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從專(zhuān)業(yè)管理者成長(cháng)為復合型管理者

課程編號:51033

課程價(jià)格:¥17000/天

課程時(shí)長(cháng):2 天

課程人氣:331

行業(yè)類(lèi)別:行業(yè)通用     

專(zhuān)業(yè)類(lèi)別:管理技能 

授課講師:李曉艷

  • 課程說(shuō)明
  • 講師介紹
  • 選擇同類(lèi)課
【培訓對象】
各部門(mén)經(jīng)理、主管、各級中層管理人員、新提拔的、從專(zhuān)業(yè)人才轉型到管理的、晉升到中層管理以及其它預備管理人員。

【培訓收益】


第一章:角色轉換
在走向管理的過(guò)程中,如果要做一個(gè)適應時(shí)代發(fā)展的新型管理者,就要找準自己的角色定位,實(shí)現好角色轉變,不斷提高管理水平。
1、管理與領(lǐng)導
案例分析:中西方對管理的一些見(jiàn)解
2、管理的定義
3、向管理轉型的四大轉變
4、向管理轉型的能力變化
5、向管理轉型的兩大任務(wù)
6、公司層級五大管理系統
7、管理者的角色認知
●作為下屬的管理者
●作為同事的管理者
●作為上司的管理者
視頻案例解析:從李云龍看如何管理及凝聚下屬

第二章:自我管理
李嘉誠先生說(shuō),要做一個(gè)成功的管理者,首先要知道自我管理。自我管理是培養理性的基礎,是人們把知識轉變成能力的催化劑。很多人把不當的自我管理與交厄混為一談,這是對自已不負責任。
1、自我管理的起點(diǎn):時(shí)間管理
●認識時(shí)間黑洞
●找到自已的價(jià)值觀(guān)
●傳說(shuō)中的四象限法則
●應用四象限時(shí)間管理法的四步驟
第一步、改造你的任務(wù)清單(二狗子的原任務(wù)清單)
第二步、把工作任務(wù)放入四個(gè)象限
第三步、應用”猴子法則”走出第三象限
案例討論:猴子法則練習題
第四步、進(jìn)行第二象限工作
●第二象限事務(wù)的目標分解與任務(wù)描述
●任務(wù)清單與日程表
2、自我管理的終點(diǎn):目標管理
●聚焦于少數幾個(gè)目標,而不是很多目標
●少數重大目標
●要量化但不要教條化
●平衡互相矛盾的目標
●目標還是措施
●為了達成你的目標,你的資源是什么
●個(gè)人而非群體

第三章:工作管理
面臨著(zhù)紛繁復雜的各種事務(wù),要想管理好一家公司,一個(gè)部門(mén),應該怎么做。接下來(lái)我們要講的不是關(guān)于一些成功公司經(jīng)典案例片斷,我們將通過(guò)完整的案例和演練來(lái)了解如何提高你的工作效率,也就是如何做。
1、聚集最重要的目標
●對好點(diǎn)子說(shuō)“不”
●確定你最重要的目標
●定義最重要目標
互動(dòng)環(huán)節:制定本單位最重要的目標
●關(guān)注引領(lǐng)性指標
●最重要目標產(chǎn)出源在哪里?
●如何找到引領(lǐng)性指標
案例解析:到12月31日前,將瓶裝水的年產(chǎn)量從1.75億提高到1.85億升。一家大型飲料公司瓶裝水分公司的最重要目標和引領(lǐng)性指標。
●定義引領(lǐng)性指標
互動(dòng)環(huán)節:制定本單位引領(lǐng)性指標
2、制定一個(gè)科學(xué)的計劃
3、工作過(guò)程中的控制技巧 
●5種控制的運用時(shí)機研習
●控制的工具:軟件和硬件
●控制的三個(gè)時(shí)機分析
●巧用計分表進(jìn)行控制
●巧用例會(huì )進(jìn)行工作控制
互動(dòng)環(huán)節:李明活動(dòng)團隊例會(huì )問(wèn)責過(guò)程

第四章:團隊管理
作為一名經(jīng)理人,你是不是為做了多年的管理卻無(wú)法帶出一支令人滿(mǎn)意的團隊而苦惱?你是不是因缺乏帶領(lǐng)高績(jì)效團隊所需的能力而力不從心?你在提高團隊績(jì)效方面用盡了心思為什么總達不到預期的效果?如何才能快速地把握團隊并帶領(lǐng)團隊創(chuàng )造出佳績(jì)?如何對團隊成員進(jìn)行激勵以鼓勵士氣?本章將教會(huì )你如何管。
1、團隊認識
●企業(yè)中的常見(jiàn)破壞團隊的行為
●團隊建設的一些致命傷
視頻案例:漢武大帝之寶刀傷手-看團隊中破壞性最大的人
2、團隊發(fā)展階段與管理風(fēng)格
●成立期的行為特征及管理
視頻案例:卡特教練的團隊啟動(dòng)會(huì )有那些優(yōu)點(diǎn)和不足
●動(dòng)蕩期行為特征及管理
視頻案例:卡特教練的團隊在動(dòng)蕩期的處理方式
●穩定期團隊行為特征及管理
●高產(chǎn)期團隊行為特征及管理
3、團隊角色的管理
●團隊角色與組織角色
●不同團隊角色的管理要點(diǎn)
實(shí)干者、協(xié)調者、信息者、監督者、凝聚者、完美者、推進(jìn)者、創(chuàng )新者

第五章:管理溝通
管理最重要的技能,毋庸置疑就是溝通,管理者的溝通技術(shù)與溝通藝術(shù),是一切管理技能的表現形式,本章大量實(shí)踐性的溝通方法與工具,能夠快速提升溝通效率。
1、溝通的定義及目的:
2、溝通的障礙
互動(dòng)環(huán)節:信鴿游戲解析溝通過(guò)程的障礙
3、知溝通之道
5、擅溝通之術(shù)
●溝通步驟
注意→了解→接受→行動(dòng)
案例判斷:根據圖片判斷受話(huà)方是否對您講的內容注意聽(tīng)了。
●溝通的73855原則
●如何傾聽(tīng)
●如何贊美
●運用身體語(yǔ)言
游戲體驗:體會(huì )溝通時(shí)的簡(jiǎn)單、精確與標準化
6、筑溝通之勢”
●怎樣與上司溝通
●怎樣與下屬溝通
●怎樣與平級溝通 

咨詢(xún)電話(huà):
0571-86155444
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