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高情商的領(lǐng)導力修煉與提升

課程編號:38482

課程價(jià)格:¥30000/天

課程時(shí)長(cháng):2 天

課程人氣:457

行業(yè)類(lèi)別:行業(yè)通用     

專(zhuān)業(yè)類(lèi)別:領(lǐng)導力 

授課講師:史振鈞

  • 課程說(shuō)明
  • 講師介紹
  • 選擇同類(lèi)課
【培訓對象】
中高層管理者、領(lǐng)導者

【培訓收益】


第一講:踏上研修之旅——角色轉變
領(lǐng)導力體驗及分享:個(gè)人或團隊最佳領(lǐng)導力實(shí)踐
1. 管理和領(lǐng)導的區別
2. 領(lǐng)導力的定義與發(fā)展
3. VUCA時(shí)代對未來(lái)領(lǐng)導者的要求
4. 高情商的領(lǐng)導力提升模型——五項行為習慣
5. 學(xué)習領(lǐng)導力的途徑——經(jīng)驗是最好的老師

第二講:領(lǐng)導者的修煉一——以身作則
視頻案例:《歸來(lái)的沙克爾頓》
討論:受人尊敬領(lǐng)導者的特點(diǎn)
1. “受人尊敬的領(lǐng)導特點(diǎn)”:在全球和國內范圍的統計結果
2. 領(lǐng)導者以身作則的三個(gè)步驟
3. 領(lǐng)導者為什么要共享價(jià)值觀(guān)
4. 領(lǐng)導者踐行以身作則、樹(shù)立榜樣的六大工具
小組研討論:價(jià)值觀(guān)的實(shí)施如何在企業(yè)內部落地
小組練習1:找到自己的價(jià)值觀(guān)和理念
小組練習2:心聲與信念留言

第三講:領(lǐng)導者的修煉二——共啟愿景
小組討論:馬丁路德金案例分析
1. 共啟愿景的兩項原則
2. 領(lǐng)導力規則:信譽(yù)+遠見(jiàn)
3. 領(lǐng)導者如何展望未來(lái)
4. 愿景的定義—一對一理想的形象化
5. 領(lǐng)導者如何感召他人
6. 給愿景注入生命
7. 找到共同的立場(chǎng)
課后作業(yè)1:對未來(lái)的展望
課程作業(yè)2:完成個(gè)人與部門(mén)愿景描述

第四講:領(lǐng)導者的修煉三——挑戰現狀
案例研討:勇氣時(shí)刻—羅莎·帕克斯的故事
互動(dòng)游戲:感受挑戰現狀
1. 賦予挑戰重要的意義
2. 不斷從“小”成功和“小”失敗中學(xué)習提高
3. 領(lǐng)導者挑戰現狀的三步法
4. 讓機會(huì )從外部涌入的方法
5. 優(yōu)化現有核心工作環(huán)節
視頻案例:取得小小成功的途徑和方法
小組練習:找到工作中的機會(huì )和方法,如何在挑戰中保持彈性

第五講:領(lǐng)導者的修煉四——使眾人行
小組活動(dòng):從活動(dòng)中感受如何“使眾人行”
1. 組織中團隊協(xié)作的五項障礙
2. 團隊成員“有能力”與“無(wú)能力”比較
3. 領(lǐng)導者如何使自己和別人“有能力”
小組討論:如何增強別人的能力
4. 團結他人促進(jìn)協(xié)作的五個(gè)步驟
5. 通過(guò)強調共同目標和建立信任來(lái)促進(jìn)合作
6. 做個(gè)好教練,使他人變得強大
小組練習:團隊協(xié)作有效性練習

第六講:領(lǐng)導者的修煉五——激勵人心
1. 關(guān)于激勵人心的各種看法和觀(guān)點(diǎn)
2. 如何有效認可個(gè)人貢獻
小組討論:找出非物質(zhì)激勵的三十種方法
3. 領(lǐng)導者激勵部屬的四個(gè)要素
4. 領(lǐng)導者激勵部屬的三種方式
5. 有效激勵人心的七項原則
小組活動(dòng):慶祝團隊的成功
小組分享:人才激勵的最佳實(shí)踐

第七講:個(gè)人對領(lǐng)導力提升路徑的承諾
1. 個(gè)人對五項行動(dòng)中自身的強弱項進(jìn)行分析
2. 制定個(gè)人發(fā)展目標
3. 將個(gè)人目標與周?chē)孪嗦?lián)系
活動(dòng)練習:領(lǐng)導力提升承諾,與伙伴討論你的承諾
總結&分享

案例、工具和方法:
案例1:馬云給自己開(kāi)追悼會(huì )
案例2:淘寶第一天的18羅漢會(huì )議,愿景和共識
激勵方法:皮革馬利翁效應
以身作則工具:找到個(gè)人的價(jià)值觀(guān)
共啟愿景工具:企業(yè)愿景
挑戰現狀工具:5WHY
使眾人行工具:雙贏(yíng)法則
激勵人心工具:心流 

咨詢(xún)電話(huà):
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