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實(shí)戰大客戶(hù)營(yíng)銷(xiāo)突破系列課程二:大客戶(hù)談判技巧—方法與思維互映襯

課程編號:19500

課程價(jià)格:¥8000/天

課程時(shí)長(cháng):1 天

課程人氣:1374

行業(yè)類(lèi)別:機械行業(yè)     

專(zhuān)業(yè)類(lèi)別:銷(xiāo)售技巧 

授課講師:葉敦明

  • 課程說(shuō)明
  • 講師介紹
  • 選擇同類(lèi)課
【培訓對象】
銷(xiāo)售相關(guān)總經(jīng)理、總監、經(jīng)理、銷(xiāo)售部門(mén)員工

【培訓收益】


 

一、客戶(hù)需求,談判前需挖深判準

1、實(shí)戰案例:客戶(hù)需求判斷,預判深淺見(jiàn)真功

       v做法(一):圍著(zhù)客戶(hù)轉,談判見(jiàn)風(fēng)使舵

       v做法(二):界定需求,并適度引領(lǐng)客戶(hù)

       v講師點(diǎn)評客戶(hù)口中說(shuō)的、心里想的、實(shí)際要的差別

2、MAN法則,客戶(hù)需求的顯微鏡

1M,money,客戶(hù)的財力。

2A,authority,權威。

3N,need,需求。

3、MAN法則的典型應用

1)場(chǎng)景一:強勢但外行的客戶(hù)

2)場(chǎng)景二:懂行卻含蓄的客戶(hù)

3)場(chǎng)景三:搖擺不定的客戶(hù)

4、邊學(xué)邊用:變化不定的情境下,如何抓準需求點(diǎn)?

       v客戶(hù)需求變化的幾種可能原因

       v因變而變的策略應對(預熱)

       v反思一下什么樣情況下,才算抓準了需求點(diǎn)?

 

二、找到共鳴:五種談判風(fēng)格的突破點(diǎn)

1、案例:對手風(fēng)格,決定談判調性

       v談判者的個(gè)人特征與談判風(fēng)格

       v客戶(hù)公司文化對個(gè)人風(fēng)格的影響

       v個(gè)人偏好與組織偏好的優(yōu)先順序

2、競爭型,是談判為戰場(chǎng)

1)設想最強的挑戰

2)談判緩沖區

3)算清楚利益上線(xiàn)與下線(xiàn)

3、合作型,高效談判的好對手

1)在方案上做足功夫

2)充實(shí)自己的功底與能力

3)內部先要商定妥當

4、妥協(xié)型,善于拿捏合作的分寸

1)找到合適的妥協(xié)區域

2)妥協(xié)要有充足的理由

5、遷就型,樂(lè )意由對方主導談判

1)大原則上

2)在細節上

3)在非原則的爭議上

6、回避型,理性蓋過(guò)感性

1)拿出比競品出色的長(cháng)項

2)談判節奏先慢后快

3)重大的談判議題

7、互動(dòng)問(wèn)答:五種談判風(fēng)格的總體把握

1)找到適合自己的談判風(fēng)格,方法技巧必須貼合人;

2)視談判情景、自己優(yōu)劣勢,選擇合適的風(fēng)格組合;

3)形成一個(gè)優(yōu)勢互補的團隊,應對不同風(fēng)格的對手。

 

三、靈活應對:巧用談判三角形

1、案例:談判被逼入死角,對手太狠還是自己執迷?

       v客戶(hù)絲毫不讓步,導致談判進(jìn)入僵局

       v客戶(hù)只有小讓步,卻屢屢要求大讓步

       v客戶(hù)喜歡指東打西,無(wú)法猜透他的底牌

2、談判的三個(gè)要素

1)價(jià)格,報價(jià)、成交價(jià)。

2)數量,總量,每次數量。

3)條件,交付方式、付款條件、服務(wù)要求等

3、談判三角形的實(shí)戰應用

1)情景一:突破低價(jià)陷阱

2)情景二:解開(kāi)試探死結

3)情景三:有條件的妥協(xié)

4、互動(dòng)討論:遇到這兩種情景,怎樣攻防自如?

       v得寸進(jìn)尺的客戶(hù)

       v假裝無(wú)所謂的客戶(hù)

 

四、角色扮演,幫您預備好自己

1、案例:從客戶(hù)的立場(chǎng),審視自己的價(jià)值

       v兩面鏡子幫您看清后腦勺

       v客戶(hù)需要你的程度有多深

       v講師點(diǎn)評換位思考與對味行動(dòng)

2、三個(gè)轉變,姿態(tài)難受,結果好受。

1)從賣(mài)點(diǎn)到買(mǎi)點(diǎn)

2)從推銷(xiāo)到營(yíng)銷(xiāo)

3)會(huì )拆自己的臺

3、預演時(shí)設定情景,兵來(lái)將擋水來(lái)土掩。

1)遇到技術(shù)大牛時(shí),硬碰硬,還是外軟內硬?

2)談判中途,客戶(hù)的最高負責人借故出,等待還是繼續?

3)客戶(hù)內部產(chǎn)生沖突,你選邊站,還是袖手旁觀(guān)看熱鬧?

4、預演時(shí),要找到“好對手”。

1)談判能力強,思路犀利的同事,扮演客戶(hù)或者做裁判。

2)預演后,他們會(huì )給出自己的評判與建議,確?,F場(chǎng)過(guò)關(guān)。

3)有條件的化,預演過(guò)程拍成視頻,找到最差的地方,然后針對性改進(jìn)。

5、情景演練:團隊配合,助您演好角色!

       v部門(mén)對型,思維方式的共同點(diǎn)

       v風(fēng)格對路,談判套路的大邏輯

       v可能發(fā)生的問(wèn)題,提前發(fā)現并預備

 

附錄A:課程小測試(授課前提供)

附錄B:本課相關(guān)工具的實(shí)戰應用指南(授課前提供)

附錄C:下一步行動(dòng)計劃與指導意見(jiàn)(授課前提供)

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