一帶一路旗艦與試驗田——中巴走廊的項目機遇與風(fēng)險分析

主講老師：鄭剛 課程時(shí)長(cháng)：1 天

【課程內容】一、如何建立針對巴基斯坦的認知框架？1、 地緣戰略地位2、 人口、族群與宗教3、 政治體制4、 經(jīng)濟與主要產(chǎn)業(yè)狀況5、 巴國家政治體制介紹6、 誰(shuí)能影響這個(gè)國家？以何種方式影響..

“一帶一路”國家戰略解析系列之一 ——全球視角與中國視角

主講老師：文學(xué) 課程時(shí)長(cháng)：1 天

一、全球視角：當代國際體系的緣起與變遷（一）地球上本沒(méi)有國境線(xiàn)：全球化的黎明（二）西方文明“走出去”：宗教改革、文藝復興、大航海、殖民擴張（三）20 世紀國際體系的沖擊與變遷：德國..

滄海桑田百年巨變 從一帶一路角度審視中國全球化

主講老師：張慶安 課程時(shí)長(cháng)：1 天

一、全球治理結構在全球博弈中失衡1、全球治理結構概況一全球治理體系構建二美國（霸權）全球化進(jìn)程三美元全球化路徑四世界金融體系演化..

“一帶一路”戰略機遇與企業(yè)經(jīng)營(yíng)突破

主講老師：曹嘉飛 課程時(shí)長(cháng)：2 天

1 “一帶一路”深度解讀1.1名詞解釋1.2歷史與現實(shí)的交互1.3時(shí)代背景（世界與中國）1.4范圍與路線(xiàn)1.5內容與原則1.6主要意義與影響2 “一帶一..

“一帶一路”課程大綱

主講老師：王建宇 課程時(shí)長(cháng)：1 天

第一節：綢古道車(chē)馬行，一帶一路的前世今生1、漢代張騫兩次出使西域2、唐代絲綢之路上“怛羅斯之戰”3、2013年絲綢之路從歷史走進(jìn)現實(shí)4、“一帶一路”戰略..

從一帶一路看中國宏觀(guān)經(jīng)濟 探究供給側結構性改革及企業(yè)基業(yè)長(cháng)青

主講老師：張慶安 課程時(shí)長(cháng)：1 天

一、全球經(jīng)濟低迷險惡1、世界GDP走勢低迷世界GDP走勢萎靡全球貿易低迷直接投資異化通縮通脹分化并存2、全球經(jīng)濟低迷惡果&#..

“一帶一路”倡議與重慶對外開(kāi)放研究

主講老師：宋柏允 課程時(shí)長(cháng)：1 天

一、“一帶一路”的宏觀(guān)背景1、世界經(jīng)濟周期與新工業(yè)革命：工業(yè)革命、技術(shù)變革與城市化回顧歷次科技革命的變化中國改革開(kāi)放的一級火箭（市場(chǎng)經(jīng)濟）、二級火箭..

一帶一路與人民幣國際化

主講老師：劉東 課程時(shí)長(cháng)：1 天

一、全球經(jīng)濟金融發(fā)展1、經(jīng)濟金融相關(guān)學(xué)科概述2、經(jīng)濟金融基本治理3、中國經(jīng)濟內外環(huán)境變化與國際策略（1）中美關(guān)系戰略調整（2）一路一帶戰略解析：海權轉向海權+陸權并舉（3）人民幣國際化歷史與未..

一帶一路規劃綱要

主講老師：張晨 課程時(shí)長(cháng)：2 天

第一章：一帶一路出臺時(shí)的背景背景一：經(jīng)濟進(jìn)入最可怕的滯漲背景二：多個(gè)行業(yè)面臨生產(chǎn)過(guò)剩背景三：美國主導的TPP狙擊和包圍中國背景四：TPP入門(mén)要求掐住中國七寸，中國無(wú)法加入背景五：中美面臨修昔底德陷..

一帶一路與絲路文化

主講老師： 課程時(shí)長(cháng)：2 天

一、 文化與絲綢之路文化1. 認知文化、了解文化的內涵2. 中國傳統文化精萃（國學(xué)與儒釋道）3. 絲綢之路文化簡(jiǎn)述二、 絲綢之路文化的形成和傳播1. 絲綢之路的由來(lái)及演變2. 絲綢之路文化的核..

“一帶一路”國家戰略與商機解析

主講老師：文學(xué) 課程時(shí)長(cháng)：2 天

一、全球背景：當代國際體系的緣起與變遷地球上本沒(méi)有國境線(xiàn)：全球化的黎明（二）西方文明“走出去”：宗教改革、文藝復興、大航海、殖民擴張（三）大國系列：葡西荷英法德日俄美、一戰前全球基..

開(kāi)拓一帶一路市場(chǎng)與國際化實(shí)務(wù)運作

主講老師：左鳳山 課程時(shí)長(cháng)：2 天

壹. 國際化職業(yè)經(jīng)理人環(huán)境認知(一).一帶一路與國際新環(huán)境●2017年初與美賓大教授的一席話(huà)●中國影響力與國際化的趨勢●為何要一帶一路與傳奇史詩(shī)●國內市場(chǎng)踏向國外市場(chǎng)的路線(xiàn)●在國內生產(chǎn)力過(guò)剩與..

“一帶一路”倡議深度解析

主講老師：文學(xué) 課程時(shí)長(cháng)：2 天

一、全球背景：當代國際體系的緣起與變遷（一）中世紀歐洲社會(huì )、全球化的黎明 （二）西方文明“走出去”、大國系列、霸權內戰 （三）西方擴張的比較、非西方世界的反應 （四）20 世紀..

