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WPS文檔制作與企業(yè)公文寫(xiě)作

課程編號:29752

課程價(jià)格:¥19000/天

課程時(shí)長(cháng):1 天

課程人氣:510

行業(yè)類(lèi)別:行業(yè)通用     

專(zhuān)業(yè)類(lèi)別:管理技能 

授課講師:張曉如

  • 課程說(shuō)明
  • 講師介紹
  • 選擇同類(lèi)課
【培訓對象】
需要提升辦公技巧和公文寫(xiě)作水平的職場(chǎng)人士。

【培訓收益】
深入了解WPS文檔的各個(gè)功能,顛覆對WPS文檔的理解,小功能解決工作中大問(wèn)題; 掌握長(cháng)篇文檔正確排版流程,將復雜問(wèn)題流程化,再將流程熟練應用使之系統化; 掌握現代公文文書(shū)寫(xiě)作新理念,新思維,樹(shù)立公文文書(shū)溝通理念和正確的寫(xiě)作思維; 掌握公文寫(xiě)作的基礎知識、規范和寫(xiě)作的流程; 掌握現代公文的分類(lèi)、文種、特點(diǎn)和行文規范規則,自覺(jué)規范公文和文書(shū)寫(xiě)作;

第一部分 WPS文檔商務(wù)排版 (3小時(shí))
第一篇開(kāi)胃小菜——這些技巧你要懂
長(cháng)篇文檔中尋找關(guān)鍵詞,只要一鍵即可快速定位核心內容
文檔格式混亂不要急,小圖標快速幫你去除所有格式
在表格上面快速添加標題行只要點(diǎn)擊一個(gè)鍵就能搞定
簡(jiǎn)單拖拽就可讓表格中單元格的列寬自由改變
去掉最后一頁(yè)的空白頁(yè)就這么簡(jiǎn)單(多種類(lèi)別空白頁(yè))
如何縱向選取部分文字內容并對其進(jìn)行編輯修改
第二篇文字表格——最實(shí)用解決方案
放棄鼠標拖拽,選擇文本竟然有這么多技巧
快速輸入文字的利器——文檔部件
行列互換、表格拆分就是這么簡(jiǎn)單
按住一個(gè)鍵,讓表格調整可以這么玩
如何在多頁(yè)表格中打印相同表頭
文字/表格相互轉換如此簡(jiǎn)單
表格中也可以快速創(chuàng )建編號
WPS文檔表格中的函數計算不是你想象的那么復雜
第三篇商務(wù)排版---適用的排版技術(shù)
設置頁(yè)眉/頁(yè)腳、天頭/地腳和邊框
分節和分頁(yè),別再傻傻分不清
標尺與制表符——段落設置的利器
ALT鍵--解決強迫癥的好工具
圖文混排有技巧,如何設置文字環(huán)繞
摳圖還要用PS?其實(shí)WPS文檔就可以(設置透明色、高級去背)
如何讓圖片生動(dòng)起來(lái)?圖片樣式、邊框及效果的高級應用
如何快速選中格式類(lèi)似的標題
快速統一不同標題級別應用的格式
套用主題樣式快速改變文檔風(fēng)格
在長(cháng)篇文檔上如何準確應用多級編號
應用樣式的文檔更快速生成多級目錄
導航窗格靈活調整標題的順序和級別
輕松搞定復雜頁(yè)眉頁(yè)腳

