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煙草企業(yè)卓越現場(chǎng)管理者實(shí)戰技能提升(TWI)
課程編號：11240
課程價(jià)格：￥20000/天
課程時(shí)長(cháng)：2 天
課程人氣：2136
生產(chǎn)管理環(huán)節相關(guān)各基層主管及后備培養干部、新任或儲備生產(chǎn)管理人員。
【培訓收益】
本課程幫助學(xué)員學(xué)會(huì )在工作中主動(dòng)發(fā)現和解決生產(chǎn)中常見(jiàn)的各種問(wèn)題，無(wú)論對企業(yè)降本增效還是著(zhù)實(shí)提高生產(chǎn)主管的問(wèn)題解決能力促進(jìn)職業(yè)成長(cháng)，都將會(huì )產(chǎn)生實(shí)實(shí)在在的效益。
糾正一線(xiàn)督導干部的認識誤區，自覺(jué)正確定位自身角色，并培養自身的管理技能，有效地樹(shù)立工作威信并激勵下屬員工。
一、一線(xiàn)督導的角色認知與素質(zhì)要求
1、一線(xiàn)干部自我角色認知
2、一線(xiàn)干部的多重角色
3、一線(xiàn)干部的重要作用
4、一線(xiàn)干部日常管理事務(wù)探究
6、優(yōu)秀一線(xiàn)干部的心態(tài)要求
案例討論：如何才能成為一名優(yōu)秀的一線(xiàn)干部
一、教練式督導
2、優(yōu)秀教導員的三大特質(zhì)
3、上司VS教導員
4、傳統、低效教導方法的認識
5、高效教導 VS 教導時(shí)機
6、高效工作教導四步法
1、制作訓練預定表
2、制作工作分解表
3、準備所需物品
4、整理工作場(chǎng)所
1、第一階段——學(xué)習準備
2、第二階段——傳授工作
3、第三階段——試做
4、第四階段——考核成效
1、冗長(cháng)工作的教導方法
2、嘈雜工作場(chǎng)所的教導方法
3、感覺(jué)與秘訣的教導方法
練習：煙草企業(yè)崗位工作分解表的制作
培養煙草企業(yè)一線(xiàn)主管能夠通過(guò)合理的程序，對工作上的問(wèn)題進(jìn)行分析思考，并提出改進(jìn)方案。熟練掌握改善技能，能更有效的利用材料、機械、勞動(dòng)力，從而提高工作的效率與效能。預防問(wèn)題的發(fā)生。能夠帶領(lǐng)部屬開(kāi)展持續改善的小組活動(dòng)。
1、工作為什么要改善
3、工作改善與心態(tài)的關(guān)系
5、如何進(jìn)行工作改善
1、第一階段——工作分解
2、第二階段——就每一個(gè)細目作核檢
3、第三階段——展開(kāi)新方法
4、第四階段——實(shí)施新方法
四、決問(wèn)題思維方法－PDCA
五、工作改善七手法簡(jiǎn)介
管理分享：煙草企業(yè)加工工作改善
煙草企業(yè)一線(xiàn)管理人員是通過(guò)部下達成生產(chǎn)成果的，如果在日常工作中能夠熟練運用這種用人技能，得到部下的充分協(xié)助。就可以預防生產(chǎn)過(guò)程中問(wèn)題的發(fā)生，在出現人際溝通問(wèn)題的時(shí)候能夠順利地給與解決，從而加快工作進(jìn)展。
一、工作關(guān)系問(wèn)題及其類(lèi)型
1、督導工作關(guān)系的特點(diǎn)
2、何謂工作關(guān)系問(wèn)題
3、問(wèn)題發(fā)生的類(lèi)型
二、改善人際關(guān)系的基本要訣
1、工作情形應告知
2、贊賞表現優(yōu)異者
3、涉及切身利益的變更事先通知
4、發(fā)揮其能，激勵其志
三、工作關(guān)系問(wèn)題的處理
1、確定目的2、四階段處理法
3、檢討目的是否達成
四、從工作關(guān)系來(lái)看督導要訣
1、督導的職責是保證下屬按質(zhì)按量地完成任務(wù)
2、督導不是訓斥下屬，必須善待下屬
3、真正活用工作關(guān)系
4、工作關(guān)系問(wèn)題的范圍
5、充分了解下屬
良好人際關(guān)系打造四項基本原則
如何界定現場(chǎng)管理中的問(wèn)題
五、問(wèn)題查找4M法
1、一線(xiàn)干部關(guān)鍵技能之溝通2、一線(xiàn)干部與誰(shuí)溝通
3、溝通中的常見(jiàn)誤區4、同事、上司、平級、下級間如何溝通
5、造成溝通障礙的常見(jiàn)原因分析6、如何下達指令
