yè)務(wù)?
此第一句中“辦理業(yè)務(wù)”就像既成事實(shí)般順理成章。
五、面對面的好感
1、相似距離效應
2、權威效應
3、重復出現
4、微笑
5、美好詞匯植入
六、促使客戶(hù)成交欲望
1、攀比心理
2、從眾心理
3、限時(shí)效應
4、情感而非邏輯
5、關(guān)聯(lián)

第四章、顧客投訴心理分析及處理技巧
一、顧客投訴心理分析(案例分析、示范指導及模擬演練)
(一)、投訴的時(shí)間分析;
(二)、分析投訴客戶(hù)心理及采取的對策
(三)、聽(tīng)、說(shuō)、問(wèn);
就學(xué)員提出的難點(diǎn)進(jìn)行示范講解、模擬演練、分析點(diǎn)評
(四)深入對方情境
1、對方最關(guān)心的是什么
2、如何冰山模型
案例分析站在對方立場(chǎng)進(jìn)行溝通
3、行為 :?jiǎn)T工受理正反兩案例分析
(五)產(chǎn)生不滿(mǎn)、抱怨、投訴的三大原因
1、對產(chǎn)品和服務(wù)項目本身的不滿(mǎn)
2、顧客對服務(wù)人員的服務(wù)態(tài)度及技巧不滿(mǎn)
3、顧客自己的原因
(六)顧客求什么?
求發(fā)泄的心理
求尊重的心理
求補償的心理
案例:顧客抱怨資料泄露是移動(dòng)責任
二、溝通基本語(yǔ)言表達技巧訓練(案例分析、示范指導及模擬演練)
(一)影響溝通效果的因素
1、內容;
2、聲音語(yǔ)言;
3、態(tài)度、情緒信心
聲音訓練(語(yǔ)速訓練、語(yǔ)調訓練、語(yǔ)氣訓練、重音停頓訓練、音質(zhì)訓練、音量訓練、普通話(huà)訓練)
態(tài)度訓練
提高信心能力訓練
(二)溝通六件寶:微笑、贊美、提問(wèn)、關(guān)心、聆聽(tīng)、“三明治”
1、微笑訓練(使用四級強度訓練微笑:
A、針對友好的顧客微笑;
B、針對心情的不佳的顧客微笑;
C、針對批評我們的顧客微笑;
D、針對強勢指責投訴我們的顧客微笑;
2、贊美訓練
贊美話(huà)術(shù)、
贊美的十大內容、
贊美禁忌
標簽贊美15句話(huà)
3、提問(wèn)技巧訓練(開(kāi)放式提問(wèn)VS 封閉式提問(wèn))、
A、假設提問(wèn)法
B、感官運用法
C、心像提問(wèn)法
D、總結提問(wèn)法
4、關(guān)心技巧訓練
5、聆聽(tīng)技巧訓練
用四級強度訓練聆聽(tīng):
A、針對友好溝通的顧客聆聽(tīng)技巧;
B、針對心情的不佳的顧客聆聽(tīng)技巧;
C、針對批評我們的、語(yǔ)言過(guò)快顧客的聆聽(tīng)技巧;
D、針對語(yǔ)音不標準、說(shuō)話(huà)不清晰的顧客的聆聽(tīng)技巧;
E、針對強勢指責投訴我們的顧客聆聽(tīng)技巧;
演練:顧客對手續費高的抱怨
(三)顧客投訴的處理技巧
A、處理投訴的要訣:先處理感情,再處理事情
B、8種錯誤處理顧客抱怨的方式
(1)只有道歉沒(méi)有進(jìn)一步行動(dòng)
(2)把錯誤歸咎到顧客身上
(3)做出承諾卻沒(méi)有實(shí)現
(4)完全沒(méi)反應
(5)粗魯無(wú)禮
(6)逃避個(gè)人責任
(7)非語(yǔ)言排斥
(8)質(zhì)問(wèn)顧客
(四)“三明治”技巧訓練(針對五常見(jiàn)問(wèn)題的三明治溝通技巧)
第一層:認可、鼓勵、肯定 、贊美
第二層:建議、指正、要求、詢(xún)問(wèn)
第三層:鼓勵、肯定、贊美 、希望
演練:
演練一 演練二 演練三

寬帶慢投訴(類(lèi)似隨E行)
無(wú)定制記錄詳單有收費投訴
對4G業(yè)務(wù)收費恐慌投訴

 

 

咨詢(xún)電話(huà):
0571-86155444
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