干部管理

【培訓對象】
各級管理者，人力資源。

【培訓收益】
企業(yè)收益：提升企業(yè)的干部管理能力，提升干部隊伍質(zhì)量。 學(xué)員收益：掌握對干部的基本要求；掌握干部管理的基本方法。

 一、概論：

1、組織領(lǐng)導力是貫穿戰略與執行的關(guān)鍵

2、干部的職責定位與履職

二、干部的使命與責任

1、干部的使命與責任

2、不同發(fā)展情形下干部的使命與責任

三、干部管理

1、 干部管理的整體框架

1) 人才金字塔

2) 人才管理機制

2、 干部管理功能模塊概覽

1) 選、用、育、留、管。

3、 干部管理的全流程

4、 干部在崗管理

1） 干部個(gè)人績(jì)效與組織績(jì)效的關(guān)系

2） 干部的績(jì)效管理

5、 干部標準

1） 標準定義

2） 干部標準通用框架

3） 干部標準詳細介紹（四個(gè)維度）

6、 干部能力標準

1) 干部四力十二要素

2) 視頻：干部標準

7、 干部考核與激勵

8、 關(guān)鍵崗位群角色/定位/經(jīng)驗要求

1) 人才要求

2) 聚焦的核心問(wèn)題

9、 干部選拔

10、干部使用原則

11、干部繼任

1) 干部繼任計劃

2) 繼任計劃的核心呈現

3) 繼任計劃實(shí)施中的角色分工

4) 干部選拔與任用中存在的困難

5) 有效的繼任管理依賴(lài)于成功的四大風(fēng)險管理

12、 干部任命的三權

1) 三權定義

2) 干部任用三權分立流程

3) 三權分立任命程序概覽

13、 干部發(fā)展項目與機制

1) 干部發(fā)展原則

2) 干部發(fā)展項目與機制

3) 示例：高級管理研討班

4) 示例：中基層干部角色認知與在崗實(shí)踐檢驗項目框架

5) 通過(guò)MFP幫助干部提升自我認知，更好地了解自己

6) 示例：新上崗干部的90天轉身

14、 不合格干部的調整

1) 干部作風(fēng)建設與干部監察業(yè)務(wù)

2) 不合格干部調整

3) 案例：市場(chǎng)部正職集體辭職

4) 干部彈劾否決指導原則

15、 AT運作

1) AT是什么？

2) AT管什么？

3) AT使命

4) 關(guān)鍵認知-核心價(jià)值觀(guān)傳承

5) 人事管理核心-AT民主決策，ST權威管理

四、回顧

 林安，中共黨員，華中科技大學(xué)畢業(yè)，碩士學(xué)位。

主要經(jīng)歷

1999年進(jìn)入中興通訊股份有限公司，歷任土耳其等國國家代表，東歐獨聯(lián)體地區部總裁，歐洲片區副總裁兼東歐地區部總裁。

2003年進(jìn)入華為技術(shù)有限公司，歷任東歐地區部總裁，交通行業(yè)系統部總裁，電力行業(yè)系統部總裁，流程與變革西歐區及大中國區經(jīng)理等職。

培訓經(jīng)歷

華為技術(shù)有限公司顧問(wèn)、金牌講師，華為公司培訓精益求精獎獲得者，華中科技大學(xué)經(jīng)濟管理學(xué)院社會(huì )導師（建校以來(lái)，華中科技大學(xué)僅給三位頒發(fā)此聘書(shū)）。

中英文雙語(yǔ)授課，熟悉歐美地區及文化。

對華為、IBM、通用電氣等企業(yè)的管理、文化有深刻的理解，在戰略制定與執行、目標制定與執行、高績(jì)效團隊建設、績(jì)效管理、激勵體系建設、領(lǐng)導力建設、商業(yè)模式等領(lǐng)域有很好的積累。長(cháng)期的企業(yè)管理與市場(chǎng)運作，使得林安老師成為實(shí)戰與理論結合的引導者，是企業(yè)及政府部門(mén)良好的合作伙伴。

業(yè)務(wù)模式

n 內訓、公開(kāi)課、顧問(wèn)咨詢(xún)

