燃爆激情，動(dòng)力全開(kāi)——企業(yè)開(kāi)年激勵課

【培訓對象】
全體員工

【培訓收益】
1. 快速聚攏學(xué)員的工作狀態(tài)，擺脫假期綜合癥 2. 激發(fā)員工對未來(lái)的美好愿望，點(diǎn)燃員工的內在激情，助力員工提升工作狀態(tài) 3. 幫助員工清晰自己新一年的工作目標 4. 能夠運用課程所教授的工具方法論，對自己進(jìn)行能力層面的提升。 5. 縮短預熱狀態(tài)，節約企業(yè)的管理和運營(yíng)人力和時(shí)間成本

課程導入：
1.每年一次的大考（新年）過(guò)的如何——新年既是相聚場(chǎng)，也是PK場(chǎng)
2.從馬斯洛需求剖析工作于自己的目的和意義：
生存和生活的基礎、自由和選擇的權力、社交認同的砝碼、躺平和興趣的倚仗
面對現實(shí)——疫情褪去，新冠不再是遮羞布和借口，裸泳者將極快現身。
3.主動(dòng)思考：
我們用什么支撐家庭——職業(yè)發(fā)展的底層路徑是什么？
我們的價(jià)值競爭力來(lái)源于哪里——個(gè)體成就差異影響因素
第一部分：未來(lái)源于競爭力——心智思維力
1. 你需要一個(gè)目標：清晰的目標是解放釋放能力的鑰匙
a) 大膽想象——敢想才可能敢干，敢干才可能勝利，沒(méi)有什么比自我設限更加悲哀。
b) 當仁不讓——你比自己認為的更加優(yōu)秀，不要讓“謙虛”埋沒(méi)你，擺脫依賴(lài)心理、避開(kāi)習得性無(wú)助的誤區
2. 心智模式的持續優(yōu)化
a) 心智是人的最底層的系統以及根本性的區別
b) 心智模式的核心特點(diǎn)：強化性和穩固性
c) 小組討論——成長(cháng)性心智與固定型心智的外在表現及其影響
3. 成長(cháng)型心智的表現
a)對內探索—— 凡事一定先從自身找原因
b)強調后天—— 相信后天努力可以取得成就
c)積極樂(lè )觀(guān)—— 對生活永遠抱有希望，樂(lè )于折騰
d)保持好奇—— 不輕易以喜好做評判，抱有活到老學(xué)到老的心態(tài)
e)勇于挑戰—— 挑戰是激發(fā)潛力和展現價(jià)值的機會(huì )
f)多元包容—— 能夠容納不同的觀(guān)點(diǎn)和思想
g)關(guān)注成長(cháng)—— 與結果相比，更加看重是否有所精進(jìn)
4.固定型心智的表現
a)強調先天—— 一切都是天注定，掙扎毫無(wú)意義
b)歸因于外—— 怨天尤人，強調外部的影響
c)自我設限—— 從來(lái)不做“沒(méi)有準備好”的事情
d)悲觀(guān)固執—— 牽著(zhù)不走，打著(zhù)倒退，追求安全
e)經(jīng)驗主義—— 喜歡論資排輩，以經(jīng)驗和老資格自居。
f)抗拒改變—— 追求舒適安逸，追求確定性，拒絕折騰
g)二元對立—— 觀(guān)點(diǎn)單一，非黑即白，強調對錯
h)看重面子—— 重視內部權威，迷信外部權威
5.個(gè)體的成長(cháng)型心智的修煉方式
a)承認自己的不足丨培育積極主動(dòng)的思維丨擴大舒適圈，打破思維與信息繭房避免做負面假設丨主動(dòng)靠近對的人丨多走出去，增長(cháng)見(jiàn)識丨樹(shù)立明確的目標關(guān)注自己的成長(cháng)丨避免選擇性直覺(jué)和刻板印象
第二部分：未來(lái)源于競爭力———自我管理力
1. 但凡有成就者，一定具備良好習慣的養成
2. 好習慣于壞習慣的感受區別及成果區別
3. 改善拖延的習慣：
a) 拖延癥的行為表現于背后深因
b) 改善拖延癥的8大策略
4. 培養延時(shí)滿(mǎn)足的習慣——戒掉低級的趣味娛樂(lè )
5. 讓自己處于努力的狀態(tài)——全力以赴的努力
6. 持續培養自信心保持謙和的心態(tài)和行為
7. 建立常態(tài)化的階段性自我反思的機制并踐行
第三部分：未來(lái)源于競爭力———能力進(jìn)階力
1. 職場(chǎng)能力的劃分及要求進(jìn)階——崗位能力、人際能力、概念性能力
2. 能力提升的方式途徑——單機式學(xué)習與聯(lián)機式學(xué)習
3. 逃離無(wú)效的努力，讓練習更有成果——刻意練習的幾大原則
4. 向標桿學(xué)習——對標卓越標桿者的5大階段 

