OGSM打造高敏捷團隊

【培訓對象】


【培訓收益】
1、認知敏捷理念，并了解什么是敏捷團隊； 2、了解打造敏捷團隊的實(shí)現價(jià)值與實(shí)踐經(jīng)驗； 3、結合企業(yè)戰略與業(yè)務(wù)特點(diǎn)探討如何打造敏捷團隊； 4、學(xué)習并嘗試應用OGSM高敏捷工具。

一、認知儲備
1、市場(chǎng)競爭與發(fā)展機遇的對話(huà)與交流；
競爭、需求、技術(shù)和政策的迅速變化使組織需要快速響應而做出變化和調整
以?xún)仍诖_定（更好、更快、更簡(jiǎn)單、更有效）應對外部不確定（VUAC時(shí)代）
2、企業(yè)核心競爭力進(jìn)化：產(chǎn)品（品質(zhì)）競爭力、流程（標準）競爭力、文化（品牌）競爭力、敏捷（新物種）競爭力
2.1競爭力關(guān)系與邏輯解讀：相互之間不是替代關(guān)系，而是鞏固、發(fā)展、依存關(guān)系，適應性、生存力、戰斗力的增強
2.2 導致組織能力難以進(jìn)化的物理原因探索：
研討與對話(huà)：傳統組織（金字塔、部門(mén)制）結構的優(yōu)劣勢分析
從協(xié)作性、信息流、主動(dòng)性、負責性、網(wǎng)絡(luò )狀、靈活性等多角度進(jìn)行探討
2.3實(shí)現競爭力最終突破的深層次邏輯障礙：
案例：中國移動(dòng)的先機與無(wú)奈——已知的確定錯失未知的不確定
2.4 敏捷理念在亞洲地區難以推行與落地的幾個(gè)原因：
心智模式限制，習慣于遵循體制，與“自我組織”、“自我管理”相違背
性格普遍偏內向，很難像西方人一樣樂(lè )于并享受在大眾場(chǎng)合下發(fā)言
犯錯很大程度是不被允許的，與 “快速試錯”理念背道而馳
更多的行為傾向于節約成本或規避工作量
二、走近敏捷
1、敏捷理念的進(jìn)化與落地：
1.1 美國的敏捷起源與實(shí)踐：DOD、NASA及企業(yè)應用；
1.2 日本及中國臺灣的敏捷創(chuàng )新與實(shí)踐：OGSM
1.3 中國大陸的敏捷實(shí)踐與落地：BAT、小米
2、敏捷開(kāi)發(fā)、敏捷管理、敏捷團隊與敏捷組織的價(jià)值：
更快交付、更低風(fēng)險、擁抱變化、持續改進(jìn)、更高的客戶(hù)滿(mǎn)意度、更高的團隊滿(mǎn)意度、更大的靈活性、提高人效比、改善競爭力水平；
3、打造敏捷團隊的難點(diǎn)與障礙：
組織心智的一致性——意識與意愿不足，愿景是否清晰有共識
團隊能力的全面性——概念能力的缺失，學(xué)習與創(chuàng )新能力如何
變革溝通的順暢性——共同的語(yǔ)言系統，行為與行動(dòng)是否一致
內部資源的共享性——缺深度資源梳理，人財物信息如何流動(dòng)
績(jì)效體系的平衡性——難進(jìn)行有效度量，新的行為是否受獎勵
4、敏捷組織的理想運營(yíng)狀態(tài)：
淡化預設的工作流程、角色和職責、行政與員工關(guān)系
在具體的工作中逐漸形成靈活的流程和關(guān)系
不斷培育組織靈活性與提高快速反應能力
鼓勵、挖掘并發(fā)揮每一個(gè)成員的潛力，激發(fā)自主意識和創(chuàng )造能力，推動(dòng)組織
的自我演進(jìn)
以客戶(hù)為導向，改善面向市場(chǎng)的適應能力，提升合作體驗，增強生態(tài)粘性
5、 敏捷團隊中的領(lǐng)導者角色進(jìn)化：不是傳統的任何一種管理崗位角色
跨組織跨部門(mén)、幫助組織突破縱向豎井，實(shí)現橫向拉通（穿透）、聚焦業(yè)務(wù)拿結果的人
業(yè)務(wù)和人的關(guān)注者，成果驅動(dòng)的引導者、持續創(chuàng )新的促動(dòng)者、價(jià)值驅動(dòng)的堅守者，戰役的參謀、戰斗的指導，是一只聰明的“牧羊犬”（引導、推動(dòng)、保護）
三、敏捷落地
1、我們需要清晰的指導從什么地方并以什么方式開(kāi)始
2、理解面對變革的情緒與行為反應：恐懼、回避、接受、參與
3、把無(wú)形的變革變成有形的動(dòng)作——敏捷實(shí)施矩陣工具
需要被明確：動(dòng)員架構、協(xié)作原則、涉及人員、宣貫層次、項目級別及響應機制
需要被重構：工作（立場(chǎng)）關(guān)系、匯報（行政）關(guān)系、流程（內部服務(wù)）關(guān)系
需要被新建：評價(jià)（工作量、標準）體系、激勵（考核）體系、薪酬（利益分配）體系
需要被共享：信息資源、顯性人力資源、設備資源、隱性知識資源
需要被優(yōu)化：領(lǐng)導力模式、人才（素能結構）發(fā)展、壓力（時(shí)間與精力）管理
需要被強化：愿景與目標共識、戰略認知、價(jià)值觀(guān)與文化環(huán)境、組織心智一致性
重要研討與共創(chuàng )：基于我們的戰略與現狀，最必要和急需要做的事情包括哪些？
四、敏捷實(shí)踐
1、敏捷團隊七步走：組織基因對標、業(yè)務(wù)全面剖析、創(chuàng )新機會(huì )發(fā)現、虛擬敏捷組織、試跑樣板交付、運營(yíng)流程進(jìn)化、內部復制賦能；
2、討論與交流：本企業(yè)關(guān)鍵人才能力發(fā)展的現狀與差距。
3、小組行動(dòng)學(xué)習：OGSM工具應用于敏捷團隊打造：
Objective（最終目的）：包含企業(yè)愿景，全體成員全力以赴的最終目的
Goal（具體目標）：以SMART原則將目標轉化為實(shí)際作為，讓所有員工均能集中導向且竭盡全力朝目標前進(jìn)
Strategy（策略）：基于各種資源，進(jìn)一步設定出達到具體目標的路徑與做法。
Measure（檢核）：在執行策略的過(guò)程中，將過(guò)程切割成小的指標，透過(guò)設定小指標，讓執行者確定沒(méi)有走偏或走錯路徑。
4、小組成果展示
五、課程回顧

