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有效溝通技術(shù)

課程編號:41386

課程價(jià)格:¥19000/天

課程時(shí)長(cháng):2 天

課程人氣:474

行業(yè)類(lèi)別:行業(yè)通用     

專(zhuān)業(yè)類(lèi)別:管理技能 

授課講師:廖北芳

  • 課程說(shuō)明
  • 講師介紹
  • 選擇同類(lèi)課
【培訓對象】


【培訓收益】


導 入 良好人際關(guān)系的價(jià)值
第一部分 溝通前的準備
1、人際關(guān)系的意義
2、T字謎游戲:在游戲中感悟知道和做到的區別
3、我們觀(guān)察、體驗到的溝通的習慣
1)溝通的壞習慣一:?jiǎn)抡f(shuō)教、提建議
克制此種壞習慣的四種語(yǔ)言公式學(xué)習及運用
2)溝通的壞習慣二:只問(wèn)、只說(shuō)自己感興趣的
克制此種壞習慣的語(yǔ)言方式及運用
3)溝通的壞習慣三:以己度人、負面揣測
克制此種壞習慣的語(yǔ)言方式及運用
4) 溝通的壞習慣四:作比較、否定和貶低
克制此種壞習慣的語(yǔ)言方式及運用
溝通的壞習慣是人際促進(jìn)的黑洞,避開(kāi)雷區是開(kāi)啟有效溝通的前提。
第二部分 高情商法則
1、事實(shí)對話(huà)VS關(guān)系對話(huà)
事實(shí)指向性對話(huà)的特征及案例演示
關(guān)系指向性對話(huà)的特征及案例演示
事實(shí)指向性對話(huà)和關(guān)系指向性對話(huà)在實(shí)際工作生活場(chǎng)景下的具體運用及場(chǎng)景模擬
2、“你”的立場(chǎng)VS“我”的立場(chǎng)
立場(chǎng)對話(huà)的轉變及案例研討
立場(chǎng)對話(huà)的示范及意義延伸
從“我”到“你”的對話(huà)轉型練習
2、道理型對話(huà)VS效果型對話(huà)
場(chǎng)景重現及演練
有效果比有道理更重要的情商法則
通過(guò)高情商法則的學(xué)習,指引大家掌握行之有效的落地的對話(huà)方式,及時(shí)覺(jué)察自己的語(yǔ)言習慣,并能敏銳發(fā)現對方的語(yǔ)言習慣并通過(guò)高情商法則的標準及時(shí)予以調整和配合,使自己獲得高效溝通結果。


第三部分 溝通領(lǐng)導力體驗游戲
通過(guò)游戲自查:
1、自省自己的現階段的溝通模式,能否有效溝通了解自己的團隊成員
2、清晰自己的溝通主動(dòng)性狀態(tài),能否做好上傳下達
3、是否意識到自己的角色、責任,在遇到問(wèn)題時(shí)自己應該做什么
4、積極主動(dòng)的工作參與度處于何種水平,能否為團隊賦能
通過(guò)游戲學(xué)習:溝通的四種狀態(tài)
1、消極等待
2、看到問(wèn)題并提出問(wèn)題
3、看到問(wèn)題并提出問(wèn)題,同時(shí)提出解決方案
4、提供解決方案并拿到結果
在生活和工作中,倡導用最積極有效的溝通的狀態(tài)看待問(wèn)題、處理問(wèn)題并拿到結果,以此提高個(gè)人績(jì)效及自主績(jì)效,達成雙贏(yíng)目標! 

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