周禮老師簡(jiǎn)介
—極具創(chuàng )新融合實(shí)戰的教練體驗式培訓師
【講師介紹】
9年教育、管理、培訓經(jīng)驗
國際IPA職業(yè)認證沙盤(pán)講師
國內首批心智提升認證講師
江蘇省講師推優(yōu)總決賽 季軍
前瞻心智⑧創(chuàng )研院中層管理課題組特聘導師
7年團隊高績(jì)效、職業(yè)化提升領(lǐng)域研究實(shí)踐
中國管理科學(xué)院特聘研究員（高績(jì)效領(lǐng)域）
中興通訊員工職業(yè)化提升項目設計實(shí)施顧問(wèn)
江蘇省工業(yè)信息化廳千企巡診項目秘書(shū)處成員
明師賦能⑧管理效能研究院管理課題組副秘書(shū)長(cháng)
【個(gè)人經(jīng)歷】
周老師具有豐富的職場(chǎng)實(shí)戰經(jīng)驗，曾在國內知名高端餐飲連鎖企業(yè)任職企業(yè)培訓經(jīng)理，企業(yè)內培訓人次近萬(wàn)人。為企業(yè)的快速擴張發(fā)展提供強有力的人才梯隊的建設與輸出。后曾幫助杭州某餐飲連鎖企業(yè)組織成功實(shí)施了為期3個(gè)月的新店整體培訓，幫助該店一躍成為當年度的冠軍店。
周老師擁有民營(yíng)、外企企業(yè)管理、咨詢(xún)培訓的經(jīng)驗，整個(gè)職業(yè)發(fā)展一直扎根于教育培訓產(chǎn)業(yè)，精耕培訓行業(yè)9年，深入互動(dòng)900+企業(yè)團隊，現深入研究高績(jì)效團隊建設及心智提升等課題領(lǐng)域。在職場(chǎng)中具備豐富的管理與銷(xiāo)售實(shí)踐經(jīng)驗。
【培訓風(fēng)格】
周老師的授課風(fēng)格嚴謹、重邏輯重設計，得益于體驗式教學(xué)的經(jīng)歷。其出色的語(yǔ)言表達能力使課堂生動(dòng)、充滿(mǎn)激情、超強互動(dòng)，案例教學(xué)，整體氛圍幽默。能夠獨特、敏銳的捕捉學(xué)員內心世界的特質(zhì)，用真誠的心去研讀學(xué)員，且最大的特點(diǎn)是實(shí)用性強，大量融合個(gè)人心智成長(cháng)的關(guān)鍵要素，課程角度新穎，令人耳目一新且易于掌握及應用，廣受學(xué)員歡迎。企業(yè)稱(chēng)贊他為：深度與廣度皆具，理性與感性并存的一位有溫度的老師。
【主講課程】
《從技術(shù)走向管理》
《情緒壓力管理》
《心智成長(cháng)與認知提升》
《班組長(cháng)管理能力提升》
《打造中層高效執行力》
《跨部門(mén)溝通與沖突處理》
《高績(jì)效團隊建設與溝通》
《打造卓越班組——班組長(cháng)管理訓練課》
《搞定新生代——90、95后的員工管理》
《從精兵走向強將——管理人員技能提升》
《基于管理者素能成長(cháng)的高績(jì)效團隊建設》
《塑造表達的力量—公眾表達五項修煉》
《擺脫盲忙茫，創(chuàng )造高績(jì)效——高效能的時(shí)間管理》
《向游戲學(xué)習——王者榮耀與團隊協(xié)作五項修煉》
《基于心智的執行力提升—執行力心法技法器法修煉》
《從容應對沖突-提升幸福體驗——基于心智優(yōu)化的沖突管理》
《創(chuàng )建卓越團隊，提升團隊績(jì)效——基于管理者素能共識與認知成長(cháng)的高績(jì)效團隊打造》
沙盤(pán)類(lèi)：
《情境沙盤(pán)——沙漠掘金情景模擬課程》
《情境沙盤(pán)——戰艦風(fēng)云情景模擬課程》
典型培訓案例：
★ 周禮老師曾受邀為南方電網(wǎng)新員工、骨干員工和中層管理提供《情緒壓力管理》、《情商領(lǐng)導力》、《從技術(shù)走向管理》等課程，得到企業(yè)和受訓員工的認可，后續返聘周老師為“領(lǐng)導力提升項目”講課，周老師極具針對性開(kāi)發(fā)出來(lái)的《王者榮耀與團隊協(xié)作五項修煉》、《高效能的時(shí)間管理》。課程依然好評如潮，返聘期數達到15期。
★ 周禮老師曾受邀為銀行提供《情緒壓力管理》課程講授，周老師的課程得到了學(xué)員的高度好評，后續返聘俞老師為企業(yè)提供《從技術(shù)走向管理》等課程，返聘期數8期。
★ 周禮老師為江蘇省創(chuàng )業(yè)訓練營(yíng)進(jìn)行的“創(chuàng )業(yè)者綜合素質(zhì)提升項目”進(jìn)行《高效能的時(shí)間管理》課程培訓，提升創(chuàng )業(yè)者的領(lǐng)導力及團隊管理能力，后續返聘周老師課程6期。

