699萬(wàn)2013年中國高校畢業(yè)生人數創(chuàng )歷史新高，畢業(yè)生找不到工作，企業(yè)也招不到合意的人，一些企業(yè)的人力資源總監都在為招聘問(wèn)題苦惱，畢業(yè)生以90后的為主，他們眼光高，脾氣大，要求多，動(dòng)不動(dòng)就拒絕加班，要求這個(gè)要求那個(gè)，無(wú)故請假等，一旦覺(jué)得某些期望得不到滿(mǎn)足，立即抬腿走人。企業(yè)簡(jiǎn)直成了菜園地，摘了點(diǎn)成果菜地不好了就換一個(gè)，還沒(méi)有在菜地站穩掃兩眼就駛向下一個(gè)目的地。90后的員工心浮氣躁，難找難留，明明是他們自己求工作找到了卻像大爺一樣，可是企業(yè)急需用人，一去一留一進(jìn)一出很浪費資源的。
 

90后任曉鑫的職場(chǎng)故事，或許能給這位朋友，以及很多企業(yè)一些啟示，91年出生的任曉鑫具有典型的90后特征——愛(ài)玩、折騰、挑剔、浮躁………………初入職場(chǎng)，她也有過(guò)好高騖遠的心態(tài)，但是經(jīng)過(guò)磨礪，她實(shí)現了良好的自我定位，修正了自己對待工作的態(tài)度，剛入職的時(shí)候，不能帶手機、不能穿漂亮衣服、工作期間不能隨便與外人接觸等等這些無(wú)法適應的制度對她其實(shí)就是一種磨礪，但是企業(yè)給了她學(xué)習的機會(huì )，讓她穩住了心態(tài)，使用適當的做法讓她的多余精力轉移到提升晉級職位上，她抓住了機會(huì )，完成了跳躍。
 

我們從任曉鑫的案例中不難看出，企業(yè)管理的方式尤為重要，想要用好90后員工，企業(yè)要針對他們的獨特性量身定做一套制度——激勵、軟實(shí)力方面，敢于放手去讓他們做事，包容引導，幫助他們明確目標、適應環(huán)境，為企業(yè)創(chuàng )造價(jià)值。
 

上文提到企業(yè)管理這一詞，在具體的操作中，主要分為3個(gè)部門(mén)：
 

一、初期以人為本，激勵員工
90的員工剛入職，對一切都很陌生，企業(yè)要及時(shí)引導他們步入職業(yè)軌道，制定些小的目標，小目標完成了，達到了激勵效果，從而引導大的信心。
 

二、中期提高待遇，培養學(xué)習興趣
90后的員工特別排斥死板的制度，對一些新的事物感興趣，企業(yè)應多提供培訓機會(huì )，讓其感受到學(xué)而有用，從而逐漸適應和融入企業(yè)。
 

三、后期授予晉級空間
90后的年輕人就像一頭牛，桀驁不馴，不愿束縛，適當的給他們話(huà)語(yǔ)權，讓他們擁有幸福感，他們就愿意為企業(yè)奮斗，并成為推動(dòng)企業(yè)進(jìn)步的主力軍。