團隊凝聚力升華拓展課程

【培訓對象】
所以企業(yè)員工

【培訓收益】
增強團隊成員歸屬感； 增加團隊成員積極性，使團隊成員具有責任感、使命感； 促進(jìn)團隊成員、團隊之間和諧、有效的溝通； 促使團隊成員對團隊共同目標產(chǎn)生共鳴。 針對團隊成員在課程設計上重點(diǎn)突出 •  信任 •  向心力 •  內部協(xié)作 •  溝通 •  責任

        團隊，管理學(xué)定義：“由員工和管理層組成的一個(gè)共同體，它合理利用每一個(gè)成員的知識和技能協(xié)同工作，解決問(wèn)題，達到共同的目標。”         秋去春歸的大雁在飛行時(shí)總是結隊為伴，隊形一會(huì )兒呈“一”字，一會(huì )呈“人”字，一會(huì )兒又呈“V”字，鳥(niǎo)為什么要編隊飛行呢？原來(lái)，鳥(niǎo)編隊飛行能產(chǎn)生一種空氣動(dòng)力學(xué)的作用，一群由二十五只編成“V”字隊形飛行的鳥(niǎo)，要比具有同樣能量而單獨飛行的鳥(niǎo)多飛百分之七十的路程，也就是說(shuō)，編隊飛行的鳥(niǎo)能飛得更遠。          鳥(niǎo)兒結伴飛行給企業(yè)管理的啟示是深刻的，一盤(pán)散沙難成大業(yè)，握緊拳頭出擊才有力量，任何一支團隊，成員之間必須團結一致 , 大家心往一處想，勁往一處使，就能無(wú)往而不勝。        團隊凝聚力是團隊對其成員的吸引力和成員之間的相互吸引力，它包括“向心力”和“內部團結”兩層含義，當這種吸引力達到一定程度，而且團隊隊員資格對成員個(gè)人和對團隊都具有一定價(jià)值時(shí)，我們就說(shuō)這是個(gè)具有高凝聚力的團隊。        高凝聚力團隊具有以下特征：團隊成員歸屬感強，愿意參加團隊活動(dòng)并承擔團隊工作中的相關(guān)責任，維護團隊利益和榮譽(yù)；成員之間信息溝通快，互相了解比較深刻，關(guān)系和諧，并具有民主氣氛。        團隊凝聚力是維持團隊存在的必要條件，如果一個(gè)團隊喪失凝聚力，團隊就像一盤(pán)散沙，這個(gè)團隊就難以維持下去 , 并呈現出低效率狀態(tài)，而團隊凝聚力較強的團隊，其成員工作熱情高，做事認真，并有不斷的創(chuàng )新行為，因此，團隊凝聚力是實(shí)現團隊 目標的重要條件。           拓展課程

 洪華博士

• 重塑管理——銷(xiāo)售團隊凝聚力與目標管理

   

  第一講：角色賦能——管理是做什么的？一、看管理察人性——為什么員工不好管？思考：為什么管理手段越豐富，執行力卻越低？1. 人性三特征：欲、懶、善2. 重提馬斯洛需求——物質(zhì)基礎與上層建筑3. 新生代管理的痛點(diǎn)——“欲不同&rdq..

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• 中層修煉與團隊凝聚力

   

  前言：中層強則企業(yè)強 新中層9力與新中層八榮八恥；第一章 從優(yōu)秀到卓越：新中層9重修煉1. 重視貢獻：我能貢獻什么？2. 注重執行：用結果說(shuō)話(huà)；3. 擁抱責任：責任勝于能力；’4. 知行合一：說(shuō)到做到5. 絕對到位：到位力度=發(fā)展速度6. 現地現物：有問(wèn)題現場(chǎng)解決；7. 團隊智慧：退、讓、舍..

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• 團隊凝聚力

   

  一、 解讀團隊凝聚力問(wèn)題1. 凝聚力效應的案例；2. 影響凝聚力的相關(guān)因素；a) 成員的相容性；b) 成員的需求性；c) 團隊制度；d) 外部環(huán)境。3. 凝聚力的作用；a) 激發(fā)個(gè)人潛能；b) 產(chǎn)生團隊合力；c) 達成更好業(yè)績(jì)；4. 增強凝聚力的途徑；a) 心態(tài)塑造；b) 有效溝通；c) 管理方式；..

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• 團隊凝聚力方法與團隊文化培訓

   

  第一、團隊與團隊凝聚力1．什么是團隊團隊是由員工和管理層組成的一個(gè)共同體，他們合理利用每一個(gè)成員的知識和技能協(xié)同工作，解決問(wèn)題，達到共同的目標。2．什么是團隊凝聚力團隊凝聚力是指團隊對成員的吸引力，成員對團隊的向心力，以及團隊成員之間的相互吸引，團隊凝聚力不僅是維持團隊存在的必要條件，而且對團隊潛能的發(fā)揮有著(zhù)重要的作用。分析：體驗式團..

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• 如何提升團隊凝聚力和歸屬感實(shí)訓

   

  一、團隊與個(gè)人歸屬感1、團隊與部門(mén)人際學(xué)習 2、團隊內的個(gè)體沖突原因3、職業(yè)生涯與團隊關(guān)系4、團隊凝聚力與個(gè)人整合5、團隊建設與融合體驗分析：團隊凝聚力與員工歸屬感培訓案例！解析：團隊凝聚力與員工歸屬感內訓案例!案例：團隊凝聚力與員工歸屬感課程案例分析！二、改善團隊工作1、善于發(fā)現團隊工作中的問(wèn)題2、團隊職..

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• 客戶(hù)關(guān)系拓展課程

   

  對于二十一世紀的企業(yè)而言，客戶(hù)關(guān)系管理的核心價(jià)值到底是從客戶(hù)那里賺取更多的利潤，還是贏(yíng)得客戶(hù)的信任和忠誠，在瞬息萬(wàn)變的市場(chǎng)中共同成長(cháng)？企業(yè)同客戶(hù)的關(guān)系就像人和人的關(guān)系一樣，會(huì )經(jīng)歷建立、鞏固、成長(cháng)并走向成熟的各個(gè)階段。許多企業(yè)往往在初期與客戶(hù)建立了良好的合作關(guān)系，卻未能及時(shí)而有效地促進(jìn)客戶(hù)關(guān)系的健康成長(cháng)，最終難以充分發(fā)掘客戶(hù)對企業(yè)的最大價(jià)值。 美國貝恩..

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