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目標管理與績(jì)效考核

課程編號:35930

課程價(jià)格:¥35000/天

課程時(shí)長(cháng):2 天

課程人氣:402

行業(yè)類(lèi)別:行業(yè)通用     

專(zhuān)業(yè)類(lèi)別:管理技能 

授課講師:丁堅

  • 課程說(shuō)明
  • 講師介紹
  • 選擇同類(lèi)課
【培訓對象】
企業(yè)總經(jīng)理、各部門(mén)中高層、人力資源經(jīng)理、績(jì)效主管等相關(guān)人員。

【培訓收益】
認識目標管理與績(jì)效考核的重要性、并深刻理解績(jì)效管理的正確思維; 學(xué)習績(jì)效考核的方法,全面了解績(jì)效管理的運作程序和設計方法; 學(xué)習360考核、飛行檢查、OKR、KPI、MBO、平衡計分卡的使用技巧; 重點(diǎn)學(xué)習績(jì)效目標卡的量化技術(shù)七步法、并避免運作中的誤區; 學(xué)習企業(yè)推行績(jì)效考核的常見(jiàn)難點(diǎn)、困惑與解決對策; 重點(diǎn)學(xué)習績(jì)效面談與員工輔導技巧,進(jìn)行情景模擬; 全面掌握企業(yè)HR及職能主管在推行績(jì)效考核工作中的實(shí)用表單、考核長(cháng)期執行落地技巧等。

第一單元 績(jì)效管理的正確思維與標桿企業(yè)考核案例
案例導入:績(jì)效主義毀了索尼 VS 公牛隊成功考核“羅德曼”
企業(yè)推行績(jì)效體系的“四重四輕”
重結果,輕過(guò)程!
重感覺(jué),輕數據!
重處罰,輕獎勵!
重考核,輕輔導!
共識思考一:績(jì)效考核與績(jì)效管理的區別?
共識思考二:考核結果還是考核過(guò)程?
共識思考三:推行績(jì)效管理的成功標準是什么?
五大典型的考核工具
360度測評—德能勤績(jì)
飛行檢查—職責規范考核細則
KPI —關(guān)鍵績(jì)效指標
MBO --目標管理法
BSC —平衡計分卡
標桿企業(yè)考核案例解析
小米考核:“粗糧式”KPI績(jì)效法則
阿里巴巴:價(jià)值觀(guān)與業(yè)績(jì)考核并重
Google:OKR保持專(zhuān)注與影響力
《羅輯思維》:游戲式管理的“節操幣”
華為:研發(fā)人員PBC考核強化戰略執行
攜程:“OK組合+投名狀”—中國式阿米巴
積分制管理:人性化的考核模式探索

第二單元 績(jì)效目標卡編制設計----量化技術(shù)七步法
實(shí)戰分享:績(jì)效目標卡編制設計----量化技術(shù)七步法
第一步,歸納考核項目;
第二步,界定項目?jì)群?br /> 第三步,協(xié)商項目目標;
第四步,權重項目配分;
第五步,制定評分規則;
第六步,定位數據來(lái)源;
第七步,區分考核周期。
現場(chǎng)學(xué)員課堂作業(yè):如何編制績(jì)效目標卡

第三單元 如何建立團隊績(jì)效輔導體系:先幫助后考核
如何“幫助”員工提升業(yè)績(jì)?----ASK輔導模型及實(shí)戰運用
如何改變影響團隊 “A態(tài)度”?
反復洗腦:主動(dòng)經(jīng)常宣貫,影響員工理念;
讀書(shū)分享會(huì ):每季度每人一本書(shū)學(xué)習;
身邊榜樣故事:樹(shù)立正向典型,強化團隊正能量;
落地工具:節操幣
如何訓練團隊必備“S技能”?
主動(dòng)制造與技能提升相關(guān)的實(shí)踐鍛煉機會(huì ):
成年人的721學(xué)習定律;
標桿員工實(shí)務(wù)經(jīng)驗技巧的復制推模;
落地工具:OJT輔導口訣
如何培訓員工應知應會(huì ) “K知識”
知識題庫+定期考試(員工分享,專(zhuān)家面授);
讓員工內部輪流講課(知識點(diǎn)OPL訓練);
案例分析會(huì ):針對工作實(shí)際問(wèn)題,舉一反三,以點(diǎn)帶面;
落地工具:專(zhuān)業(yè)技能四分圖
企業(yè)真正推行績(jì)效管理體系的核心思路:
先【幫助】,后『考核』
先【改善】,后『控制』
緊盯【過(guò)程】,才有【結果】

第四單元 績(jì)效面談與反饋溝通技巧
案例討論:主管在績(jì)效面談中有哪些錯誤?
為什么會(huì )出現員工和領(lǐng)導針對績(jì)效評價(jià)結果不一致的情況?
績(jì)效面談前期資料準備清單
崗位說(shuō)明書(shū);
上期的績(jì)效目標卡;
飛行檢查績(jì)效檔案;
績(jì)效面談表;
實(shí)戰分享:績(jì)效面談現場(chǎng)的核心步驟
良好的開(kāi)場(chǎng)白;
員工自我評價(jià);
主管客觀(guān)評價(jià);
聚焦關(guān)鍵問(wèn)題的原因及對策,并制定具體改進(jìn)計劃;
提供必要的資源支持;
確認評估結果,以鼓勵結束談話(huà)。
如何面對面談中的異議與僵局
課堂情景演練:績(jì)效面談

第五單元 績(jì)效體系推行的重點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題與對策解析
有些部門(mén)的綜合類(lèi)、技術(shù)類(lèi)工作不好量化,定性考核如何績(jì)效量化?
團隊管理基礎比較弱,缺乏數字統計,如何實(shí)現考核的過(guò)程數據記錄?
績(jì)效目標與計劃制定后,如何在工作過(guò)程中進(jìn)行檢查跟進(jìn)以確??己四繕俗罱K執行落地?
絕大多數員工認為考核就是扣分扣錢(qián),甚至是“多做多錯,少做少錯”,如何實(shí)現不同崗位的考核平衡,體現考核公平性?
企業(yè)各部門(mén)主管打分出現形式主義,如何讓績(jì)效考核分數避免“好好先生”、“滿(mǎn)分主義” ?
績(jì)效考核結果應該如何與績(jì)效工資、年度調薪合理掛鉤,以激勵員工?
針對團隊“老大難”的具體績(jì)效問(wèn)題,如何開(kāi)展專(zhuān)題攻關(guān)改善活動(dòng)?
如何確???jì)效管理體系不要流于形式,真正長(cháng)期堅持落地做出效果?
績(jì)效角色分工圖:全面績(jì)效工程,淡化“績(jì)效考核”,強化“績(jì)效管理”

課程總結與知識回顧,學(xué)員答疑  

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