非財務(wù)經(jīng)理的財務(wù)管理沙盤(pán)模擬

【培訓對象】
 公司高層及后備  業(yè)務(wù)單元負責人  區域管理者  中層管理者

【培訓收益】
正是基于上述常見(jiàn)的痛點(diǎn)問(wèn)題，我們著(zhù)手設計推出本門(mén)課程，通過(guò)本課程的學(xué)習實(shí)現如下目的：  站在企業(yè)經(jīng)營(yíng)全局看待職能建設，資源配置，從職能思維轉向經(jīng)營(yíng)思維；  對財務(wù)報表和財務(wù)數據有較清晰的認知，培育看財務(wù)報表、喜歡財務(wù)分析和基于財務(wù)分析做經(jīng)營(yíng)決策的習慣；  讓業(yè)務(wù)和財務(wù)更好的融合，基于財務(wù)狀況讓業(yè)務(wù)管理進(jìn)行動(dòng)態(tài)調整；  讓預算管理、成本管理和評估體系，激勵機制掛鉤，實(shí)現利出一孔、力出一孔的經(jīng)營(yíng)目標。

第一部分：課程導入，為什么非財務(wù)人員要學(xué)習財務(wù)管理
1. 是宏觀(guān)環(huán)境的需要
2. 數據思維與經(jīng)營(yíng)思維
3. 財務(wù)思維
沙盤(pán)模擬的場(chǎng)景導入
 沙盤(pán)模擬背景介紹
 沙盤(pán)模擬的關(guān)鍵任務(wù)和評估標準
 小組討論：組團隊、定口號、明分工
第二部分：全面認知財務(wù)三大報表
4. 基于三大財務(wù)報表認知財務(wù)全局觀(guān)
 資產(chǎn)負債表；
 利潤表；
 現金流量表；
 案例：運用財務(wù)語(yǔ)言記錄生活化場(chǎng)景；
 獨創(chuàng )工具：非常六加一，幫助非財務(wù)經(jīng)理快速讀懂財務(wù)報表；
 案例：結合上市公司財務(wù)報表認知財務(wù)全局觀(guān)；
第三部分：第一輪沙盤(pán)模擬，基于熟悉規則的沙盤(pán)模擬
沙盤(pán)模擬整體規則介紹
完成第一季度模擬，目的熟悉規則
第一季度復盤(pán)
第四部分：財務(wù)指標與財務(wù)分析
5. 償債能力分析
 主要短期償債能力指標：營(yíng)運資金、流動(dòng)比率、速凍比率、現金比率；
 主要長(cháng)期償債能力指標：資產(chǎn)負債率、利息保障倍數；
 結合現金流量表進(jìn)行企業(yè)償債能力分析。
6. 盈利能力分析
 營(yíng)業(yè)盈利能力指標：營(yíng)業(yè)毛利率、銷(xiāo)售凈利率、成本費用利潤率；
 資產(chǎn)盈利能力指標：流動(dòng)資產(chǎn)利潤率、固定資產(chǎn)利潤率、總資產(chǎn)利潤率；
 資本盈利能力指標：所有者權益利潤率、資本保值增值率、凈資產(chǎn)收益率。
7. 營(yíng)運能力分析
 流動(dòng)資產(chǎn)營(yíng)運能力指標：流動(dòng)資產(chǎn)周轉率、存貨周轉率、應收賬款周轉率；
 固定資產(chǎn)營(yíng)運能力指標：固定資產(chǎn)周轉率；
 總資產(chǎn)營(yíng)運能力指標：總資產(chǎn)周轉率。
8. 企業(yè)發(fā)展能力分析
 與資產(chǎn)有關(guān)的增長(cháng)率指標：總資產(chǎn)增長(cháng)率、凈資產(chǎn)增長(cháng)率；
