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一線(xiàn)班組長(cháng)執行力與管理技能提升

課程編號:32231

課程價(jià)格:¥21000/天

課程時(shí)長(cháng):3 天

課程人氣:526

行業(yè)類(lèi)別:行業(yè)通用     

專(zhuān)業(yè)類(lèi)別:執行力 

授課講師:黃杰

  • 課程說(shuō)明
  • 講師介紹
  • 選擇同類(lèi)課
【培訓對象】


【培訓收益】
了解班組管理人員的工作框架及領(lǐng)導方法 了解班組長(cháng)應具備的管理能力與技巧 了解班組長(cháng)應具備的心理素質(zhì)及工作壓力的應對辦法 有效的提高生產(chǎn)效率,降低生產(chǎn)成本,杜絕安全事故; 掌握必備的技能,幫助班組長(cháng)提升領(lǐng)導能力成為一名出色的主管

第一部分、認知能力訓練:班組長(cháng)角色定位與心態(tài)調整
◆ 班組長(cháng)角色認知及角色定位案例
◆ 班組長(cháng)的作用及職責
◆ 班組長(cháng)必須具備的三大能力
◆ 班組長(cháng)肩負的重要使命
◆ 上司對班組長(cháng)的期望
◆ 下屬對班組長(cháng)的期望
◆ 班組長(cháng)對不同階層人員的不同立場(chǎng)
◆ 新上任班組長(cháng)角色轉變案例
◆ 優(yōu)秀班組長(cháng)工作模式
◆ 班組長(cháng)人際關(guān)系的基本準則
◆ 問(wèn)題班組長(cháng)與優(yōu)秀班組長(cháng)的區別案例
◆ 案例分析:班組長(cháng)到底應該做什么?
◆ 案例討論:為什么心態(tài)決定一切
第二部分、問(wèn)題解決能力訓練:如何發(fā)現問(wèn)題和解決問(wèn)題
◆ 問(wèn)題原因的冰山理論
◆ 頭腦風(fēng)暴法應用
◆ 特性要因圖的使用技巧
◆ 簡(jiǎn)單問(wèn)題的處理技巧
◆ 異常問(wèn)題與解決問(wèn)題的思考點(diǎn)
◆ 挖掘問(wèn)題的類(lèi)型和問(wèn)題的再認識
◆ 問(wèn)題的分析方法及解決問(wèn)題方法。
◆ 問(wèn)題改善的思考步驟
◆ 問(wèn)題解決的流程與發(fā)掘問(wèn)題的手法
◆ 案例:失蹤的十塊錢(qián)那去了?
◆ 案例:麥當勞為什么能做成功
◆ 案例:海爾對問(wèn)題的四不放過(guò)與OEC
◆ 案例:班組長(cháng)如何利用問(wèn)題解決法去解決問(wèn)題
第三部分:時(shí)間及計劃能力訓練:計劃與時(shí)間管理
◆ 觀(guān)念:時(shí)間是人生最寶貴的資產(chǎn)
◆ 時(shí)間管理及四種時(shí)間觀(guān)念
◆ 班組長(cháng)浪費時(shí)間的十七大誤區
◆ 時(shí)間管理象限法
◆ 如何樹(shù)立班組長(cháng)的時(shí)間價(jià)值觀(guān)
◆ 班組長(cháng)日常工作與實(shí)戰分析
◆ 怎樣減少工作中的“救火”現象
◆ 班組長(cháng)時(shí)間管理的具體方法
◆ 如何做好時(shí)間管理
◆ 如何活用時(shí)間四招
◆ 時(shí)間管理的40個(gè)準則和10個(gè)方法
◆ 案例:如何花這筆錢(qián)?
