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打造銀行干部高效執行力

課程編號:4931

課程價(jià)格:¥30000/天

課程時(shí)長(cháng):2 天

課程人氣:2873

行業(yè)類(lèi)別:銀行金融     

專(zhuān)業(yè)類(lèi)別:執行力  

授課講師:張見(jiàn)明

  • 課程說(shuō)明
  • 講師介紹
  • 選擇同類(lèi)課
【培訓對象】
行長(cháng)、支行長(cháng)、會(huì )計主管等

【培訓收益】
1、掌握提高管理者執行能力的工具和途徑;掌握改變行為的模式、增強執行能力,全面提升管理干部素質(zhì)與職業(yè)程度。
2、厘清管理者的角色與定位,幫助管理人員更好的領(lǐng)會(huì )上級的指意,形成實(shí)施方案,在下級人員中推行,同時(shí)監督、考核,最終高效完成工作。
3、徹底改變辦事效率低下,工作拖拉;工作標準不高、計劃性不強;檢查流于形式的問(wèn)題的工作作風(fēng)。


第一講 結果與任務(wù):執行就是要結果
 1、結果三要素
 2、以結果做商業(yè)交換的平臺。
 3、客戶(hù)價(jià)值是做結果的方向
 4、如何做結果
 5、執行型人才的三大標準
第二講 執行力的核心要素
1、 構建執行力的四要素
2、 心態(tài)要素怎樣構建執行力
3、 工具要素怎樣構建執行力
4、 角色要素怎樣構建執行力
5、 流程要素怎樣構建執行力
第四講 中層與高層管理者執行力
1、 高層——迫使員工進(jìn)化
2、 杰克•韋爾奇用人的三大理念
3、 中層干部的要點(diǎn):放大鏡或大氣層
4、 高執行力管理者必須做的七件事
第六講 執行的方針及執行文化
1、 關(guān)于執行的學(xué)問(wèn):信念比利益更重要
2、 海爾與華為:危機是創(chuàng )造出來(lái)的
3、 執行文化的"三要"
4、 客戶(hù)價(jià)值是執行的動(dòng)力與方向
第七講 經(jīng)理人必備技能——猴子管理法
1、 為什么總經(jīng)理人總是沒(méi)有時(shí)間,而下屬總是沒(méi)有工作?
2、 人人都在逃避風(fēng)險,要把“我們”的責任變成“我”的責任
3、 上級只需要戰略和執行的標準
4、 責任使人進(jìn)步:猴子永遠在下屬的肩上
5、 合理授權:讓下屬把猴子當自己的養
6、 檢查與監督
7、 激勵:養猴子的人也需要快樂(lè )
第八講 管理干部的角色認知與定位
 1、干部的重要作用、角色和使命
 2、職業(yè)經(jīng)理的四大角色:上司、同僚、下屬、自己
 3、管理人員的五大角色轉變
 4、干部管理的五大工作
 5、干部在企業(yè)架構里的位置
 6、管理者的行為方式——從自己做事到帶領(lǐng)團隊
 7、干部在執行上常犯的錯誤
 8、下屬職業(yè)經(jīng)理常見(jiàn)的角色錯位
 9、錯誤角色分析:老好人、自然人、官員、民意代表
 10、干部作為下屬的四項職業(yè)準則
 11、優(yōu)秀管理者的素質(zhì)模型
12、四種工作觀(guān)分析:雷鋒精神、雙贏(yíng)、注重自己、混日子
13、職業(yè)化的思考:為自己負責,與公司共贏(yíng)
14、管理者必須成為: 問(wèn)題的解決者 責任的承擔者
第九講 提升管理溝通技能
1、溝通的三大要素和內容
2、缺乏溝通的原因:技能、意愿、氛圍…
3、高效溝通的六大步驟
4、實(shí)際溝通案例分析
5、案例:客戶(hù)為什么失望而去
6、四類(lèi)性格分析
7、不同性格的溝通特點(diǎn)
8、案例:個(gè)性差異與溝通策略選擇
9、有效傾聽(tīng)的技巧 
10、跨部門(mén)溝通的分析
11、向上、向下、平行溝通要點(diǎn)分析
12、與客戶(hù)溝通案例分析
13、非語(yǔ)言溝通的重要性
第十講 提升個(gè)人執行力的時(shí)間管理
1、 有效管理者的五個(gè)特征
2、 從效率到效能的追求
3、 第四代時(shí)間管控技能
4、 時(shí)間自然法則與工具
5、 銀行時(shí)間管理案例分析

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