注:學(xué)員需自備電腦(或2-3人合用),老師講解示范后由學(xué)員進(jìn)行隨堂練習。
第二部分 公文寫(xiě)作 (3小時(shí))
第一篇認識公文
課程導入:一起來(lái)找茬——這篇通知錯了嗎?
1.什么是公文
(1)公文的概念
(2)公文特點(diǎn)
(3)語(yǔ)言要求
2.2 公文種類(lèi)
(1)法定種類(lèi) 15種
(2)行文關(guān)系 上行文/下行文/平行文
(3)事物類(lèi)文書(shū) 計劃類(lèi)/總結類(lèi)……
第二篇格式解析
1.格式總述
(1)行政公文完整格式
(2)企業(yè)公文一般格式
2.版頭怎么寫(xiě)
3.主體怎么寫(xiě)
(1)標題
−標題三要素:發(fā)文機關(guān)+事由+文種
−標題寫(xiě)作要求
(2)主送機關(guān)
−全稱(chēng)簡(jiǎn)稱(chēng)統稱(chēng)字號字體
(3)正文
−字體字號
−結構層次
(4)附件說(shuō)明
(5)發(fā)文機關(guān)及成文日期
(6)印章
−一般用印方法
−聯(lián)合行文用印
4.版記怎么寫(xiě)
(1)版記樣式
(2)抄送機關(guān)/印發(fā)機關(guān)和印發(fā)日期
課堂練習:
(1)自動(dòng)動(dòng)手設置公文的頁(yè)面設置
(2)練習標注公文的格式要素名稱(chēng)
第三篇內功修煉
1.掌握結構 五步成文
(1)公文的三段式結構
(2)公文的內在結構
2.積累素材 把握內容
(1)素材收集的渠道有那些?
(2)常見(jiàn)公文的內容構成是什么?
3.概括標題 錘煉語(yǔ)言
(1)標題
標題原則
完整式標題與省略式標題
主副標題
標題的寫(xiě)作要求
小標題的結構層級
(2)語(yǔ)言
公文常用語(yǔ)——稱(chēng)謂、敬請、表態(tài)
公文常用語(yǔ)——介詞結構、專(zhuān)用詞匯
公文數字的使用——阿拉伯數字、中文數字
4.開(kāi)頭/結尾/過(guò)渡
(1)開(kāi)頭
導語(yǔ)/引敘/表態(tài)
(2)結尾
概括總結/號召激勵/要求建議/專(zhuān)用詞語(yǔ)
(3)過(guò)渡
選用過(guò)渡詞/使用過(guò)渡句/插入過(guò)渡段
課堂練習:
(4)易混詞匯
(5)詞匯修煉
第四篇應用實(shí)戰
1.通知
(1)通知的類(lèi)型
(2)通知寫(xiě)作注意事項
(3)通知的構成要素
−標題
−正文
−緣由
(根據……,為了……,擬舉辦(召開(kāi))……活動(dòng)(會(huì )議),現將有關(guān)事宜通知如下:)
−要求
(分條列項,邏輯排列,具體可行,謹防缺漏)
課堂練習
−公司擬組織一次**活動(dòng)
−公司擬舉辦一次**比賽
2.報告
(1)分類(lèi)
−工作報告/情況報告/建議報告/答復報告
(2)報告寫(xiě)作注意事項
−何時(shí)寫(xiě)——寫(xiě)給誰(shuí)——為何寫(xiě)——寫(xiě)完后——寫(xiě)多少
(3)報告的構成要素
−標題
−正文
事由——事項——結語(yǔ)
課堂練習
−報告上月重點(diǎn)工作的進(jìn)展情況
−建議上級領(lǐng)導組織技能大比武的報告
3.請示
(1)請示的類(lèi)型
−請求指示VS請求批準
(2)請示寫(xiě)作注意事項
−何時(shí)寫(xiě)——寫(xiě)給誰(shuí)——為何寫(xiě)——寫(xiě)完后——寫(xiě)多少
(3)請示的構成要素
−標題
−正文
第一段:請示事項(明確具體)
第二段:闡述理由(合理充分)
第三段:結束語(yǔ)(妥否,請批復)
課堂練習
−擬購買(mǎi)筆記本電腦
−擬組織外出旅游
注:建議每組備一臺電腦,用于課堂練習。如條件限制,可不備電腦。 

咨詢(xún)電話(huà):
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