7、如何批評你的下屬
溝通練習：溝通的三個(gè)要點(diǎn)和四大原則
煙草企業(yè)一線(xiàn)管理人員了解工作安全的范圍，清楚明白工作安全的重要性。不安全的工作帶來(lái)的連鎖災害的可怕性及嚴重性。從根本上解決生產(chǎn)過(guò)程中的工傷事故。
一、安全督導與安全重要性
1、安全的重要性與定義
2、為什么會(huì )發(fā)生安全事故？
3、基層干部的安全責任與工作要求
4、一線(xiàn)主管人員安全管理的“四到原則”
5、生產(chǎn)安全的本質(zhì)和生存意識6、造成工傷事故的主要因素分析
二、工作安全四階段法
1、第一階段——思考可能導致事故發(fā)生的要因
2、第二階段——慎思確定對策
3、第三階段——實(shí)施對策
4、第四階段——檢討結果
三、班組長(cháng)職責與工作安全
1、處理災害事故的方法
2、急救措施的要點(diǎn)
急救處理的常用方法
受傷者較多時(shí)的處理原則
與醫護人員、上級管理者取得聯(lián)系
準備急救所需的材料
3、預防安全事故的三大利器
4、安全管理操作流程
5、如何塑造安全文化
6、如何培養員工的安全意識
案例分析：一線(xiàn)班組的安全管理研討與交流
高級培訓師
企業(yè)管理咨詢(xún)師
華人講師500強
生產(chǎn)管理20強培訓師
高級戰略咨詢(xún)師
全國科管委企業(yè)管理專(zhuān)業(yè)委員會(huì )質(zhì)量工程師專(zhuān)職講師
TPM設備工程師專(zhuān)職講師
中國職業(yè)經(jīng)理人資格認證上海管理中心特聘講師
營(yíng)銷(xiāo)師培訓專(zhuān)職講師
實(shí)戰型培訓師
有豐富的理論知識和實(shí)際工作經(jīng)驗。多年企業(yè)高管工作經(jīng)歷。
曾任大型企業(yè)企管部經(jīng)理、行政副總，生產(chǎn)中心培訓師，總經(jīng)理助理等高級職務(wù)。積累了豐富的管理經(jīng)驗，注重于企業(yè)的實(shí)戰管理、可操作性管理。1000 多場(chǎng)次的企業(yè)培訓和公開(kāi)演講，為企業(yè)的可持續發(fā)展提供了實(shí)際而有效的幫助。贏(yíng)得了業(yè)界良好的口碑和贊譽(yù)。
洪劍坪老師主要的研究方向如下：
【中高層管理類(lèi)】, 洪劍坪老師通過(guò)影響力、感染力、滲透力和領(lǐng)導力的感悟訓練，迅速提升你的表達、溝通、說(shuō)服、談判、演說(shuō)及人際交往能力 ；面對面的溝通與交流，聆聽(tīng)智慧的諄諄教導，以小博大，強化和培養我們的價(jià)值觀(guān)和領(lǐng)導才能，協(xié)助構建融洽的人際關(guān)系，拿到滿(mǎn)意的成果。
【生產(chǎn)現場(chǎng)管理類(lèi)】洪劍坪老師的生產(chǎn)管理課程全面變革了制造業(yè)的傳統生產(chǎn)模式、從而產(chǎn)生了新的生產(chǎn)制造流程，變革了人們的思想意識。通過(guò)對企業(yè)現場(chǎng)布局改善、生產(chǎn)能力的平衡、多能工的培養、標準化作業(yè)、均衡同步生產(chǎn)，以及全員參與的持續改進(jìn)，徹底消除工廠(chǎng)存在的大量浪費，縮短制造周期，降低制造成本，提升產(chǎn)品質(zhì)量，實(shí)現準時(shí)化生產(chǎn)，打造柔性工廠(chǎng)，靈活應對市場(chǎng)品種、數量上的變化！提高產(chǎn)品及時(shí)交貨率、產(chǎn)品質(zhì)量明顯改善、車(chē)間制造成本明顯下降、現場(chǎng)管理人員的執行力明顯提升。使學(xué)員在有效管制中，控制過(guò)程變異，做到預防問(wèn)題的發(fā)生及減少浪費
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工廠(chǎng)生產(chǎn)系統管理人員（TWI）的五項修煉
第一項修煉 TWI的沿革及其設計的精神1.內容簡(jiǎn)易2.只分四點(diǎn)3.卡片教學(xué)4.背誦熟練第二項修煉 TWI在今日的活用JI工作教導–Job Instruction班組長(cháng)教新人1.理解正確工作教導步驟 2.熟練工作教導的四階段指導法 3.作業(yè)分解的技巧與實(shí)作 4.強化教導的準備事項5.主管對本身職務(wù)..
