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從優(yōu)秀到卓越培訓課程公開(kāi)課
  • 課程收益：Step1: 金牌班組長(cháng)的自我管理 為什么需要班組長(cháng)？ 從技術(shù)能手到管理高手 班組長(cháng)管理工作中的困惑 班組長(cháng)的成長(cháng)路徑 過(guò)程導向與結果導..
  • 課程收益：一、EHS經(jīng)理人的角色認知1.什么是EHS ？2.從事EHS 管理，需要哪些能力要求？3.EHS 做什么?怎么做？4.如何提高EHS人獲得所需的支持？5.出色的EHS = 團隊合作二、EHS安全管理理論1. ..
  • 課程收益：主辦單位：萬(wàn)課網(wǎng)(www.wankepx.com)開(kāi)課時(shí)間:2016年8月6日合肥 2016年8月21日 蘇州2016年11月12日深圳 2016年11月19日泉州 2016年12月3號臺州 2016年12月10日 北京..
  • 課程收益：一、成功人士的成功因素分析1、目前社會(huì )就業(yè)形勢的分析，大學(xué)生就業(yè)形勢的嚴峻，大學(xué)畢業(yè)=失業(yè)，每一位員工如何看待自己的工作；2、分析目前行業(yè)的競爭態(tài)勢，分析行業(yè)競爭取勝的關(guān)鍵因素，分析公司在競爭中取勝的核心競爭力之所在：人才的高素..
  • 課程收益：一、成功人士的成功因素分析1、目前社會(huì )就業(yè)形勢的分析，大學(xué)生就業(yè)形勢的嚴峻，大學(xué)畢業(yè)=失業(yè)，每一位員工如何看待自己的工作；2、分析目前行業(yè)的競爭態(tài)勢，分析行業(yè)競爭取勝的關(guān)鍵因素，分析公司在競爭中取勝的核心競爭力之所在：人才的高素..
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  • 課程收益：一、成功人士的成功因素分析1、目前社會(huì )就業(yè)形勢的分析，大學(xué)生就業(yè)形勢的嚴峻，大學(xué)畢業(yè)=失業(yè)，每一位員工如何看待自己的工作；2、分析目前行業(yè)的競爭態(tài)勢，分析行業(yè)競爭取勝的關(guān)鍵因素，分析公司在競爭中取勝的核心競爭力之所在：人才的高素..
  • 課程收益：第一單元 引言：管理和管理者的區別思考：1、新官上任三把火2、管理人員的角色認知與職責3、管理者與非管理者的根本差別是什么4、管理者的素質(zhì)要求和能力要求5、管理人員的素質(zhì)、能力、智力、績(jì)效結構是什么6、企業(yè)管..
從優(yōu)秀到卓越培訓課程內訓課
  • 課程收益：引言：活力四射，秀出最好的你自己營(yíng)銷(xiāo)熱愛(ài)，是追求卓越的墊腳石一、營(yíng)銷(xiāo)總監如何從優(yōu)秀到卓越1、保持不斷的進(jìn)取心2、及時(shí)地設定新目標3、克服惰性挖掘潛能4、要讓學(xué)習成為習慣5、凡事要敢為天下先..
  • 課程收益：第一講：認清你的顧客一、全面認識客戶(hù)服務(wù) 從4P到4C；服務(wù)的概念客戶(hù)滿(mǎn)意度的組成案例:客戶(hù)是我衣食夂父母,客戶(hù)滿(mǎn)意的三個(gè)層次客戶(hù)不滿(mǎn)意的后果案例: 不滿(mǎn)意客戶(hù)的影響服務(wù)人員的素質(zhì)組成服務(wù)人員的五項修煉介..
  • 課程收益：第一部分 管理基礎與管理者角色定位1.打造與時(shí)俱進(jìn)的“新中層”1.1三個(gè)角度考量“新中層” 經(jīng)理人的戰略思維 經(jīng)理人處理下屬問(wèn)題的原則 經(jīng)理人的自我認知1.2&ld..
  • 課程收益：一、營(yíng)銷(xiāo)總監如何從優(yōu)秀到卓越 1、保持不斷的進(jìn)取心 2、及時(shí)地設定新目標 3、克服惰性挖掘潛能 4、要讓學(xué)習成為習慣 5、凡事要敢為天下先 6、讓創(chuàng )新成為活力源 案例：從優(yōu)秀到卓越..
  • 課程收益：課程介紹 幫助服裝門(mén)店導購認識導購地位的重要性及導購工作的性質(zhì)和特點(diǎn)，塑造導購人員卓越形象和心態(tài)，使導購掌握關(guān)鍵業(yè)務(wù)技能，提升銷(xiāo)售業(yè)績(jì)。 課程說(shuō)明： 此課綱為通用版，如果您有這方面的培訓需求，請來(lái)電咨詢(xún)，我們會(huì )根據您的需要有..
  • 課程收益：心態(tài)篇：工作是一種幸福，從大學(xué)生應聘場(chǎng)面壯觀(guān)說(shuō)起 第一講：成功驅動(dòng)力 1. 確定你生命的目的 2. 明確人生的目標 3. 積極心態(tài)的力量 4. 培養高度的自信心 5. 抓住機遇、把握機遇 6. 成功就是自我改..
  • 課程收益：課程特色： 講師具有專(zhuān)業(yè)魅力的表達技巧，課程活潑具啟發(fā)性。 講師具備各類(lèi)型課程的規劃與講授的實(shí)際經(jīng)驗，實(shí)踐性強。 課程內容深入淺出，幽默風(fēng)趣、見(jiàn)解獨到。 理論與實(shí)務(wù)兼具, 使學(xué)習輕松愉快。 透過(guò)個(gè)案解說(shuō)，輕易掌握課程..

