新職業(yè)化塑造——從工作中獲取幸福感的能力

【培訓對象】
中層管理者、基層員工

【培訓收益】
1、幫助員工明確職場(chǎng)發(fā)展方向，建立為自己工作的職業(yè)化意識 2、建立正確價(jià)值觀(guān)，塑造內心工作驅動(dòng)力，使員工自主自發(fā)的工作 3、在職場(chǎng)中的讓員工獲得更多的幸福感與成就感，替代只為賺錢(qián)的想法 4、安裝『心靈攝像機』，在工作場(chǎng)所讓員工主動(dòng)展現出最職業(yè)化的工作狀態(tài) 5、針對員工態(tài)度和觀(guān)念的影響改變，從而改善對工作的認知，提升工作績(jì)效 6、通過(guò)職業(yè)化塑造，提升工作品質(zhì)，最終使自己及家人的生活品質(zhì)不斷進(jìn)步課

傳道、授業(yè)、解惑的心態(tài)調整
1、如何活在當下，打開(kāi)學(xué)習之心
2、消除審視態(tài)度，融入快樂(lè )的情緒
3、“面由心生”建立輕松的學(xué)習型組織
4、否定“學(xué)海無(wú)涯苦作舟”的錯誤觀(guān)點(diǎn)

第二單元：職業(yè)化的理性與感性詮釋
1、什么才是真正的職業(yè)化
2、職業(yè)化的感性理念是什么？
3職業(yè)化對我們的幫助時(shí)什么
4、痛苦的工作VS快樂(lè )的工作
5、職業(yè)化理性概念是什么？
6、如何讓雇傭軍變成志愿軍？
7、小心！不要別你的公司圈養

第三單元：建立職業(yè)化的觀(guān)念意識
大綱：1、職場(chǎng)植物人的特點(diǎn)和診斷
2、避免成為植物人的三個(gè)工具
3、尋找個(gè)人在團隊中的價(jià)值
4、思考工作錢(qián)以外的工作動(dòng)力
5、制定個(gè)人的職業(yè)競爭力的目標
6、明確職業(yè)方向，確定工作價(jià)值觀(guān)
7、案例分析：《惠普的用人之道》

第四單元：職業(yè)者工作價(jià)值觀(guān)塑造
大綱：1、九類(lèi)工作價(jià)值觀(guān)選定
2、選擇個(gè)人工作價(jià)值觀(guān)
3、什么樣的方式實(shí)現工作價(jià)值觀(guān)
4、實(shí)現自身價(jià)值觀(guān)的欲望分建立
5、明確工具價(jià)值觀(guān)和本質(zhì)價(jià)值觀(guān)的區別

第五單元：建立態(tài)度與情商提升
大綱：1、如何建立創(chuàng )業(yè)心態(tài)
2、如何為自己賺取品牌分
3、創(chuàng )業(yè)心態(tài)三個(gè)優(yōu)勢和好處
4、如何建立積極心態(tài)
5、積極心態(tài)對工作生活的幫助
6、如何建立游戲心態(tài)
7、游戲心態(tài)對工作生活的幫助 

畢業(yè)于大連陸軍學(xué)院，中山大學(xué)MBA，工商管理碩士
CCTV《挑戰主持人》全國50強CCTV “絕對挑戰”專(zhuān)家組成員
《前沿培訓》《名師大講堂》《時(shí)代光華》培訓欄目特聘高級講師
NID全球職業(yè)競爭力中心及ERP心理輔導工作室核心撰稿人,專(zhuān)家
《結構化思維》認證講師，職業(yè)競爭力中心核心講師，話(huà)語(yǔ)時(shí)代《魔力演講》認證講師
歷任全球IT培訓機構北大青鳥(niǎo)銷(xiāo)售培訓經(jīng)理、德國拜耳醫療（OTC）渠道銷(xiāo)售經(jīng)理
國際知名快消品公司醫務(wù)渠道銷(xiāo)售總監、年授課量150天以上，返聘率83%，學(xué)員滿(mǎn)意度95%以上
師資簡(jiǎn)介：
商戰名家網(wǎng)高級教練、培訓師
清華大學(xué)、中山大學(xué)客座培訓講師
白領(lǐng)世界商學(xué)院高級職業(yè)顧問(wèn)
聚成培訓高級培訓顧問(wèn)
中國培訓師聯(lián)盟教育網(wǎng)金牌講師
全球職業(yè)競爭力中心專(zhuān)家組成員
仁脈培訓顧問(wèn)高級培訓講師
主講課程：
《新職業(yè)化塑造》
《執行力的提升秘籍》
《魔力演講的六個(gè)引擎》
《基于結構思維的表達呈現》
《高效能人士的七個(gè)習慣》
《創(chuàng )新思維問(wèn)題分析與解決》
《基于團隊賞識的合作力提升》
《DSL培訓師硬核演繹呈現技巧》
《壓力情緒密碼的解密技術(shù)》
《動(dòng)情走心的溝通技巧》 

• 創(chuàng )建學(xué)習型組織 提高管理隊伍的能力

   

  模塊一 觀(guān)念的突破——學(xué)習型組織是公司競爭力的重要來(lái)源1.基本概念1)什么是在公司里的“學(xué)習”？ 學(xué)習型組織究竟為何物？ 2)學(xué)習型組織與其它組織有何不同？3)為什么要有學(xué)習型組織？ 4)為什么要學(xué)會(huì )學(xué)習型組織？2．如何通過(guò)組織學(xué)習提高競爭力1)通過(guò)學(xué)習提高解決問(wèn)題的能力2)..

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