◆ 案例分析:班組長(cháng)如何管好時(shí)間
◆ 案例分析:時(shí)間管理的測驗與改進(jìn)
第四部分、生產(chǎn)管理執行能力訓練:生產(chǎn)管理與5S現場(chǎng)管理
◆ 班組日常管理中實(shí)用文件和可操作性表格推廣
◆ 如何開(kāi)好班前現場(chǎng)早會(huì )案例模擬
◆ 如何做好周、日生產(chǎn)排程工作
◆ 流水線(xiàn)管理技巧,排線(xiàn)時(shí)如何平衡工時(shí)
◆ 如何提高生產(chǎn)效率案例
◆ 按5M1E方法進(jìn)行班前準備工作確認
◆ 如何做好班中監督和紀律管理工作
◆ 如何做好交接班管理
◆ 班后的三大重要報告:品質(zhì)/成本/效率
◆ 如何做好設備儀器的日常點(diǎn)檢、維護工作
◆ 閑置設備、工夾具及模具如何管理
◆ 如何做好標準化管理
◆ 企業(yè)推行5S管理的作用
◆ 整理、整頓的含義和推行步驟與技巧
◆ 清掃、清潔的含義和推行步驟與技巧
◆ 素養的含義和推行步驟與技巧
◆ 5S推行失敗的原因分析
◆ 5S實(shí)施的重點(diǎn)難點(diǎn)及解決之道
◆ 案例:生產(chǎn)現場(chǎng)問(wèn)題圖片案例分析
◆ 案例分享:60張5S圖片分享
◆ 案例分析:無(wú)障礙推行5S管理的技巧
第五部分:成本管理能力訓練:班組日常管理及成本管理
◆ 現場(chǎng)七種典型浪費分析與改進(jìn)
◆ 如何對物料實(shí)施ABC分類(lèi)管理
◆ 現場(chǎng)物料、呆滯料、廢料管理
◆ 如何正確地處理過(guò)剩余料
◆ 如何處理現場(chǎng)不良物料
◆ 現場(chǎng)如何對待特采作業(yè)
◆ 如何配合財務(wù)做好現場(chǎng)在制物料盤(pán)點(diǎn)工作
◆ 如何通過(guò)控制備品、備件減少浪費
◆ 班組成本控制四大方向(物耗、勞動(dòng)工時(shí)、能耗、浪費)
◆ 如何強化員工的成本意識
◆ 如何防止員工虛報加班
◆ 案例分析:班組長(cháng)如何控制成本
◆ 案例分享:班組長(cháng)成本控制方法與案例
◆ 案例分析:企業(yè)常見(jiàn)的成本管理誤區
◆ 案例分析:厲行成本觀(guān)念對員工的重要意義
第六部分:溝通協(xié)調能力訓練:有效的溝通與說(shuō)服技巧
◆ 有效溝通的重要性
◆ 溝通的基本手段
◆ 分階段溝通要點(diǎn)
◆ 有效溝通的重點(diǎn)與原則
◆ 溝通的七個(gè)步驟 
◆ 溝通的三要點(diǎn)
◆ 影響傾聽(tīng)的因素
◆ 造成溝通困難的因素是什么
◆ 溝通障礙的產(chǎn)生及防范
◆ 下對上溝通技巧
◆ 上對下溝通技巧
◆ 與平行溝通技巧
◆ 與下級進(jìn)行工作溝通的指導方針
◆ 絕對服從上級的前提條件和原則
◆ 案例:溝通技巧對車(chē)間主任的影響
◆ 案例:新晉升的車(chē)間主任如何推動(dòng)生產(chǎn)變革
◆ 案例分析:王經(jīng)理和下屬的一次工作談話(huà)為什么會(huì )失敗
第七部分:共事與協(xié)調能力訓練:相處同事,著(zhù)眼有效貢獻
◆ 如何面對組織內部的沖突
◆ 班組溝通與合作的5個(gè)理念
◆ 如何處理同級沖突
◆ 獲得良好人際關(guān)系的要素
◆ 有效溝通的4個(gè)法則
◆ 同事為什么不愿與我們共事