  • 電子行業(yè)人員從優(yōu)秀專(zhuān)才走向管理者

                       

    2 天

    課程收益：課程背景： 管理者在面臨從技術(shù)向管理的轉化是遇到的難題是先進(jìn)很多企業(yè)面臨的難題——1.如何中層管理認知作為中層管理者的角色與職責？2.如何幫助中層管理者提升自己的時(shí)間運用價(jià)值？3.如何幫助中層管理..
  • 課程收益：【培訓背景】：面對經(jīng)濟全球化挑戰和金融危機以及市場(chǎng)環(huán)境的變革，中國需要一大批能帶領(lǐng)企業(yè)穩健、持續、快速發(fā)展的企業(yè)家。企業(yè)家的素質(zhì)，決定著(zhù)中國經(jīng)濟的未來(lái)！為幫助中國企業(yè)家掌握科學(xué)系統的管理知識與技能，塑造具備國際化經(jīng)營(yíng)的高級復合型管理精英..
  • 課程收益：一、課程前言 一份權威的統計報告顯示，當今職業(yè)經(jīng)理人與企業(yè)高管，一部分從專(zhuān)業(yè)營(yíng)銷(xiāo)人員出身，一部分從專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員出身。技術(shù)以嚴謹求進(jìn)，管理以藝術(shù)求精。從優(yōu)秀的專(zhuān)業(yè)技術(shù)人才到高效的管理領(lǐng)頭人，這是一個(gè)從蠶蛹到蝴蝶的完美蛻變，也是企業(yè)培養..
  • 課程收益：第一節：管理的基本認知1.案例與討論：思維的工具2.現代企業(yè)對職業(yè)經(jīng)理人的要求3.企業(yè)發(fā)展需求與人才儲備的差距4.管理型人才與技術(shù)型人才的特質(zhì)分析5.非人力資源經(jīng)理的常見(jiàn)誤區第二節：人才甄選與面談技巧1.人才..

  • 電子行業(yè)人員從優(yōu)秀專(zhuān)才走向管理者

                       

    2 天

    課程收益：課程背景： 管理者在面臨從技術(shù)向管理的轉化是遇到的難題是先進(jìn)很多企業(yè)面臨的難題——1.如何中層管理認知作為中層管理者的角色與職責？2.如何幫助中層管理者提升自己的時(shí)間運用價(jià)值？3.如何幫助中層管理..
  • 課程收益：第一單元、管理與領(lǐng)導力一. 管理的概念、本質(zhì)與職能n 計劃、組織與控制二. 領(lǐng)導的概念、本質(zhì)與職能n 決策、溝通、協(xié)調與激勵三. 領(lǐng)導與管理的不同？四. 領(lǐng)導與管理的關(guān)系 n 領(lǐng)導與管理的差異n 領(lǐng)導與管..
  • 課程收益：第一講、IE真諦現代IE研究IE的使命---高效生產(chǎn)傳統工業(yè)工程的特點(diǎn)企業(yè)推行現代IE工程勢在必行與名企老總的對話(huà)：成本、效率與浪費我國的工廠(chǎng)管理現狀浪費的形態(tài)：隱形的，視而不見(jiàn)的制造工廠(chǎng)的八大浪費改善著(zhù)..
  • 課程收益：一、成為優(yōu)秀員工的基本特質(zhì)1、主動(dòng)與領(lǐng)導溝通2、“不可能完成”任務(wù)3、永遠以最佳的狀態(tài)工作4、不要只為薪水而工作5、團隊作戰，目標明確6、建立和諧的人際關(guān)系7、注重細節8、信心決定..

