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TTT中階:課堂呈現

課程編號:53175

課程價(jià)格:¥17000/天

課程時(shí)長(cháng):2 天

課程人氣:343

行業(yè)類(lèi)別:行業(yè)通用     

專(zhuān)業(yè)類(lèi)別:管理技能 

授課講師:侯春梅

  • 課程說(shuō)明
  • 講師介紹
  • 選擇同類(lèi)課
【培訓對象】


【培訓收益】


導入: (視頻)
一、企業(yè)培訓講師的分類(lèi)
(一)情緒激烈型表現風(fēng)格
(二)輕松幽默型表現風(fēng)格
(三)思路啟發(fā)型表現風(fēng)格
(四)講臺表演型表現風(fēng)格
(五)邏輯推理型表現風(fēng)格
(六)儒雅文靜型表現風(fēng)格
(七)綜合實(shí)力型表現風(fēng)格
二、怯場(chǎng)原因與破解方法
(一)四項學(xué)習要領(lǐng):心態(tài)歸零、團隊共享、全情投入、超越自我
練習:1分鐘自我介紹演練
(二)怯場(chǎng)壓力的集中表現
(三)剖析恐懼緊張的原因
(四)怯場(chǎng)壓力的破解方法
1、自信暗示法
2、提綱記憶法
3、生理舒緩法
4、自我解脫法
5、身心投入法
6、壓力轉換法
7、預講練習法
三、設計與組合教學(xué)方法
(一)注意力專(zhuān)區與學(xué)習金字塔
(二)上臺前必做的事
(三)培訓前的準備清單
(四)十種多元化的教學(xué)方法
1、演說(shuō)講述法
2、分組討論法
3、課堂提問(wèn)法
4、團體游戲法
5、示范實(shí)操法
6、頭腦風(fēng)暴法
7、研究討論法
8、音像教學(xué)法
9、角色扮演法
10、參觀(guān)體驗法
練習:根據以下題目?jì)热?,進(jìn)行多種教學(xué)方法的組合?
四、專(zhuān)業(yè)培訓的呈現技巧
(一)著(zhù)裝規范:培訓師形象修飾、衣著(zhù)打扮
(二)面部表情:微笑要領(lǐng)、親和力的“三笑”
(三)目光關(guān)注:培訓師目光關(guān)注技巧、要領(lǐng)、注意事項
(四)頭部語(yǔ)言:頭部要求、標準距離
練習:1分鐘閱讀文字,注意面部表情、眼神運用
(五)手勢語(yǔ)言:手勢要求、12種基本手勢
練習:1分鐘手語(yǔ)操,各小組團隊展示、現場(chǎng)點(diǎn)評
(六)身體姿勢:姿勢要求、走動(dòng)要點(diǎn)、避免的壞習慣
(七)語(yǔ)言表達:聲音、語(yǔ)調運用技巧
1、聲調運用技巧:讀音練習,停頓、重音、語(yǔ)調的結合運用
2、把握和處理節奏:停頓舉例,輕快型節奏、低沉型節奏、凝重型節奏
3、重音練習舉例:
4、音調運用的忌諱語(yǔ)言和注意事項:
5、培訓師專(zhuān)業(yè)用聲訓練:
練習:每組3名代表,請用悲傷、抒情、喜悅的語(yǔ)調閱讀下面文字
五、培訓師如何完美開(kāi)場(chǎng)
(一)開(kāi)場(chǎng)白要解決三個(gè)心理問(wèn)題:你要講什么、我為什么聽(tīng)你講、你講的對我有什么好處
(二)完美開(kāi)場(chǎng)的五步結構:引子、主題、介紹、利益、共識
(三)開(kāi)場(chǎng)白的三個(gè)目的:引起興趣、拉近距離、建立信賴(lài)
(四)常用的九種開(kāi)場(chǎng)形式:
開(kāi)門(mén)見(jiàn)山、幽默、故事、提問(wèn)、自我解嘲、數據表格、游戲案例、視頻、即景生情
(五)開(kāi)場(chǎng)禁忌:過(guò)分謙卑、說(shuō)的太長(cháng)或太多、過(guò)分自我中心、自辯、時(shí)間把握不當、
消極負面、太正式、專(zhuān)業(yè)詞匯、一字一頓
六、現場(chǎng)掌控與應變訣竅
(一)培訓現場(chǎng)掌控的技巧
1、如何吸引學(xué)員注意力:激勵學(xué)員參與的方法
2、觀(guān)察學(xué)員:學(xué)員反應(熱情、厭倦、混亂)與應對方式
(二)如何應用提問(wèn)與傾聽(tīng)技巧
1、誘導問(wèn)題的功用與種類(lèi)
2、提問(wèn)的技巧與注意事項
3、互動(dòng)過(guò)程中的傾聽(tīng)技巧
(三)應對偶然問(wèn)題與沖突場(chǎng)面
1、電腦、音響也會(huì )犯錯
2、培訓師自身也會(huì )犯錯
3、幾種類(lèi)型學(xué)員的應對技巧:沉默寡言者、夸夸其談?wù)?、開(kāi)小會(huì )者、咄咄逼人者
4、如何回答一些苛刻的問(wèn)題:反射與偏轉練習
5、處理難纏學(xué)員的原則
七、如何設計精彩的結尾
(一)結束培訓的步驟
(二)幾種結尾的形式
(三)結束語(yǔ)避免的幾種情況
練習:如下培訓課程適合哪種結尾形式?
練習:結合演講主題和演講模板進(jìn)行3分鐘自由演講。
小結:當天課程回顧與答疑 

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