任職資格與崗位能力體系建設

【培訓對象】
培訓對象：企業(yè)中高級管理人員、人力資源專(zhuān)業(yè)管理者（HRD、HRM、HRS、AHR）

【培訓收益】
中國諸多優(yōu)秀企業(yè)的管理實(shí)踐證明，建立并推行任職資格體系和能力管理，才能逐步形成全體員工“群體成長(cháng)”的良性機制。 基于對國內外任職資格管理體系的持續研究； 基于對中國20多家不同行業(yè)知名企業(yè)任職資格咨詢(xún)成功實(shí)踐（中國移動(dòng)、騰訊、中廣核、搜狐暢游、喜之郎、招商證券、廣東海大、通威股份、科陸電子。。。）； 從國際管理領(lǐng)域的廣闊視野，系統思考任職資格體系的建設和應用； 從企業(yè)經(jīng)營(yíng)者的高度，精彩解讀任職資格思想和方法； 通過(guò)現場(chǎng)情景模擬企業(yè)認證過(guò)程，傾情演繹任職資格與能力建設的關(guān)鍵所在。

第一部分 企業(yè)管理者及HR面臨的問(wèn)題和困惑
1.任職資格管理系統破冰(分組、問(wèn)題思考)
2.績(jì)效管理哪些問(wèn)題不能解決
3.培訓管理哪些問(wèn)題不能解決
4.企業(yè)員工發(fā)展的瓶頸分析
第二部分 任職資格管理概念和理念
1.任職資格的傳統理解與運用
2.任職資格體系不是什么？是什么？
3.任職資格核心理念是什么
4.職位、崗位、職級、職稱(chēng)、素質(zhì)模型等概念的梳理
5.任職資格起源，歐美與中國的能力評價(jià)體系差異
6.如何識別企業(yè)核心職位、重點(diǎn)職位
演練：公司核心職位及核心能力識別（建立識別模型、標桿）
第三部分 職業(yè)發(fā)展通道與任職資格標準設計
1.建立企業(yè)任職資格管理制度及管理執行機構
2.企業(yè)任職資格體系的配套工程
1)公司職位梳理和分析
2)職位通道設計規范
3)職業(yè)發(fā)展的“四級雙通道、六級雙通道”
3.企業(yè)任職資格體系執行過(guò)程中常用的工具、方法演練
標準設計的基本方法
2)素質(zhì)標準開(kāi)發(fā)的方法及工具
演練：某職位的素質(zhì)標準模擬開(kāi)發(fā)
3)行為標準開(kāi)發(fā)的方法及工具
演練：某職位的行為能力標準模擬開(kāi)發(fā)
4)知識和技能標準開(kāi)發(fā)的方法及工具
演練：某職位的知識技能標準模擬開(kāi)發(fā)
4.各標準開(kāi)發(fā)的難點(diǎn)與注意事項（行為、素質(zhì)、知識與技能）說(shuō)明
案例：某職位任職資格標準開(kāi)發(fā)標準案例
第四部分 任職資格認證與評估流程
5.認證與測評工具包開(kāi)發(fā)方法與步驟
演練：某職位的認證工具包開(kāi)發(fā)模擬演練
6.認證與評估流程步驟介紹
案例：任職資格管理機構設置與制度主要內容
7.首次認證與周期性認證
討論：為什么一般都要先進(jìn)行模擬認證？
8.認證與評估注意事項
第五部分 任職資格和HR模塊的接口
1.和組織與崗位管理的接口分析
2.和招聘、培訓管理的接口分析
3.人才梯隊建設接口
4.和薪酬績(jì)效、管理的接口分析
5.和干部管理的接口分析
第六部分 總結與回顧  

1.個(gè)人背景：
四川大學(xué) 碩士
國際注冊管理咨詢(xún)師CMC
國家高級培訓導師
中國管理科學(xué)研究院學(xué)術(shù)委員會(huì )智庫專(zhuān)家/特約研究員
中國管理咨詢(xún)協(xié)會(huì )智庫專(zhuān)家/廣東省中小企業(yè)管理咨詢(xún)專(zhuān)家
粵港澳大灣區企業(yè)轉型升級智庫專(zhuān)家
深圳貝森管理咨詢(xún)機構執行董事、咨詢(xún)總監
深圳清華研究院、香港科技大學(xué)（深圳）特邀講師
武漢大學(xué)（深圳）研究生院、北京科技大學(xué)（順德）研究生院特邀講師
多家上市公司常年顧問(wèn)
廣東勞動(dòng)關(guān)系與人力資源聯(lián)誼會(huì )副會(huì )長(cháng)
2.實(shí)戰經(jīng)驗：
22年知名企業(yè)中高層管理的實(shí)戰經(jīng)歷
1998年入職華為人力資源部門(mén)，參與華為任職資格管理體系建設開(kāi)發(fā)工作，參與產(chǎn)品部研發(fā)流程優(yōu)化并擔任項目秘書(shū)；2001年起，先后負責華為產(chǎn)品線(xiàn)人力資源管理、美洲區干部管理、成研所人力資源管理工作；
離開(kāi)華為后，任職兵器裝備集團下屬208廠(chǎng)（光明光電、晶華集團）任廠(chǎng)長(cháng)（總裁）助理兼人力資源總監，國虹數碼集團總裁助理兼人事行政本部長(cháng)（期間根據集團工作布署分管并分別兼任中央制造本部長(cháng)、中央工程本部長(cháng)、供應鏈本部長(cháng)等職）
從事咨詢(xún)培訓工作以來(lái)，任深圳博華咨詢(xún)產(chǎn)品總監、貝森咨詢(xún)首席顧問(wèn)、Adizes（中國）高級講師。
豐富的制造企業(yè)人力資源管理及經(jīng)營(yíng)管理實(shí)戰和企業(yè)管理咨詢(xún)經(jīng)驗，汪老師大部分時(shí)間參與企業(yè)的組織改革、流程再造、績(jì)效管理，通過(guò)與企業(yè)核心決策層深度溝通、為中高層管理者進(jìn)行培訓、貼近業(yè)務(wù)部門(mén)終端客戶(hù)，與業(yè)務(wù)部門(mén)進(jìn)行研討為企業(yè)提供最合適的改革方案和改革方法、并用科學(xué)的變革管理方法推動(dòng)企業(yè)變革。
3.主講課程：
人力資源管理實(shí)戰應用類(lèi)課程：
H01《任職資格管理與員工能力體系構建》
H02《非上市公司股權激勵》
H03《HRBP構建與人力資源轉型》
H04《非人力資源經(jīng)理的人力資源管理》
H05《3×3×3績(jì)效管理體系建設》
H06《基于崗位能力的薪酬激勵體系設計》
H07《勝任力模型構建》
通用管理實(shí)戰應用類(lèi)課程：
M01《解密華為管理之道》
M02《MTP中高層管理修煉》
M03《執行力修煉》
M04《打造流程型組織》
M05《高效會(huì )議管理實(shí)務(wù)》
M06《目標管理》
M07《PMP項目管理》
M08《集成產(chǎn)品研發(fā)管理IPD》
M09《高效溝通與團隊協(xié)作》 