  • 從優(yōu)秀到卓越的自我修煉

                       

    2 天

    課程收益：課程大綱：第一章 價(jià)值優(yōu)勢與行為模式一、 構建成功的行為模式1. 陽(yáng)光行為：挫折=存折2. 學(xué)習行為：學(xué)歷≠能力3. 空懷行為：批評=補品4. 雙贏(yíng)行為：利他=利己5. 責任行為：責任>能力6...
  • 課程收益： 一、三問(wèn)職場(chǎng)-----員工該如何重新認識職場(chǎng)？ 1、追問(wèn)------你不是公司的“打工仔” （1）追問(wèn)，工作對于每一個(gè)職場(chǎng)新人的四重價(jià)值？ （2）展望，職場(chǎng)的三重境界，你是哪一層？ 2、反思..
  • 課程收益：《從優(yōu)秀專(zhuān)才走向卓越管理者》（1-2天）課程對象： 希望從優(yōu)秀的專(zhuān)才角色走向專(zhuān)業(yè)化管理的所有人員。課程目標：² 掌握技術(shù)與管理角色轉換之間的辯證關(guān)系；² 掌握優(yōu)秀的管理者必須具備的能力；&..
  • 課程收益：臺灣劉成熙老師—核心品牌課程—從優(yōu)秀到卓越訓練主講：臺灣劉成熙老師課程訓練目的：掌握從優(yōu)秀到卓越的框架，做卓越的第五級職業(yè)化經(jīng)理人。掌握從優(yōu)秀到卓越的職業(yè)化品質(zhì)全面修煉從優(yōu)秀到卓越的職..
  • 課程收益：臺灣劉成熙老師-精品課程-從優(yōu)化到卓越-管理者六項技能修煉主講：臺灣劉成熙老師課程訓練目的：掌握從優(yōu)秀到卓越的框架，做卓越的第五級職業(yè)化經(jīng)理人。掌握從優(yōu)秀到卓越的職業(yè)化品質(zhì)和職業(yè)化心態(tài)全面修煉從優(yōu)秀到卓越的職業(yè)技能 ..
  • 課程收益：第一部分：開(kāi)篇一、 別被時(shí)代拋棄了，你的行為要符合這個(gè)時(shí)代的市場(chǎng)特征1. 中國的商業(yè)史與當前歷史階段商業(yè)特征2. 現代市場(chǎng)環(huán)境下的客戶(hù)關(guān)系銷(xiāo)售3. 現代經(jīng)營(yíng)與客戶(hù)關(guān)系管理：4. 什么是產(chǎn)品？5. 銷(xiāo)售從未像今天這..
  • 課程收益：?jiǎn)卧唬褐厮苈殬I(yè)價(jià)值，以最好的狀態(tài)工作一、如何正確解讀職業(yè)精神1、職業(yè)成功的素質(zhì)模型企業(yè)里的四種人：廢品，危險品，半成品，精品。在未來(lái)的人生和世界里，態(tài)度是最根本的競爭力！3、如何理解和看待工作：?jiǎn)?wèn)題：為何工作？為誰(shuí)..
  • 課程收益：第一章：車(chē)間主任的角色認知與職責1、新時(shí)期下車(chē)間主任：制造業(yè)核心競爭力與車(chē)間主任的關(guān)系2、車(chē)間主任的管理困惑分析3、車(chē)間主任在生產(chǎn)管理中扮演的九重角色4、車(chē)間主任管理的八項內容5、現代車(chē)間管理的目標6、車(chē)間主任如..
  • 課程收益：一、樹(shù)立正確職業(yè)信念1.職業(yè)化的關(guān)鍵心態(tài)（1）承擔責任的心態(tài)（2）空杯好奇的心態(tài)（3）榮譽(yù)自豪的心態(tài)（4）陽(yáng)光快樂(lè )的心態(tài)（5）惜福感恩的心態(tài)（6）積極進(jìn)取的心態(tài)2.職業(yè)生涯規劃（1）生涯規劃與目標管理..
  • 課程收益：第一部分：開(kāi)篇一、 別被時(shí)代拋棄了，你的行為要符合這個(gè)時(shí)代的市場(chǎng)特征1. 中國的商業(yè)史與當前歷史階段商業(yè)特征2. 現代市場(chǎng)環(huán)境下的客戶(hù)關(guān)系銷(xiāo)售3. 現代經(jīng)營(yíng)與客戶(hù)關(guān)系管理：4. 什么是產(chǎn)品？5. 銷(xiāo)售從未像今天這..
  • 課程收益：第一單元、管理精英邁向卓越的必備認知 一、管理精英為什么要邁向卓越 1、狼與羊的寓言說(shuō)明什么？2、21世紀企業(yè)的九大現象？3、管理精英的重要使命二、新時(shí)代發(fā)展對管理精英的要求 1、21世紀經(jīng)濟發(fā)展的四大特征2..
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