- 研發(fā)成本管理-形成低成本開(kāi)發(fā)的核心競
- 精益生產(chǎn)實(shí)戰管理——全面提升效率、保
- 軟實(shí)力營(yíng)銷(xiāo)：低成本倍增銷(xiāo)售業(yè)績(jì)
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- 制造業(yè)降低成本專(zhuān)案總裁研修
- 軟實(shí)力營(yíng)銷(xiāo)——低成本倍增業(yè)績(jì)新思維
- 低成本解決交貨期的系統化方案
- 現場(chǎng)改善十大利器與降低成本
- 制造業(yè)降低成本專(zhuān)案總裁研修
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- 理財經(jīng)理培訓方案
- 員工成長(cháng)計劃------公司內部培訓
- 機械企業(yè)生產(chǎn)管理_基于TOC的補給系
- 餐飲企業(yè)全面運營(yíng)分析與年度經(jīng)營(yíng)方案制
- 服裝企業(yè)導購商務(wù)禮儀培訓課程方案
- 團隊建設（感恩）課程方案
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- 2015版7C企業(yè)文化突破方案實(shí)操
- 酒店餐飲贏(yíng)利模式暨營(yíng)銷(xiāo)方案落地課
低成本解決交貨期的系統化方案
課程編號：7928 課程人氣：1643
課程價(jià)格：￥2800 課程時(shí)長(cháng)：2天
2013.7.27
生產(chǎn)管理人員
【培訓收益】
本課題可以解決的問(wèn)題或能提供的工具如下：
1、如何科學(xué)習規劃車(chē)間物流；
2、如何科學(xué)理順生產(chǎn)計劃（生產(chǎn)計劃的15大要點(diǎn)）；
3、如何減少超負荷加班；
4、怎樣通過(guò)計算來(lái)決定生產(chǎn)節拍與工位人數；
5、如何使車(chē)間管理既有拉動(dòng)力又有推動(dòng)力；
6、如何讓定額管理與計件工資產(chǎn)生績(jì)效；
7、如何讓工作從勞動(dòng)強化走向勞動(dòng)改善；
8、怎樣構建現場(chǎng)管理的四大基石與實(shí)現“盯、挖、搶、省”
管理者管理思路——一個(gè)中心兩個(gè)基本點(diǎn)
管理者管理方向——多主觀(guān)少客觀(guān)
管理者管理方法——重經(jīng)驗憑習慣
沒(méi)有結局的結局——布局決定結局
員工的生產(chǎn)效率——只有強化沒(méi)有改善
新產(chǎn)品的研發(fā) ——沒(méi)有可批量制造性
第二部份 錢(qián)，怎么來(lái)！——權威觀(guān)點(diǎn)的價(jià)值
盯：盯出的效率成本最低
挖：挖出的效益最有價(jià)值
第三部份 系統化保證交貨期的方案
方案一：計劃即方案,而非調度
什么是顯性組合與隱性組合
三元組合的具體內容
如何構筑三元組合
母計劃與子計劃確定
子計劃派生與派發(fā)順序確定
用事前溝通減少事后協(xié)調
生產(chǎn)計劃作成的十五大要點(diǎn)
實(shí)戰四字決:如何實(shí)現省與搶
方案二：布局即結局，流動(dòng)非移動(dòng)
嚴格區分生產(chǎn)原理與方式
追求原理\方式\規模的匹配
是人在流還是物在流
物是在流動(dòng)還是在移動(dòng)
如何才能確保三流順暢
實(shí)戰四字決:如何實(shí)現省與搶
方案三：基礎即平臺，精髓即效果(盯與省)
“四基石”構成基礎(何為四基石)
基石并非大理石而是漢白玉
“四基石”要精髓不要模式
“四基石”要科學(xué)不要形式
實(shí)戰四字決:如何實(shí)現盯與省
方案四：效率即管理，管理即人心(省與挖)
嚴格區分效率與能力
追求管理者生產(chǎn)性
用數據證明誰(shuí)的浪費最可怕
員工效率即作業(yè)效率
改善與舒服即人心
實(shí)戰四字決:如何實(shí)現省與挖
生產(chǎn)線(xiàn)“U”型化與可變化
長(cháng)線(xiàn)與短線(xiàn)的優(yōu)劣勢分析
“U”型線(xiàn)的構造
“U”型線(xiàn)的推廣技巧分享
多技能員工的定義
如何構筑多能技能員工培養體系
多技能員工培養的要點(diǎn)
多技能員工的主要用途
實(shí)戰四字決:如何實(shí)現省與挖
方案六：多品種小批量，時(shí)間即份額
分析換型存在的問(wèn)題
認識內程序和外程序時(shí)間
找到解決換型的系統化方案
原理與順序尋找