• 績(jì)效管理體系建設與年終考核管理

   

  　一.如何認識績(jì)效管理？　　1.績(jì)效管理的目的　　2.績(jì)效管理體系的構成　　3.影響員工績(jì)效的因素與員工績(jì)效管理的內容　　4.績(jì)效管理的循環(huán)圈　　二.目標管理的基本要求與目標設定　　1.認識目標管理的實(shí)質(zhì)　　2.SMART原則　　3.設定目標的步驟與方法　　4.如何把目標變?yōu)樾袆?dòng)計劃　　三.績(jì)效考核的基本步驟　..

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• 知行合一——高品質(zhì)增員體系建設

   

  課程背景：保險行業(yè)發(fā)展趨勢良好，國家政策給予高度支持，中產(chǎn)階級人數及資產(chǎn)保持持續、快速增長(cháng)；同時(shí)，高凈值人群財務(wù)安全與傳承需求凸顯，使得健康險、年金險、保險進(jìn)信托等產(chǎn)品需求量大增；銀保監會(huì )監管?chē)栏癯潭戎鸩教嵘?，行業(yè)及產(chǎn)品服務(wù)等信息更加透明化，稅法制度改革趨勢等情況，強烈呼喚大量、高品質(zhì)、更專(zhuān)業(yè)的高品質(zhì)精英保險代理人；大部分主體壽險公司及團隊經(jīng)..

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• 7R執行力體系建設

   

   課程說(shuō)明：沒(méi)有執行力就沒(méi)有競爭力，這是一個(gè)不爭的事實(shí)，但問(wèn)題是，怎樣鑄造強大的團隊執行力，實(shí)現理想之巔，截至今日，依然是困擾企業(yè)的“痛點(diǎn)”問(wèn)題。很多執行力的培訓課程，要么不夠系統，要么不能落地，還停留在思維意識的層面。蔣小華老師經(jīng)過(guò)10多年的沉淀、積累，并不斷打磨，推出《7R執行力體系》課程，這套課程..

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• 任職資格的構建及應用

   

  前言任職資格管理實(shí)質(zhì)與員工隊伍職業(yè)化能力評價(jià)方法-任職資格的起源NVQ基本概況任職資格與職位管理的關(guān)系一、什么是職位職位分析與角色分析1.職位分析的方法與步驟2.職位職責的界面分析3.職位職責的準確定位4.典型職位分析舉例案例分析：華為公司職位說(shuō)明書(shū)職位族/類(lèi)1.劃分職位族、類(lèi)的目的2.運用職位..

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• 戰略績(jì)效管理體系建設及實(shí)施

   

  模塊一、績(jì)效及績(jì)效管理：幫你建立與世界500強同步的績(jì)效理念1. 對績(jì)效和績(jì)效管理的認識錯誤是致命的2. 績(jì)效管理是幫助你如何實(shí)現目標的系統工具與方法3. 績(jì)效管理是什么？實(shí)施績(jì)效管理的根本目的是什么4. 績(jì)效管理能幫你解決企業(yè)兩大關(guān)鍵成功要素：戰略+執行5. 績(jì)效管理如何為企業(yè)帶來(lái)競爭優(yōu)勢6. 績(jì)效管理如何為企業(yè)帶來(lái)持續提升的利..

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• 任職資格體系與能力模型建設

   

  第一講 問(wèn)題和困惑是什么1、績(jì)效管理哪些問(wèn)題不能解決2、培訓管理哪些問(wèn)題不能解決3、員工發(fā)展的天花板分析第二講 任職資格管理概念和理念1、任職資格不是什么？是什么？2、任職資格核心理念是什么3、職位、崗位、職級、職稱(chēng)、素質(zhì)模型等概念的梳理4、NVQ體系介紹第三講 任職資格標準的設計 1、職位梳理和分析2..

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