 與收入和利潤有關(guān)的增長(cháng)率指標：營(yíng)業(yè)收入增長(cháng)率、凈利潤增長(cháng)率。
第五部分 全面競爭的第二季沙盤(pán)模擬
 增資與融資的決策要點(diǎn)
 沙盤(pán)模擬與復盤(pán)
 決策模型三要素，如何決策是否融資
 戰略解碼，競爭格局是如何決定資源配置的，
 自我畫(huà)像、定量分析，理解效率如何影響效益
第六部分 全面預算管理（1.5，2天版專(zhuān)享）
9. 概要部分：
 梳理常見(jiàn)的企業(yè)全面預算管理的痛點(diǎn)；
 解決全面預算管理痛點(diǎn)的幾個(gè)方面；
 闡述全面預算管理的意義與價(jià)值，建立預算管理思維，提高各部門(mén)的預算管理參與度。
10. 如何有效編制全面預算：
 從戰略規劃到企業(yè)經(jīng)營(yíng)目標（BSC）再到全面預算目標；
 全面預算體系的搭建（組織體系、管理模型）；
 全面預算的編制流程與方法；
 零基預算、增量預算、固定預算、彈性預算、滾動(dòng)預算，項目預算；
 預算的敏感性分析（機會(huì )vs 風(fēng)險）。
11. 全面預算執行、控制與分析：
 預算執行的推進(jìn)；
 不同責任中心劃分及權限；
 預算控制的方法（五個(gè)方面）與流程；
 預算執行結果的分析（定量分析與定性分析相結合）以及差異改善對策；
 預算的調整
第七部分 成本管理與組織變革（1.5，2天版專(zhuān)享）
12. 成本管理思維革新：組織變革
13. 將成本中心轉化為利潤中心；
14. 管理與激勵并行：體現利出一孔、力出一孔；
15. 獨立核算體系構建；
16. 考核與激勵機制；
17. 案例解析；
第八部分 競爭白熱化的第三季沙盤(pán)模擬
 深刻理解競爭格局如何影響資源配置
 沙盤(pán)模擬與復盤(pán)
 財務(wù)數據分析與應對策略
 競爭格局分析與應對策略
 戰略解碼，戰略選擇如何決定結果
 自我畫(huà)像、定量分析，理解效率如何影響效益
 經(jīng)營(yíng)思維如何在實(shí)戰中發(fā)揮作用
第九部分 競爭與合作的第四季沙盤(pán)模擬（2天版專(zhuān)享）
 貼近今天實(shí)際的商業(yè)場(chǎng)景設計
 理解當前形勢下相較于競爭，更要重視合作
 沙盤(pán)模擬與復盤(pán)
 戰略解碼：如何在企業(yè)經(jīng)營(yíng)過(guò)程中優(yōu)化資源配置，提升效率，促進(jìn)效益
 工作坊：基于課程知識體系和實(shí)際工作當中的問(wèn)題，共創(chuàng )解決方案
第十部分：收益反饋及互動(dòng)分享（2天版專(zhuān)享）
18. 總結復盤(pán)
 第一部分主要是掌握三大報表的基本結構、內在關(guān)系，收益是基本看懂，填寫(xiě)財務(wù)報表，明細內在關(guān)系；
 第二部分重心是財務(wù)分析如何幫助經(jīng)營(yíng)決策‘
 第三部分主要通過(guò)沙盤(pán)直觀(guān)的掌握三大報表的內在關(guān)系；
 第四部分核心是通過(guò)預算管理降低未來(lái)的不確定性，并及時(shí)補足市場(chǎng)變化予以調整，增加企業(yè)的敏銳度；
 第五部分構建管控、考核與激勵的有機結合，幫助企業(yè)實(shí)現上下協(xié)同。
19. 答疑
 基于工作場(chǎng)景當中的問(wèn)題進(jìn)行溝通、探討，將學(xué)習的知識體系和實(shí)際場(chǎng)景結合