程序與目標建立
方法與工具并用
精彩案例分享
實(shí)戰四字決:如何實(shí)現搶與省
方案七：勞動(dòng)定額管理(科學(xué)而并非任務(wù))
不是數字管理而是技術(shù)管理
問(wèn)題：?jiǎn)T工為什么在“磨洋工”
為何只是培養英雄主義和消極者
不能完成定額的癥結究竟何在
定額管理必須建立哪“五大體系”
定額人員必須具備哪“七大條件”
選擇：是“激勵+經(jīng)驗”還是“任務(wù)+獎金”
決心：不是單純做定額管理而是做以力提升
實(shí)戰四字決:如何實(shí)現省與挖
陳老師曾為聯(lián)想、松下空調、格力電器、通用電氣、艾默生、華為技術(shù)、飛利蒲醫療系統、霍尼韋爾、ABB、柯尼卡美能達、奧林巴斯、富士-施樂(lè )、友達光電、東方通信、裕元制造集團、李錦記、曼秀雷敦、科勒潔具、步步高、西安楊森、亞倫國際集團、一汽豐田、東風(fēng)汽車(chē)、福田汽車(chē)、江鈴汽車(chē)、延鋒偉世通、秦山核電、創(chuàng )維、雅馬哈、錦湖輪胎、廣東溢達、鎮泰玩具等近千家客戶(hù)提供過(guò)培訓或咨詢(xún)服務(wù)，至今有近萬(wàn)以上人次接受其專(zhuān)業(yè)課程訓練。
十幾年知名日本企業(yè)的制造管理實(shí)戰經(jīng)驗,精辟的案例講解及深刻的觀(guān)點(diǎn)闡釋?zhuān)岅惱蠋熤v堂上游刃有如。因其授課內容的實(shí)用性高，被學(xué)員們譽(yù)為所見(jiàn)過(guò)的最實(shí)在、最切合實(shí)際的培訓師！
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開(kāi)課時(shí)間：已開(kāi)課
開(kāi)課地點(diǎn)： 廣東-廣州
第一部分：供應鏈管理&集成供應鏈（ISC）介紹模塊一 ：供應鏈管理的底層邏輯&企業(yè)供應鏈面臨的挑戰要點(diǎn)：1.1供應鏈管理的底層邏輯1.2供應鏈管理通常的三種運作模式1.3供應鏈管理的核心要素1.4供應鏈效果不好關(guān)鍵領(lǐng)域存在的問(wèn)題1.5供應鏈優(yōu)化的常見(jiàn)誤..
人氣：549
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開(kāi)課時(shí)間：已開(kāi)課
開(kāi)課地點(diǎn)： 廣東-深圳
第一部分：供應鏈管理&集成供應鏈（ISC）介紹模塊一 ：供應鏈管理的底層邏輯&企業(yè)供應鏈面臨的挑戰要點(diǎn)：1、供應鏈管理的底層邏輯2、供應鏈管理通常的三種運作模式3、供應鏈管理的核心要素4、供應鏈效果不好關(guān)鍵領(lǐng)域存在的問(wèn)題5、供應鏈優(yōu)化的常見(jiàn)誤區6、..
人氣：694
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開(kāi)課時(shí)間：已開(kāi)課
開(kāi)課地點(diǎn)： 上海-上海
第一部分 戰略采購與采購業(yè)務(wù)分離一、目前制造企業(yè)采購業(yè)務(wù)面臨的十大問(wèn)題二、為什么采購成本降低2%，利潤就增加10%三、傳統采購管理的四大誤區與新型采購戰略的四大創(chuàng )新四、降低采購成本的十大理念轉變1.采購部門(mén)如何從成本中心轉化為利潤中心2.采購的目標如何從降低采購價(jià)格轉化..
人氣：824
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開(kāi)課時(shí)間：已開(kāi)課
開(kāi)課地點(diǎn)： 廣東-廣州
課程大綱第一部分：供應鏈管理&集成供應鏈（ISC）介紹模塊一 ：供應鏈管理的底層邏輯&企業(yè)供應鏈面臨的挑戰要點(diǎn)：1.1 供應鏈管理的底層邏輯1.2 供應鏈管理通常的三種運作模式1.3 供應鏈管理的核心要素1.4 供應鏈效果不好關(guān)鍵領(lǐng)域存在的問(wèn)題..
人氣：838
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開(kāi)課時(shí)間：已開(kāi)課
開(kāi)課地點(diǎn)： 北京-北京
第一部分 衡量企業(yè)效率的指標一、RTY——生產(chǎn)直通率1、FPY的定義2、如何計算生產(chǎn)直通率？3、直通率的幾種實(shí)際應用4、為什么通過(guò)率和直通率得不到推廣？二、OEE——設備綜合效率1.認識OEE設備綜合效率&m..
人氣：1272
