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安全生產(chǎn)綜合管理能力提升

課程編號:37969

課程價(jià)格:¥30000/天

課程時(shí)長(cháng):1 天

課程人氣:513

行業(yè)類(lèi)別:行業(yè)通用     

專(zhuān)業(yè)類(lèi)別:生產(chǎn)管理 

授課講師:徐興濤

  • 課程說(shuō)明
  • 講師介紹
  • 選擇同類(lèi)課
【培訓對象】
中基層管理人員,倉儲物流管理人員

【培訓收益】
● 幫助學(xué)員正確樹(shù)立安全生產(chǎn)的意識,識別安全隱患 ● 遵守操作規程進(jìn)行安全生產(chǎn),掌握安全生產(chǎn)的標準化管理方法 ● 能采取正確的方法進(jìn)行應急管理 ● 掌握危害和風(fēng)險辨識、評估與控制方法,有效分析和評估工廠(chǎng)中的潛在危險 ● 了解企業(yè)安全管理和系統安全分析的原理和方法 ● 掌握安全、危險源辨識、消防預防與實(shí)戰演練等方法及其應用 ● 了解國際著(zhù)名企業(yè)的安全管理的實(shí)踐和趨勢經(jīng)驗

課程導入(視頻分享):
1. 當把人的生命比作是“1”時(shí),生活就是在“1”后面加“0”,后面加的“0”越多,說(shuō)明事業(yè)越成功、家庭越幸福。倘若人的生命不存在了,后面加再多的“0”還有什么意義呢?
2. 為什么安全生產(chǎn)對我們如此重要?難道要付出生命和財產(chǎn)的代價(jià)才能喚醒對安全生產(chǎn)的理解和認識嗎?
第一講:安全生產(chǎn)理念
1. 事故致因理論
2. 軌跡交叉論
3. 人因是造成事故的重大因素
4. 安全生產(chǎn)目標“零危險(零隱患)”
5. “零事故活動(dòng)”的三個(gè)層次的推進(jìn)
1)領(lǐng)導層的經(jīng)營(yíng)姿態(tài)
2)各級管理層建立安全與生產(chǎn)一體化運作機制
3)基層活躍的班組自主活動(dòng)

第二講:安全意識真正轉化為安全行動(dòng)
視頻分析:《死神來(lái)了》血淋淋的事實(shí)告訴我們什么?
1. 人生的五種欲望與馬斯洛需求層次論
2. 當前企業(yè)安全生產(chǎn)局勢惡化成因分析即安全管理模式探討
案例分析:部分企業(yè)安全管理通病
3. 企業(yè)提升全員安全意識的四個(gè)法則
4. 杜絕“三違”,成就安全
5. 現場(chǎng)安全管理之“四不傷害”原則
視頻分析:如何做到四不傷害?
6. 隱患與事故,軌跡交叉之:不是不報,時(shí)候未到
學(xué)員互動(dòng):如何理解“常在河邊走,哪有不濕鞋?”這句話(huà)的含義
8. 發(fā)動(dòng)對安全隱患辨識的全員戰爭
互動(dòng)討論:如何理解:從“要我安全”轉變?yōu)?ldquo;我要安全”
工具:心態(tài)、行為、結果三者之間的邏輯關(guān)系

第三講:安全標準化管理
一、管理管理機構和人員到位
1. 安全管理架構和配置人員
2. 各部門(mén)各級別安全生產(chǎn)責任制簽訂
3. 安全生產(chǎn)及職業(yè)健康管理制度和操作規程建立
討論:安全管理主任針對重大隱患,有權決定車(chē)間停產(chǎn)嗎?
二、現場(chǎng)安全管理到位
1. 設備機械防護完好,并正常使用
2. 電器設施、線(xiàn)路符合規范
3. 危險化學(xué)品儲存、使用受控
4. 涉爆粉塵收集處理受控
5. 設置勞動(dòng)衛生防護設施
6. 現場(chǎng)5S管理,通道暢通,物品三定
7. 消防器材設施應急救援器材充足完好
工具:制造業(yè)各個(gè)環(huán)節安全生產(chǎn)技術(shù)應用參考
三、企業(yè)風(fēng)險辨識和公示到位
1. 辨識企業(yè)風(fēng)險點(diǎn)、識別危險源,掛牌公示
2. 定期檢查作業(yè)場(chǎng)所有害因素
3. 告知員工職業(yè)危害、設置警示標志
4. 對勞動(dòng)者健康檢查
5. 開(kāi)展職業(yè)病危害項目申報
6. 建立職業(yè)衛生管理臺賬
7. 配備個(gè)人勞動(dòng)防護用品
四、隱患排查與治理到位
五、應急管理和演練到位
第四講:風(fēng)險、危險源和隱患排查與治理
一、幾個(gè)重要概念的理解
1. 什么是事故?什么是事故隱患?
2. 什么是危險?什么是危險源?什么是重大危險源?
3. 危險的程度:風(fēng)險度R如何計算?
4. 什么是安全與本質(zhì)安全?
二、如何排查隱患
1. 人的因素分析(違反規章制度)
2. 物的因素分析
1)病態(tài)設備
2)超期設備
3)超負荷設備
4)漏檢設備
3. 環(huán)境因素分析——高溫、低溫、污染、混亂
視頻分析:視頻中的事故是如何發(fā)生的?寫(xiě)出至少5條因素
4. 隱患排查標準
1)排查過(guò)程——流程化
2)排查方法——固化
3)排查環(huán)節——時(shí)間化
4)排查內容——全面化
四、治理風(fēng)險與隱患
1. 消除(本質(zhì)安全)
2. 替代
3. 工程控制
4. 隔離
5. 減少暴露頻率
6. PPE個(gè)人防護
案例分析:某世界500強企業(yè)的風(fēng)險識別與降低的實(shí)例(6種降低措施)

第五講:應急科學(xué)管理與演練
一、預警的基礎認識
1. 什么是預警
2. 預警的目標、任務(wù)與特點(diǎn)
3. 建立安全預警的原則與要求
二、如何建立安全生產(chǎn)預警系統
監測→識別→診斷→評價(jià)
三、事故應急管理體系
1. 事故應急救援體系構成完善
2. 事故應急管理體系原則
3. 事故應急響應機制(一二三級緊急情況)
4. 事故應急救援響應程序(五步)
5. 現場(chǎng)指揮系統的組織架構
四、應急預案的演練
1. 綜合預案
2. 專(zhuān)項預案
3. 現場(chǎng)處置預案
案例分析:火災應急預案演練 

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