 

魏建華 老師
——企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理培訓與沙盤(pán)推演實(shí)戰專(zhuān)家
 曾任博斯特集團（全球包裝印刷龍頭）大中華區（榮譽(yù)）主席特別助理(副總裁)
 曾任法思諾（美國工業(yè)500強）上市公司上海公司總經(jīng)理
 美國CFA協(xié)會(huì )特許金融分析師
 美國GARP協(xié)會(huì )風(fēng)險管理師
 英國CQF學(xué)院量化金融分析師
 曾任國內日化領(lǐng)域某知名國貨品牌上海公司總經(jīng)理
 Harvard ManageMentor 認證
 大連高級經(jīng)理學(xué)院特聘商業(yè)講師
 上海交大海外教育學(xué)院特聘講師
 意大利佩魯賈EMBA實(shí)戰導師

【個(gè)人簡(jiǎn)介】
魏建華老師擁有美國500強企業(yè)高管工作經(jīng)歷，憑借二十余年豐富的管理實(shí)戰經(jīng)驗（其中16年企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理、戰略規劃與落地經(jīng)驗， 8年商業(yè)講師、咨詢(xún)輔導師背景，結合工商管理、金融、法律的復合專(zhuān)業(yè)背景和海外學(xué)習經(jīng)歷，在企業(yè)經(jīng)營(yíng)當中絕大部分時(shí)間作為操盤(pán)手，對整體的經(jīng)營(yíng)結果負責。無(wú)論在國內企業(yè)還是在跨國公司，魏老師領(lǐng)導的團隊不僅業(yè)績(jì)均名列前茅，成長(cháng)性更是異常優(yōu)秀，多次受到服務(wù)的國內外企業(yè)高層的嘉獎，魏老師在企業(yè)經(jīng)營(yíng)的思維、大局觀(guān)、戰略規劃和戰略落地等領(lǐng)域有著(zhù)獨到的見(jiàn)解和深厚的實(shí)戰經(jīng)驗。
成為商業(yè)講師、咨詢(xún)輔導師后，魏老師為數家全球五百強、數十家國央企、上市公司提供了企業(yè)經(jīng)營(yíng)類(lèi)課程及沙盤(pán)培訓，幫助數十家企業(yè)落地了企業(yè)經(jīng)營(yíng)、戰略定位、頂層設計、激勵機制、人才培養等領(lǐng)域的咨詢(xún)與輔導，幫助其中大部分企業(yè)實(shí)現了可持續成長(cháng)。
魏老師做他所講，講他所做，將自己的工作總結、萃取后設計了企業(yè)經(jīng)營(yíng)意識與戰略決策能力、商業(yè)敏銳度、商業(yè)全局觀(guān)、問(wèn)題分析與解決、數字化經(jīng)營(yíng)決策等課程（含沙盤(pán)），讓學(xué)員在場(chǎng)景當中充分運用所學(xué)的知識體系、工具，通過(guò)變化的商業(yè)場(chǎng)景設計，近乎實(shí)戰的反復演練，不斷的總結復盤(pán)，有效的把知識體系激活，從而達到從理論到實(shí)戰飛躍的效果。
魏老師同時(shí)結合多年的咨詢(xún)輔導經(jīng)驗，開(kāi)發(fā)出目標導向與利潤經(jīng)營(yíng)、價(jià)值經(jīng)營(yíng)系統、戰略解碼等課程，既有大量的實(shí)戰案例，也有總結萃取且得到反復驗證的方法論。
魏老師教學(xué)經(jīng)驗豐富，成功交付超過(guò)200場(chǎng)，魏老師的復購率和轉介紹率均非常高，獲得不錯的口碑。
魏建華老師在教學(xué)的同時(shí)每年堅持做5+精品經(jīng)營(yíng)管理類(lèi)咨詢(xún)輔導落地項目，在實(shí)戰中持續提升自己，保障了優(yōu)質(zhì)、持續高品質(zhì)的輸出。

【授課風(fēng)格】
專(zhuān)業(yè)力強：憑借橫跨工商管理、金融、法律的復合型教育背景，結合十六年美國五百強等大型企業(yè)高管經(jīng)驗， 八年的咨詢(xún)輔導背景， 構建了實(shí)戰能力極強的專(zhuān)業(yè)背景。
服務(wù)力高：大部分職業(yè)生涯都直接服務(wù)關(guān)鍵大客戶(hù)，對客戶(hù)的需求的理解及其精準，從而善于從學(xué)員的角度思考如何基于不同的學(xué)員群體的不同訴求，定制化交付課程。
實(shí)用落地：憑借二十余年豐富的工作經(jīng)驗、成功案例資源，成為管理實(shí)戰、實(shí)操、實(shí)用、實(shí)施專(zhuān)家。
引導啟發(fā)：案例逐一解析，復盤(pán)失敗原因；分享成功經(jīng)驗，點(diǎn)評一針見(jiàn)血；問(wèn)題舉一反三，技巧現學(xué)現用。
對癥下藥：找出問(wèn)題原因，徹底解決；分享技能工具，授之以漁；量體裁衣設計，落地實(shí)施。
風(fēng)趣幽默：堅持只講案例不講段子，在嚴謹當中不失輕松愉快，深入淺出；生動(dòng)活潑，通俗易懂；談笑風(fēng)生，印象深刻。

【主講課程】
沙盤(pán)類(lèi)系列
《企業(yè)經(jīng)營(yíng)意識與戰略決策能力提升沙盤(pán)》
《商業(yè)敏銳度提升沙盤(pán)》
《企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理沙盤(pán)》
《經(jīng)營(yíng)思維認知與實(shí)戰沙盤(pán)》
《問(wèn)題分析與解決沙盤(pán)》
《非財務(wù)經(jīng)理的財務(wù)管理沙盤(pán)》
非沙盤(pán)類(lèi)系列
《經(jīng)營(yíng)戰略解碼—規劃與落地》
《企業(yè)經(jīng)營(yíng)意識與戰略決策能力》
《數字化經(jīng)營(yíng)決策》
《目標導向與利潤經(jīng)營(yíng)》
《價(jià)值經(jīng)營(yíng)系統》
 