中小企業(yè)開(kāi)拓一帶一路市場(chǎng)與國際化實(shí)務(wù)運作

主講老師：左鳳山 課程時(shí)長(cháng)：2 天

壹. 國際化職業(yè)經(jīng)理人環(huán)境認知(一).一帶一路與國際新環(huán)境●2017年初與美賓大教授的一席話(huà)●中國影響力與國際化的趨勢●為何要一帶一路與傳奇史詩(shī)●國內市場(chǎng)踏向國外市場(chǎng)的路線(xiàn)●中小企業(yè)在國內生產(chǎn)..

“一帶一路”國家戰略解析

主講老師：文學(xué) 課程時(shí)長(cháng)：1 天

一、全球背景：當代國際體系的緣起與變遷（一）地球上本沒(méi)有國境線(xiàn)：全球化的黎明（二）西方文明“走出去”：宗教改革、文藝復興、大航海、殖民擴張（三）大國系列：葡西荷英法德日俄美、一戰前全球..

掘金一帶一路 ——“一帶一路”深度解讀及投資機會(huì )

主講老師：姜新旺 課程時(shí)長(cháng)：2 天

第一章　“一帶一路”戰略的意義及布局1.1　“一帶一路”戰略提出的背景1.2　“一帶一路”戰略的核心內容1.3　實(shí)施“一..

“一帶一路”倡議深度解析

主講老師：文學(xué) 課程時(shí)長(cháng)：2 天

一、全球背景：當代國際體系的緣起與變遷（一）中世紀歐洲社會(huì )、全球化的黎明 （二）西方文明“走出去”、大國系列、霸權內戰 （三）西方擴張的比較、非西方世界的反應 （四）20 世紀..

一帶一路屬地化資源與開(kāi)發(fā)利用

主講老師：肖維 課程時(shí)長(cháng)：2 天

第一章：屬地化管理的建立意義 國際業(yè)務(wù)基本情況分析 企業(yè)競爭優(yōu)勢分析 國際業(yè)務(wù)競爭優(yōu)勢分析 屬地化管理的必要意義 現..

服裝銷(xiāo)售技巧培訓

主講老師：郜鎮坤 課程時(shí)長(cháng)：2 天

在服裝銷(xiāo)售過(guò)程中，導購提升自身的銷(xiāo)售服務(wù)技巧，最為有效的方法就摸透客人的心理，摸透了客人的心理，就是事半功倍，牽住了牛鼻子。摸不透客人的心理，就是事倍功半，拉住了牛尾巴，客人死活不跟你走。郜鎮坤認為，研究銷(xiāo)售、提升..

家居行業(yè)家具銷(xiāo)售技巧培訓

主講老師：郜鎮坤 課程時(shí)長(cháng)：2 天

第一部分：家具銷(xiāo)售課程導入 1、導入：家具銷(xiāo)售技巧的重要性 2、家具營(yíng)銷(xiāo)競爭白熱化 3、宏觀(guān)看待中國商品經(jīng)濟發(fā)展現狀 4、商品市場(chǎng)發(fā)展的歷程、現狀與展望 案例：美菱冰箱門(mén)縫內夾入A4的打印紙卻無(wú)法..

汽車(chē)4S店銷(xiāo)售技巧培訓

主講老師：郜鎮坤 課程時(shí)長(cháng)：2 天

授課風(fēng)格：講授、案例、討論、商業(yè)游戲、能力測試等。課程背景： 隨著(zhù)中國汽車(chē)市場(chǎng)競爭程度的日趨激烈，廣大汽車(chē)銷(xiāo)售企業(yè)的生存和發(fā)展壓力也日益巨大。如何有效利用現有資源，挖掘潛在資源，使每一種資源能最大限度地發(fā)..

銀行大堂經(jīng)理服務(wù)禮儀培訓

主講老師：韓晶 課程時(shí)長(cháng)：3 天

第一講、銀行行業(yè)營(yíng)銷(xiāo)服務(wù)新理念一、讓顧客滿(mǎn)意的原因1、我們的工資是由誰(shuí)付？2、什么是銀行行業(yè)生存的根本？3、銀行服務(wù)面臨的挑戰4、讓顧客滿(mǎn)意的好處與顧客不滿(mǎn)意的后果分析二、影響服務(wù)效果的三大因..

專(zhuān)業(yè)奢侈品培訓

主講老師：常云 課程時(shí)長(cháng)：1 天

培訓背景：中國新興的中產(chǎn)階級認為，奢侈品是一種能夠代表他們成功的標志！亞洲－奢侈品最大的目標市場(chǎng)。中國奢侈品消費總額世界第三 ，占全球消費總額的13％，僅低于日本的41％和美國的17％。促使中國奢侈品市場(chǎng)..

銀行新員工培訓

主講老師：程子展 課程時(shí)長(cháng)：2 天

課程主題：銀行新員工培訓 培訓講師：程子展 培訓時(shí)間：1-2天 培訓對象：銀行新員工 培訓方式： 講師講授、案例分析、案例分享討論、課堂聯(lián)系、情景演練、使培訓效果達到最好！ 培訓目的： 1..

員工職業(yè)禮儀培訓

主講老師：錢(qián)明珠 課程時(shí)長(cháng)：2 天

商務(wù)禮儀培訓（一）、禮儀的概念 良好的禮儀能夠 1、展現個(gè)人良好的品格修養，展現公司良好的商業(yè)形象，贏(yíng)得對方的尊重； 2、有利于創(chuàng )造良好的溝通氛圍，建立融洽的合作基礎 3、滿(mǎn)足對方的心理期待，使其感覺(jué)..