管理職業(yè)化素養提升

【培訓對象】
企業(yè)管理人員

【培訓收益】
1、樹(shù)立團隊意識,理清個(gè)體與團隊的關(guān)系； 2、提升員工職業(yè)化素養,適應市場(chǎng)競爭需求； 3、讓員工自動(dòng)自發(fā)，愛(ài)崗敬業(yè)，積極主動(dòng)為企業(yè)創(chuàng )造效益； 4、幫助團隊成員認識自己的角色定位,做好崗位本職工作； 5、加強團隊凝聚力,培養良好的合作意識，提高工作效率； 6、形成良性溝通習慣,主動(dòng)清除溝通障礙； 7、建立正確的時(shí)間管理理念,提高時(shí)間管理技能； 8、以結果為導向、 有效執行、完成目標； 9、加強自我情緒管理，提升抗壓能力，快樂(lè )工作。

模塊一：關(guān)于團隊,你知多少？ 致歡迎詞及課程介紹
一、學(xué)習團隊的建立
1、團隊的定義
什么是個(gè)體、團隊；兩者關(guān)系
2、高績(jì)效團隊是怎么構成的（5P）
目標(Purpose)、人(People)、團隊定位(Place)權限(Power)、計劃(Plan)
3、現場(chǎng)進(jìn)行學(xué)習團隊分組，深入理解團隊的組成
通過(guò)無(wú)領(lǐng)導小組理解團隊的作用、特征
二、關(guān)于團隊
1、團隊的個(gè)體特征
進(jìn)取、忠誠、敬業(yè)、責任溝通
2、團隊的團隊特征
凝聚力、執行力、戰斗力、文化力、生命力
3、團隊的類(lèi)型
問(wèn)題解決型團隊、自我管理型團隊、多功能型團隊
4、團隊為什么流行

模塊二：職業(yè)化塑造與角色定位
一、員工職業(yè)素養提高
1、新形勢下職場(chǎng)競爭的要求
2、準確定位職業(yè)與職業(yè)化
3、何謂職業(yè)化塑造
有效職業(yè)素質(zhì)的五個(gè)層面
職業(yè)化對于我們的幫助是什么？
4、團隊中的角色分析
實(shí)干者、協(xié)調者、推進(jìn)者、創(chuàng )新者、監督者、凝聚者、完美者、技術(shù)專(zhuān)家
職業(yè)化金字塔的構建
二、職業(yè)觀(guān)思想管理
1、在職場(chǎng)上存在的核心價(jià)值
判定自身的工作價(jià)值觀(guān)
給到自己不被企業(yè)淘汰的理由
2、明確職業(yè)方向，做一名合格的職業(yè)化員工

模塊三：多維度打造高效團隊
一、維度一：團隊作風(fēng)——團隊精神
1、團隊凝聚力
凝聚力高的團隊特征
2、團隊協(xié)作意識
信任是協(xié)作的基礎與前提
如何培養團隊合作
3、團隊高昂的士氣
士氣與工作效率
二、維度二：團隊溝通
1、團隊的最大隱患——溝通不暢溝通的障礙
2、時(shí)時(shí)養成溝通的好習慣與上級溝通、與下級溝通與同事溝通、與客戶(hù)溝通
3、傾聽(tīng)的技巧有效傾聽(tīng)的原則
三、維度三：有效的時(shí)間管理
1、認識時(shí)間管理
什么是時(shí)間管理、時(shí)間管理重要性、誤區
考察你的時(shí)間管理能力（問(wèn)卷測試）
2、時(shí)間管理的4D原則
3、日常工作時(shí)間利用分析
四、維度四：團隊目標管理
1、目標的黃金準則——SMART原則
2、目標到計劃的轉化
3、目標的達成——有結果的執行力
執行文化的“三要”、執行的16字原則執行的24戰略
五、維度五：自我情緒管理
1、解讀壓力，應對職場(chǎng)壓力的5R策略
2、壓力脫敏方法
模塊四：課程回顧 

【講師介紹】
國際注冊職業(yè)培訓師
資深企業(yè)管理培訓師
IPTS國際職業(yè)培訓師
北京大學(xué)管理培訓導師
上海世博會(huì )組織活動(dòng)師
國際員工潛能開(kāi)發(fā)導師
中國首批國禮文化修養師
中國“心”領(lǐng)導力實(shí)戰派培訓師

【背景介紹】
10年中基層：中國石化上海石化液化所、公用事業(yè)公司黨委辦公室主任、團委書(shū)記；
10年高層：中國石化上海石化總經(jīng)理辦公室調研室、接待室、總值班室主任；中國石化上海石化企管部高級主管；
25年大型國企歷程、16年高層管理經(jīng)驗、10年內訓師及培訓師經(jīng)歷、近20年社團組織籌建、領(lǐng)導及活動(dòng)組織經(jīng)歷。