擅長(cháng)領(lǐng)域

n 華為的企業(yè)文化管理在企業(yè)的落地；領(lǐng)導力；營(yíng)銷(xiāo)；

n 顧問(wèn)咨詢(xún)：

干部領(lǐng)導力發(fā)展項目；專(zhuān)業(yè)人才任職資格項目；組織績(jì)效落地項目；企業(yè)職能部門(mén)的能力梳理與提升項目

主講課程

n 華為特色課程：《以客戶(hù)為中心的經(jīng)營(yíng)管理》、《企業(yè)從華為的企業(yè)文化中學(xué)習什么》、《企業(yè)文化理念與管理實(shí)踐》（結合華為管理實(shí)踐與運營(yíng)痛點(diǎn)）。

n 領(lǐng)導力課程：《戰略制定與執行》、《目標制定與執行》、《組織與組織績(jì)效管理》、《個(gè)人績(jì)效管理》、《管理者角色認知研討》、《商業(yè)模式與交易模式》、《高績(jì)效團隊建設》。

n 營(yíng)銷(xiāo)類(lèi)課程：《客戶(hù)關(guān)系拓展與管理研討》、《客戶(hù)拜訪(fǎng)與溝通》、《以聽(tīng)眾為中心的宣講》、《誰(shuí)殺死了合同》（探索-提議-行動(dòng)-確認模型）、《鐵三角角色認知》。

• 中層干部管理能力提升訓練

   

  【課程說(shuō)明】 中層不懂帶人，就自己干到死，企業(yè)就跟著(zhù)倒霉！ 打造中層隊伍，企業(yè)不會(huì )“腰疼”、戰略不會(huì )“流產(chǎn)”；中層隊伍是火，點(diǎn)燃團隊的奮斗激情、提高團隊的戰斗力。中層強則企業(yè)強，企業(yè)若沒(méi)有一支有力的中層隊伍，高績(jì)效、高成長(cháng)只是空談；中層若缺乏能力，結果是高層有戰略，員工無(wú)執行..

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• 現場(chǎng)干部管理技巧

   

  第一講 班組長(cháng)的使命與職責第一節 班組長(cháng)的管理水平現狀1、生產(chǎn)技術(shù)型2、盲目執行型3、大撒把型4、勞動(dòng)模范型5、哥們兒義氣型第二節 班組長(cháng)的地位界定1、班組長(cháng)的地位2、班組長(cháng)對三個(gè)階層人員的不同立場(chǎng)3、班組長(cháng)的產(chǎn)生形式4、班組長(cháng)的重要作用第三節 班組長(cháng)對三個(gè)階層人員不同立場(chǎng)1、面對經(jīng)營(yíng)者他又應站在反映部..

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• 儲備（基層）干部管理技能提升

   

  一、 儲備（基層）干部角色認知與轉變1. 基層干部的在企業(yè)中的作用與價(jià)值；2. 作為上司的基層干部的角色；3. 作為下屬的基層干部的角色；4. 作為同事的基層干部的角色；5. 從業(yè)務(wù)核心（技術(shù)）從向管理核心；6. 基層主管應該做些什么及須具備的技能。二、 儲備（基層）干部職業(yè)心態(tài)與思維1. 價(jià)值思維：客戶(hù)只為價(jià)值買(mǎi)單；..

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• 中層干部管理技能提升

   

  第一單元 中層管理者的角色認知一、 案例：角色錯位帶來(lái)的尷尬二、 中層管理者的素質(zhì)與角色定位1、 三類(lèi)角色2、 三大素質(zhì)3、 工作“三勤”4、 前后“三天”三、 案例：王石如何看干部的角色？四、 管理者的技能需求五、 管理者的處事能力六、 管理者的為人能力..

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• 黨政機關(guān)MTP中層干部管理技能提升

   

  課程介紹：在全球經(jīng)濟寒流之際，提升中層干部的職業(yè)素養與操守，是企業(yè)練好“內功”，提升可持續發(fā)展的必由之路。此課程又名MTP（Management Training Program，即管理培訓計劃）。MTP訓練中每項內容都是針對最精華的實(shí)戰性管理技能來(lái)進(jìn)行，省去很多不必要的理論。因為企業(yè)管理人員要掌握的是“How t..

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• 企業(yè)中層干部管理才能發(fā)展系列培訓（MTP）

   

  課程背景：MTP（Management Training Program管理培訓程序）是源于美國的一套實(shí)戰性管理培訓課程。由美國企業(yè)管理研究機構與當時(shí)國際企業(yè)前10強的跨國公司的企業(yè)管理人員合作，為有效提高企業(yè)中高層管理人員的管理水平而研究開(kāi)發(fā)的一套訓練體系。MTP訓練中每項內容都是針對最精華的實(shí)戰性管理技能來(lái)進(jìn)行，省去很多不必要的理論。因為企業(yè)管理..

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