領(lǐng)導力培訓公開(kāi)課怎么選

有培訓總監問(wèn)：“各地的領(lǐng)導力公開(kāi)課都不少，我精心研究后為公司領(lǐng)導報了領(lǐng)導力公開(kāi)課，可是參訓的領(lǐng)導們反饋效果一般。領(lǐng)導力公開(kāi)課要怎么選？”

一些培訓機構肯定會(huì )告訴先看老師、再看課程、然后看主辦機構。而我們的建議則是，以效果為導向，首先弄清目標：您想通過(guò)領(lǐng)導力培訓達到什么目的？領(lǐng)導們要通過(guò)領(lǐng)導力培訓達成什么目的？

1、少量領(lǐng)導送出去提升領(lǐng)導能力

因各位領(lǐng)導的經(jīng)驗和能力各不相同，少量領(lǐng)導送出去參加同一公開(kāi)課，往往會(huì )出現針對性不強的問(wèn)題。

建議先以楊天河老師的全面領(lǐng)導力測評工具為基礎，讓各位領(lǐng)導測評自己的領(lǐng)導能力，以便針對薄弱環(huán)節，按輕重緩急的順序制定出個(gè)人領(lǐng)導力開(kāi)發(fā)計劃。再進(jìn)一步明確，學(xué)員的自學(xué)任務(wù)、上級領(lǐng)導的輔導任務(wù)、領(lǐng)導力開(kāi)發(fā)人員的支持任務(wù)。然后再根據實(shí)際需要判斷是選擇網(wǎng)絡(luò )課程還是線(xiàn)下公開(kāi)課。

2、中高管送出去既提升領(lǐng)導能力，又統一思維、統一行動(dòng)

中高管組團參訓可以讓大家統一思維，便于統一行動(dòng)。如果只是純粹的領(lǐng)導技巧培訓，還會(huì )因為各人經(jīng)驗能力不同，感覺(jué)課程針對性不強，效果不佳。

建議中高管組團參訓應以組織能力提升為目標，參加經(jīng)營(yíng)加速領(lǐng)導力或戰略執行力公開(kāi)課，結合企業(yè)實(shí)際情況梳理企業(yè)戰略、運營(yíng)、人才、文化、執行力管控體系等最優(yōu)決策方案，統一思維、統一行動(dòng)。

3、各級領(lǐng)導分別送出去參加不同的課程，有針對性的提高領(lǐng)導能力

由于領(lǐng)導經(jīng)驗和能力各不相同，如果企業(yè)規模小的話(huà)，分層級組織培訓的成本較高，送出去分別參加不同的課程，確實(shí)可以有針對性的提高領(lǐng)導者領(lǐng)導能力。然而，全部分批送出去培訓的成本也很高，也很難找到分層有針對性的課程。

建議企業(yè)仍然以全面領(lǐng)導力測評工具為基礎，了解不同領(lǐng)導人員的能力情況，推動(dòng)員工自主學(xué)習實(shí)踐的同時(shí)，針對領(lǐng)導們共同需要提升的領(lǐng)導能力，引進(jìn)外部專(zhuān)家進(jìn)行針對性的培訓，從而提升團隊領(lǐng)導能力。