◆ 案例分享:岳飛是怎么死的?
◆ 案例分享:怎么與同事共事相處
第八部分:輔佐能力訓練:如何做好下屬,有效的輔助上司
◆ 下屬的8條戒律
◆ 與上司處好關(guān)系的三個(gè)原則
◆ 與上司相處的四大禁忌
◆ 怎樣接受與執行上司的指示
◆ 怎樣說(shuō)服上司
◆ 如何推銷(xiāo)你的建議給上司
◆ 如何及時(shí)向上司反饋反面意見(jiàn)
◆ 怎樣了解上司的期望
◆ 怎樣贏(yíng)得上司的賞識與依賴(lài)
◆ 如何與異性上司相處
◆ 如何與各種類(lèi)型的上司相處
◆ 絕對服從上級的前提條件和原則
◆ 匯報工作的4W1H,如何在向上司匯報工作中表現你的能力
◆ 服“現官”還是服“現管”
◆ 案例:上司為什么賞識與依賴(lài)小王
◆ 案例:一份給上司的工作匯報
第九部分、指導激勵能力訓練:如何激勵與輔導、領(lǐng)導和教練下屬
(一)如何培訓輔導員工
◆ 員工為何不去做的原因
◆ 現場(chǎng)經(jīng)常出現的問(wèn)題
◆ 技能培訓的注意點(diǎn)
◆ 員工為什么業(yè)績(jì)不好:知識、技能與態(tài)度
◆ 成人教育的特點(diǎn)與培訓方式的選擇
◆ 班組長(cháng)培育下屬的六個(gè)思想障礙
◆ 班組長(cháng)要培訓重點(diǎn)下屬的四大技能
◆ 如何提高部屬的工作意愿
◆ 班組長(cháng)培養下屬“八大方式”
◆ 現場(chǎng)人員組成情況調查摸底方法
◆ 如何對部下進(jìn)行業(yè)績(jì)輔導
◆ 工作教導的步驟與程序
◆ 培育部屬的進(jìn)行方法與績(jì)效指標訂定
◆ 電影分享:為什么要培訓?
◆ 案例分享:豐田是怎樣對員工培養與指導的?
◆ 案例分享:比亞迪汽車(chē)事業(yè)部的培訓體系建立與考核
◆ 案例分享:某制造型企業(yè)是如何對員工進(jìn)行評估和培訓的
(二)如何進(jìn)行有效員工激勵
◆ 什么是激勵管理
◆ 激勵的要點(diǎn)、誤區
◆ 事業(yè)留人、感情留人、待遇留人真的有效么?
◆ 成功激勵黃金:人之欲,施于人
◆ 頭腦風(fēng)暴:有哪些激勵團隊工作熱情的手法?
◆ 員工激勵的四大模式:
◆ 金錢(qián)激勵;金錢(qián)、福利;旅行、娛樂(lè )、晉升:
◆ 幾個(gè)常用而有效的激勵方法
◆ 案例:毛主席是怎樣讓貓吃辣椒的
◆ 案例:“獎不如罰”還是“罰不如獎”?
◆ 案例:怎么少花錢(qián)或不花錢(qián)激勵下屬
第十部分、團隊管理能力訓練:團隊建設與班組建設
◆ 引論:人是企業(yè)唯一“動(dòng)態(tài)”的資源
◆ 什么是團隊?它與群體有何區別?
◆ 如何建設成功團隊及其形成的四個(gè)階段
◆ 建設成功團隊需注意哪些事項
◆ 衡量團隊有效性三大標準
◆ 團隊管理的六大誤區
◆ 如何解決團隊管理出現的誤區及案例分析
◆ 團隊成員的八大戒律與班組現狀分析
◆ 構建執行力的三大核心流程
◆ 影響企業(yè)執行力的九大原因
◆ 如何營(yíng)造“有執行力”的企業(yè)文化
◆ 如何提高班組長(cháng)的執行力
第十一部分、班組長(cháng)執行力及班組管理技巧研討與交流
注:講師在授課時(shí)順序會(huì )根據講述的邏輯有所調整。 

咨詢(xún)電話(huà):
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