 

南京師范大學(xué)漢語(yǔ)言文學(xué)學(xué)士
南京大學(xué)市場(chǎng)分析及營(yíng)銷(xiāo)決策研究生

季老師擁有10年一線(xiàn)銷(xiāo)售管理經(jīng)驗，8年培訓經(jīng)驗，先后在香港及新加坡上市公司擔任高級銷(xiāo)售管理職位，對于快消品和服務(wù)型企業(yè)團隊培養有著(zhù)深刻的理解和感悟。多年的工作經(jīng)驗為培訓工作積累了大量的實(shí)操性案例，善于運用專(zhuān)題講座、深度會(huì )談、互動(dòng)式提問(wèn)、團隊討論、自我分享、心理評測、管理游戲、管理故事、電影教學(xué)等多種培訓手段，其授課風(fēng)格風(fēng)趣幽默、生動(dòng)活潑又發(fā)人深省，思維快捷而邏輯嚴謹，深入淺出地讓培訓學(xué)員體驗動(dòng)態(tài)性格的內在規律，互動(dòng)性與實(shí)操性強、對培訓學(xué)員的洞察、點(diǎn)評深刻，語(yǔ)言犀利、一針見(jiàn)血很能激發(fā)學(xué)員內心深處的能量，活出最有價(jià)值的人生。