【講師培訓經(jīng)歷與理念】
近二十年國有大型集團企業(yè)高層管理工作經(jīng)歷，十余年企業(yè)培訓經(jīng)驗，使他在“行萬(wàn)里路、讀萬(wàn)卷書(shū)”的同時(shí)，更是閱人無(wú)數，對管理工作的內涵他有著(zhù)更深的理解；讓他不僅具備企業(yè)管理的理論基礎，還有豐富的實(shí)踐經(jīng)驗，將現代心理學(xué)NLP教練技術(shù)等與自己的實(shí)踐相結合，針對東方人的心理特性和國內企業(yè)的實(shí)際情況研發(fā)出適合中國企業(yè)領(lǐng)導，易學(xué)易懂易會(huì )的課程模式。同時(shí)，他更是將“和諧自然”的做人處事理念融入到所講的課程之中，在促進(jìn)企業(yè)和諧發(fā)展的同時(shí)，倡導社會(huì )公民素養的提升。

【主講系列課程】
1、中層管理：
《高效溝通》
《企業(yè)文化與團隊凝聚力打造》
《贏(yíng)在執行力》
《新生代員工管理》
《職業(yè)化素養提升(管理者/員工)》
《中層干部管理綜合提升》
《商務(wù)談判與溝通技巧》 
2、國學(xué)類(lèi)主講課程：
《國學(xué)弟子規與立世規范》
《弟子規在現代企業(yè)》
《國學(xué)智慧與現代企業(yè)管理》
《國學(xué)智慧與個(gè)人修養提升》 

• 國學(xué)智慧與職業(yè)素養提升

   

  課程背景： 職業(yè)素養的提升，在中華優(yōu)秀傳統文化中有非常詳細的論述，職業(yè)素養是一種內在精神的外在表現，這種精神就是國學(xué)精神，是以儒釋道為主體的中國傳統文化所包含和演繹的人文情懷和職業(yè)素養，本課程將濃縮儒家的勤奮敬業(yè)，道家的真實(shí)自然，佛家的修心禪意等，把職業(yè)素養提升和國學(xué)經(jīng)典智慧做到最融洽的結合與應用，運用于企業(yè)文化建設、修身齊家、品德修為、職業(yè)素養..

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• 員工職業(yè)化素養提升訓練

   

  【課程要求】l 分組研討，按5-6人一組，現場(chǎng)學(xué)員呈島狀安排座位便于討論；l 白板紙每個(gè)小組至少需要4張，白板筆，每組3支不同顏色?！菊n程大綱】★分組討論：什么是禮儀？為什么要禮儀？第一單元：職業(yè)形象 贏(yíng)得尊重l 職場(chǎng)禮儀與形象Ø 職場(chǎng)第一印象★學(xué)員互動(dòng)：體驗自我評價(jià)與他人評價(jià)的差別&Osla..

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• 從校園到職場(chǎng)職業(yè)素養提升訓練

   

  第一單元：初涉職場(chǎng)，你準備好了嗎？l什么是職業(yè)？職場(chǎng)？職業(yè)化？l校園優(yōu)秀不等于職場(chǎng)優(yōu)秀l單位領(lǐng)導看重新人什么？l小組討論：五星員工的特征有哪些？l職場(chǎng)新人職場(chǎng)升級的四個(gè)方向職業(yè)定位職業(yè)態(tài)度職業(yè)行為職業(yè)生涯第二單元：職業(yè)定位l案例研討：永遠和上司保持一致l小組討論：發(fā)現上司錯了怎么辦？l小組討論：發(fā)現同事..

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• 弟子規與職業(yè)素養提升

   

  第一講：弟子規訓篇1、首孝悌——孝悌乃為人處事的根本，亦是企業(yè)靈魂的歸宿。孝經(jīng)中說(shuō)：“君子之事親孝，故忠可移於君”。放在企業(yè)中來(lái)說(shuō)就是，一個(gè)人只有懂得了孝悌，在家孝敬父母才會(huì )忠于上司，忠于企業(yè)。2、次謹信——告訴我們做事要謹慎，做人要誠信。謹，從日常飲食起居開(kāi)始，培養人們..

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• 員工職業(yè)心態(tài)與職業(yè)素養提升

   

  引言：關(guān)于幸福的探討一、職場(chǎng)新人的自我認知我是誰(shuí)？人貴有自知之明認識自己：認識自己才能看清別人我的優(yōu)勢是什么，我的盲點(diǎn)在哪里？我在哪里，我在社會(huì )那個(gè)層面？影響人生發(fā)展的因素有哪些？人與人之間最大的差別是什么二、情緒管理與陽(yáng)光心態(tài)面對倒霉事情的處理態(tài)度傷害我們的到底是什么？揭示抱怨的本質(zhì)與原因萬(wàn)般皆福..

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• 儒家文化與職業(yè)素養提升

   

  一、儒家概要：1、春秋初創(chuàng )：孔子創(chuàng )儒，孟子集大成。2、漢代獨尊：漢武帝“罷挫百家，獨尊儒術(shù)。”3、發(fā)展歷程：春秋初創(chuàng )、秦朝坑儒、漢代獨尊、宋明理學(xué)、五四受批、當下回歸、廣播四海。通過(guò)對儒家總體的介紹使學(xué)員對中國傳統文化之主體有概括性的了解，明白儒家源遠流長(cháng)，為歷代社會(huì )所遵行，是我們國人的精神血脈，唯有回歸精神家..

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