企業(yè)大學(xué)與商學(xué)院建設——最佳實(shí)踐

【培訓對象】
企業(yè)負責人、企業(yè)大學(xué)/商學(xué)院院長(cháng)、培訓負責人、HR負責人、培訓管理者等

【培訓收益】
●幫助各類(lèi)企業(yè)結合自己的人才戰略與組織發(fā)展打造適合自己的企業(yè)大學(xué)或商學(xué)院，實(shí)戰的經(jīng)驗與課程內容將使企業(yè)少走彎路。 ●讓企業(yè)負責人理解企業(yè)大學(xué)的作用與資源儲備，也是輔助企業(yè)大學(xué)的校長(cháng)、培訓中心的負責人清晰如何籌開(kāi)或長(cháng)期運營(yíng)企業(yè)大學(xué) ●清楚企業(yè)大學(xué)與培訓中心的區別，最終將本企業(yè)的企業(yè)大學(xué)或商學(xué)院做到有用。

第一講：企業(yè)大學(xué)的定位與基本任務(wù)
一、企業(yè)大學(xué)的現狀與成立時(shí)機
——企業(yè)大學(xué)現狀分析
案例分享：某企業(yè)大學(xué)
二、企業(yè)大學(xué)的定位與主要任務(wù)
1. 企業(yè)大學(xué)如何怎么定位
2. 企業(yè)大學(xué)的四大功能與基本任務(wù)
3. 企業(yè)大學(xué)成立的形式

第二講：企業(yè)大學(xué)的結構設計
一、企業(yè)大學(xué)的組織結構
1. 企業(yè)大學(xué)的組織結構設立
2. 成立專(zhuān)業(yè)研究組的作用與原理
3. 企業(yè)大學(xué)人員結構設計邏輯
二、企業(yè)大學(xué)的業(yè)務(wù)結構——緊貼業(yè)務(wù)
1. 企業(yè)大學(xué)與業(yè)務(wù)部門(mén)對接
2. 企業(yè)大學(xué)與業(yè)務(wù)部門(mén)的雙向考核
3. 企業(yè)大學(xué)與企業(yè)人才供應鏈

第三講：企業(yè)大學(xué)教學(xué)設計與運營(yíng)策劃
一、企業(yè)大學(xué)的工作體系與教學(xué)模型
1. 源：企業(yè)大學(xué)與人才戰略結合
2. 點(diǎn)：企業(yè)大學(xué)的教學(xué)與案例
3. 線(xiàn)：企業(yè)大學(xué)的教學(xué)策劃與實(shí)施
4. 面：教學(xué)與研究成果的落地執行
二、企業(yè)大學(xué)高效的業(yè)務(wù)調研
1. 如何做業(yè)務(wù)調研書(shū)
案例：企業(yè)大學(xué)教學(xué)大綱設計
3. 精準培訓的重要性
三、企業(yè)大學(xué)課程體系設計
1. 課程的四種大類(lèi)
2. 課程的四種形式類(lèi)
3. 課程科目表的設計
四、企業(yè)大學(xué)講師體系與講師培養
1. 做適合本企業(yè)的講師分類(lèi)
2. 講師培養方法論
3. 成立干部與專(zhuān)家管理中心（重要性）
五、企業(yè)大學(xué)的培訓項目創(chuàng )新與實(shí)踐
——企業(yè)大學(xué)培訓項目創(chuàng )新設計與管理模板
案例解析：知名企業(yè)經(jīng)典培訓項目

第四講：企業(yè)大學(xué)的互聯(lián)教學(xué)（永不下課）
1. 企業(yè)需要的學(xué)習系統與通用學(xué)習系統的思維邏輯
2. 企業(yè)大學(xué)的教學(xué)管理信息系統功能
3. 企業(yè)大學(xué)資源預訂系統的架構
4. 企業(yè)移動(dòng)學(xué)習平臺功能

第五講：企業(yè)大學(xué)的發(fā)展與里程碑
1. 企業(yè)大學(xué)從0-1的四階段及階段任務(wù)
2. 企業(yè)大學(xué)發(fā)展的四個(gè)里程碑 

企業(yè)大學(xué)最佳實(shí)踐導師
華中科技大學(xué) MBA
加拿大埃里克森學(xué)院教練認證
曾任：萬(wàn)達學(xué)院 教學(xué)總經(jīng)理
曾任：金光國際集團企業(yè)大學(xué) 校長(cháng)
曾任：用友集團 省區總經(jīng)理/領(lǐng)導力學(xué)院 院長(cháng)
曾任：綠城管理集團 管理學(xué)堂 執行校長(cháng)
曾任：深思科技企業(yè)有限公司 省區CEO
曾任：新棉產(chǎn)業(yè)集團信息公司（國企） 副總經(jīng)理
▶ 籌建、運營(yíng)、輔導的企業(yè)大學(xué)/商學(xué)院：用友領(lǐng)導力學(xué)院、萬(wàn)達學(xué)院、金光企業(yè)大學(xué)、綠城管理學(xué)堂、唐三彩集團商學(xué)院……
▶ 擅長(cháng)領(lǐng)域：企業(yè)大學(xué)全程構建、高績(jì)效領(lǐng)導力提升、人才戰略與組織發(fā)展，繼任者計劃等

馬紅忠老師有著(zhù)19年企業(yè)管理實(shí)戰與4家企業(yè)大學(xué)從0到1的籌建與運營(yíng)實(shí)踐的經(jīng)歷，曾服務(wù)于用友集團、萬(wàn)達集團、金光國際集團、綠城管理集團知名國企等500強企業(yè)，任總經(jīng)理與企業(yè)大學(xué)校長(cháng)等職務(wù)，具有豐富的實(shí)戰型領(lǐng)導力、企業(yè)人才戰略與組織發(fā)展等經(jīng)驗，同時(shí)培養了許多才華橫溢的企業(yè)大學(xué)與商學(xué)院人才，馬老師倡導企業(yè)人才培育要以組織發(fā)展效能最大化為結果導向，做到“有用、務(wù)實(shí)、精準、和諧”。

