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電商互聯(lián)網(wǎng)阿里巴巴基層管理“三板斧”

課程編號:22504

課程價(jià)格:¥19080/天

課程時(shí)長(cháng):2 天

課程人氣:1680

行業(yè)類(lèi)別:IT網(wǎng)絡(luò )     

專(zhuān)業(yè)類(lèi)別:管理技能 

授課講師:羅嘉穎

  • 課程說(shuō)明
  • 講師介紹
  • 選擇同類(lèi)課
【培訓對象】
中層管理者、HR

【培訓收益】
● 借鑒阿里獨特的管理理念,選擇最適合自己企業(yè)的方式提升企業(yè)管理能力 ● 運用阿里的“三板斧”理論體系去提升企業(yè)管理者的管理水平 ● 運用阿里巴巴團隊管理的技巧,打造企業(yè)自己的核心管理團隊 ● 運用阿里“追過(guò)程”的復盤(pán)方法,拿到企業(yè)想要的管理結果

 課程背景:

2009年,阿里已達萬(wàn)人規模,干部數量不足,管理能力跟不上,績(jì)效意識不強,人風(fēng)不夠彪悍成了制約發(fā)展的關(guān)鍵問(wèn)題為此,阿里引進(jìn)了大量的課程,但馬云不滿(mǎn)意,要求“要像程咬金的三板斧一樣,斧子落下去,就要有效果!”對每一層級的干部,關(guān)鍵的能力項目不必多,但必須實(shí)用,要高強度,反復的訓練,才會(huì )有效果。“在這個(gè)背景下,阿里學(xué)院基于獨特的阿里巴巴獨特的文化價(jià)值觀(guān)與將近20年的管理經(jīng)驗,開(kāi)發(fā)出一套獨具阿里特色的管理者培訓課程,即現在的”三板斧“課程,對阿里組織的良性發(fā)展起到重大作用。

對應阿里巴巴對管理者層級的劃分:腿部、腰部和頭部,“三板斧”課程也分為三個(gè)系列課程,本課綱中的課程為針對阿里管理者(腿部力量)的管理培訓課程。

 課程方式:講師講授+案例分析+視頻互動(dòng)+小組討論+情景模擬+實(shí)操演練

 

課程大綱

第一講:阿里巴巴的管理理念

一、阿里巴巴的商業(yè)結構與政委體系

1. 企業(yè)文化(道)

2. 戰略目標與規劃(謀、斷)

3. 組織能力(人、陣、信)

4. 阿里巴巴政委體系:為組織發(fā)展保駕護航

二、阿里巴巴的管理者定位

1. 從P到M的角色轉變

2. 基層管理者的定位:任務(wù)的落地與執行,從做事到做人

3. 中層管理者的定位:從了解戰略到執行轉化

4. 高層管理者的定位:定方向、做決斷

 

第二講:阿里巴巴基層管理“三板斧”

案例分享:阿里巴巴基層管理之痛

一、阿里巴巴基層管理者的要求

第一斧:Hire&Fire(招人與開(kāi)人)

1. 需要挑選什么樣的人才

1)阿里巴巴的人員選拔流程

2)阿里巴巴的HCPlan

3)人員挑選指南:崗位說(shuō)明書(shū)

2. 從哪里挑選人才

1)主要招聘渠道

2)創(chuàng )新招聘渠道

3. 如何挑選人才

1)阿里巴巴面試的流程

2)面試前中后過(guò)程中的注意事項

3)行為面試的STAR模型

案例演練:判斷完整的STAR

4. 如何開(kāi)人

1)為什么要開(kāi)人?心要仁慈刀要快

2)誰(shuí)該離開(kāi):阿里巴巴的人才觀(guān)

3)丑話(huà)當先:清晰的績(jì)效考核規則

4)對事不對人:開(kāi)人面談的關(guān)鍵

5)內部流轉:阿里巴巴的輪崗與轉崗機制

第二斧:TeamBuilding(建立團隊)

1. 打造核心文化與價(jià)值觀(guān)

案例分享:阿里巴巴價(jià)值觀(guān)—從“獨孤九劍”到“六脈神劍”

2. 確立清晰的用人規則

1)在用的過(guò)程中養人,在養的過(guò)程中用人

2)能力/意愿象限表

3. 建立順暢的溝通反饋機制

1)阿里巴巴360反饋系統

2)其它特色溝通方式

4. 增強團隊的凝聚力

1)培養情感鏈接,做有溫度的管理者

2)榮譽(yù)歸團隊,責任歸自己

3)團建活動(dòng)是必不可少的潤滑劑

5. 高效的團隊激勵

1)8種員工激勵方式

案例分析:不同類(lèi)型員工的激勵方法

第三斧:GetResult(拿結果)

1. 定目標

1)簡(jiǎn)單而有挑戰性的目標

2)團隊目標分解:從組織到個(gè)人

3)KPI的設定

4)如何讓員工接受你的目標(先why后how)

案例演練:設定自己團隊崗位的KPI

2. 追過(guò)程

1)PDCA循環(huán):持續的跟蹤檢查改進(jìn)

2)如何高效輔導員工

3. 拿結果

1)用回顧復習的方式復盤(pán)

2)復制好的過(guò)程與結果

 

課程收尾:

1. 終極演練:小組長(cháng)與組員現場(chǎng)演練KPI的review

2. 課程回顧

3. 答疑解惑

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