• 黨支部書(shū)記實(shí)務(wù)能力提升沙盤(pán)模擬訓練

   

  本課程把《黨支部書(shū)記工作實(shí)務(wù)》一書(shū)進(jìn)行建模，開(kāi)發(fā)為沙盤(pán)模擬訓練的形式學(xué)學(xué)黨務(wù)工作，把灌輸式課程變?yōu)榛?dòng)類(lèi)的課程，采用沙盤(pán)模擬、行動(dòng)學(xué)習的形式學(xué)習。課程綱要：【模塊1】支部工作制度一．做好黨支部建設的“七個(gè)堅持”（略講）1.堅持學(xué)習黨的路線(xiàn)、方針、政策，不斷提高黨支部的戰斗力。2.堅持教育全體黨員自..

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• 非財務(wù)經(jīng)理的財務(wù)管理

   

  一、企業(yè)財務(wù)報告閱讀與分析1、資產(chǎn)負債表的分析公司資產(chǎn)資量評價(jià)公司財務(wù)安全評價(jià)公司資產(chǎn)管理能力評價(jià)2、利潤表的分析利潤是如何形成的成本和費用的區別利潤質(zhì)量的分析（1）營(yíng)業(yè)利潤實(shí)現過(guò)程的質(zhì)量—營(yíng)業(yè)收入的質(zhì)量—成本費用的質(zhì)量（2）利潤結構的質(zhì)量—關(guān)注毛利率的變化&md..

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• 卓越流程管理與優(yōu)化工作沙盤(pán)模擬課程

   

  一、宏觀(guān)視野：流程管理的前世今生 流程管理“釋義”、業(yè)務(wù)流程重組“釋義” “業(yè)務(wù)流程重組”在國外的產(chǎn)生背景 國外知名企業(yè)流程管理的實(shí)際案例 流程管理和人員精簡(jiǎn)的關(guān)系？ 流程管理和組織重..

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• 80、90后新員工職場(chǎng)營(yíng)運沙盤(pán)模擬

   

  一、 企業(yè)組織結構設計、職能分工與管理流程設計1. 分析比較企業(yè)不同組織形式的優(yōu)點(diǎn)與缺陷2. 學(xué)習建立符合模擬經(jīng)營(yíng)需要的模擬企業(yè)組織構架3. 針對模擬企業(yè)架構設計簡(jiǎn)要職能說(shuō)明4. 依據適用原則，進(jìn)行成員分工5. 明確各職能間的協(xié)作關(guān)系6. 制定信息傳遞與共享原則7. 企業(yè)內部?jì)r(jià)值鏈的分析、探索與構建 8. 制定組織決策的基..

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• 非財務(wù)人員的財務(wù)管理沙盤(pán)模擬訓練

   

  《非財務(wù)人員財務(wù)管理》經(jīng)營(yíng)模擬沙盤(pán)實(shí)訓課程，定位于需要理解并對企業(yè)利潤貢獻的員工，通過(guò)加強了企業(yè)財務(wù)知識的學(xué)習，從而更能夠理解企業(yè)經(jīng)營(yíng)，為企業(yè)利潤做出自己應有的貢獻。它采用與傳統講授方式不同的培訓設計方法，采用沙盤(pán)模擬的方式，由學(xué)員自己經(jīng)營(yíng)一家公司6年的經(jīng)營(yíng)，通過(guò)沙盤(pán)上展示出企業(yè)運營(yíng)的基本模式，并表現出相關(guān)的財務(wù)指標，參加者通過(guò)移動(dòng)相關(guān)道具的方式..

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• 點(diǎn)石成金：財智管理沙盤(pán)模擬演練

   

  １、制訂和實(shí)施商業(yè)計劃（市場(chǎng)調研與分析、雇傭員工、獲取貨款、研究競爭對手、分析定價(jià)等等）；２、參與市場(chǎng)競標、爭取客戶(hù)訂單，編制該周期財務(wù)報表；３、結算經(jīng)營(yíng)結果，進(jìn)行財務(wù)分析，總結經(jīng)驗教訓，講師適時(shí)點(diǎn)評，解讀財務(wù)要點(diǎn)。競爭到最后，有的企業(yè)無(wú)力回天，破產(chǎn)清算；有的企業(yè)苦苦支撐，平庸依舊；有的企業(yè)則力挽狂瀾，起死回生。起點(diǎn)是一樣的，不同的結果，帶來(lái)..

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