實(shí)戰經(jīng)驗：
—■萬(wàn)達學(xué)院教學(xué)總經(jīng)理■—負責萬(wàn)達商業(yè)地產(chǎn)教學(xué)規劃與運營(yíng)，建立“有用”校訓的培訓運營(yíng)體系，每年達成干部培養5萬(wàn)余人天量、重點(diǎn)項目復盤(pán)100余起，教學(xué)案例5000余個(gè)，互聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)絡(luò )學(xué)時(shí)100余萬(wàn)學(xué)時(shí)等，助推了“國際萬(wàn)達、百年企業(yè)”的核心企業(yè)文化落地執行。
—■金光國際集團企業(yè)大學(xué)校長(cháng)■—籌建金光集團企業(yè)大學(xué)，制定金光集團人才經(jīng)營(yíng)與發(fā)展戰略，搭建全球部署企業(yè)大學(xué)組織結構與互聯(lián)網(wǎng)學(xué)習平臺，將階梯領(lǐng)導力與培訓體系成功深入到國內外各大小工廠(chǎng)等與海外公司，大力推進(jìn)人才培養與文化傳承，取得股東充分認可。
—■用友集團領(lǐng)導力學(xué)院領(lǐng)導力院長(cháng)■—籌建領(lǐng)導力學(xué)院及干部與專(zhuān)家委員會(huì )，為全國百家分公司總經(jīng)理、副總、銷(xiāo)售總、實(shí)施總等做五級領(lǐng)導力授課及學(xué)習項目，每年組織600余名干部與專(zhuān)家夏令營(yíng)的行動(dòng)學(xué)習，助推用友集團的“客戶(hù)化經(jīng)營(yíng)、專(zhuān)業(yè)化生存”“用信息技術(shù)推動(dòng)商業(yè)社會(huì )進(jìn)步”的核心文化理念的傳承。
—■綠城管理集團管理學(xué)堂執行校長(cháng)■—成功籌建新學(xué)堂（選址規劃裝修、課程開(kāi)發(fā)實(shí)施、項目設計運營(yíng)等）設立領(lǐng)導力分院、營(yíng)銷(xiāo)分院、網(wǎng)絡(luò )教學(xué)中心、運營(yíng)實(shí)施交付中心、人才評鑒中心等組織結構，使管理學(xué)堂成為綠城人才培養及創(chuàng )新業(yè)務(wù)的孵化器，評為企業(yè)大學(xué)50強。

主講課程：
《企業(yè)大學(xué)建設與人才戰略》
《情境式領(lǐng)導力與管理實(shí)踐》
《關(guān)鍵人才培養與組織發(fā)展》
《非人力資源人才管理實(shí)踐》
《優(yōu)秀培訓管理者打造-TTM》
《培訓體系構建與運營(yíng)實(shí)踐》
《中層經(jīng)理的核心管理技能》
《跨部門(mén)溝通與協(xié)作技巧（房地產(chǎn)版）》
01-企業(yè)大學(xué)構建與運營(yíng)系列：
《如何建立“有用”的企業(yè)大學(xué)——創(chuàng )新與運營(yíng)實(shí)踐》（版權）
《企業(yè)大學(xué)如何做緊貼業(yè)務(wù)的精品課程》
《金種子計劃-企業(yè)人才梯隊建設與培養最佳實(shí)踐》
《讓學(xué)習永不下課——互聯(lián)網(wǎng)學(xué)院學(xué)習平臺建設》
《建立一所有用的企業(yè)大學(xué)——企業(yè)大學(xué)籌建、創(chuàng )新與運營(yíng)實(shí)踐》
02-領(lǐng)導力提升系列
《四效領(lǐng)導力》
《高管教練的科學(xué)與藝術(shù)》（版權）
《人才戰略與組織發(fā)展》
《領(lǐng)導權過(guò)渡——新任經(jīng)理成功五步法》
03-組織人才培養系列
《繼任者計劃》（版權）
《業(yè)務(wù)領(lǐng)導者的人才經(jīng)營(yíng)之道》 

• 自主安全管理與杜邦卓越安全管理最佳實(shí)踐

   

  課程背景：各公司在強化安全管理，落實(shí)安全責任，保障生產(chǎn)持續提速的各項工作中，已經(jīng)形成了比較全面和細致的管理規范和操作規程，但是在生產(chǎn)現場(chǎng)實(shí)踐中，還存在著(zhù)大量違章、安全隱患甚至安全事故的發(fā)生，其主要原因，是現場(chǎng)操作安全意識不強。通過(guò)本課程的學(xué)習，強化員工自主安全管理的意識與習慣，并通過(guò)學(xué)習杜邦卓越的安全管理系統與文化，提升員工的安全管理..

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• 研發(fā)項目管理最佳實(shí)踐

   

  第一單元 研發(fā)項目管理基礎1.小游戲：項目管理破冰2.認識研發(fā)項目與項目管理項目、項目管理與產(chǎn)品管理典型的研發(fā)項目1)新產(chǎn)品開(kāi)發(fā)項目2)定制類(lèi)產(chǎn)品開(kāi)發(fā)項目3)技術(shù)預研項目4)平臺開(kāi)發(fā)項目案例研討：主要類(lèi)型研發(fā)項目特征及管控重點(diǎn)3.研發(fā)項目管理框架產(chǎn)..

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