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TWI 煙草企業(yè)卓越現場(chǎng)管理者實(shí)戰技能提升
第一部分、一線(xiàn)督導管理干部角色認知與定位 糾正一線(xiàn)督導干部的認識誤區，自覺(jué)正確定位自身角色，并培養自身的管理技能，有效地樹(shù)立工作威信并激勵下屬員工。一、一線(xiàn)督導的角色認知與素質(zhì)要求1、一線(xiàn)干部自我角色認知 2、一線(xiàn)干部的多重角色3、一線(xiàn)干部的重要作用4、一線(xiàn)干部日常管理事務(wù)探究6、優(yōu)秀一線(xiàn)干部的心態(tài)要求 案例討..
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煙草企業(yè)卓越現場(chǎng)管理者實(shí)戰技能提升
TWI背景簡(jiǎn)介T(mén)WI(Training Within Industry) 產(chǎn)生于二戰時(shí)期的美國，是全球最優(yōu)秀的現場(chǎng)管理者培訓課程。二戰后1950年，TWI培訓課程被引進(jìn)日本，應產(chǎn)業(yè)界的實(shí)際需要它被改進(jìn)完善充實(shí)，并迅速在日本產(chǎn)業(yè)界推廣和運用,TWI六十年長(cháng)盛不衰，為日本豐田公司等眾多知名企業(yè)培養了無(wú)數一流現場(chǎng)管理精英，TWI的引進(jìn)和推廣對戰后日本經(jīng)濟的..
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【課程背景】被譽(yù)為“世界第一CEO”的杰克 ▪ 韋爾奇曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“管理的秘訣在于溝通、溝通、再溝通”。在煙草企業(yè)中，凡是行使管理職能的人們都會(huì )發(fā)現，在他們每天的工作中，溝通是無(wú)所不在的，他們不僅需要與上級、平級和下級進(jìn)行溝通，還需要經(jīng)常代表組織與外部環(huán)境進(jìn)行溝通。如果具備良好的溝通機制，..
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管理的途徑之一是溝通，進(jìn)行溝通是為了更好的進(jìn)行管理。對于管理者而言，若要提高自己的溝通能力，首先應做到樹(shù)立自己正確的溝通心態(tài)，也就是對管理工作的正確認知。 第一篇 煙草企業(yè)管理溝通基礎認知什么是有效的煙草企業(yè)管理？案例討論：誰(shuí)是下一個(gè)？ 煙草企業(yè)管理最應該堅持的就是“與時(shí)俱進(jìn)” 煙草企業(yè)管理工作的兩個(gè)關(guān)鍵問(wèn)題..
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煙草企業(yè)對標管理培訓課程：長(cháng)效對標管理體系構建與運作
一、理解對標 1、對標的概念 1.1對標的起源與發(fā)展 1.2煙草企業(yè)的對標內容 1.3煙草企業(yè)的對標的對象 1.4對標的步驟 1.5對標的方法和形式 1.6煙草企業(yè)為什么要對標 2、標桿管理的概念 2.1標桿管理的特征 2.2全面標桿管理 2.3標桿管理集多種管理手段于一身 2.4標桿管理與項目改善 2..
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