部分視頻見(jiàn)證：
https://v.youku.com/v_show/id_XNTE2Mjg3ODE5Ng==.html?spm=a2h0c.8166622.PhoneSokuUgc_1.dscreenshot（認知提升:職場(chǎng)發(fā)展的底層邏輯是心態(tài)思維力）
https://v.youku.com/v_show/id_XNTE2Mjg4NTI4OA==.html?spm=a2h0c.8166622.PhoneSokuUgc_3.dscreenshot（心智成長(cháng):如何看待努力與勞模——職場(chǎng)黃金意識之——價(jià)值意識）
【部分服務(wù)客戶(hù)】
銀行金融：中國郵政儲蓄銀行、南京銀行、微商銀行、山東郵政、金華銀行、昆山農商行、常熟農商銀行、鎮江農商行、浙江省農行、泰隆銀行、溫州農行、臺州銀行、華夏銀行、工商銀行內江分行、張家港農商行、巴中農商行、東莞農商行、中國銀行汕頭分行、廈門(mén)國際銀行、中國銀行呼倫貝爾分行、太平人壽廣東分公司
通訊、電力、煙草：中興通訊、OPPO公司、江蘇移動(dòng)、江蘇電信、萬(wàn)千百貨、北京佳一、云南郵政速遞、汕頭電信、南方電網(wǎng)、國網(wǎng)冀北電力、國網(wǎng)秦皇島供電公司、國網(wǎng)瀘州公司、國網(wǎng)濮陽(yáng)供電、陜西渭南供電公司、國網(wǎng)安康供電公司、國網(wǎng)遼寧省電力有限公司、貴州煙草系統、廈門(mén)卷煙廠(chǎng)、濟南熱力公司、深圳電信、廣東風(fēng)力龍源發(fā)電、貴州中煙
其他：浙江精工制造、米其林輪胎、揚子江藥業(yè)、揚子江造船廠(chǎng)、江蘇法爾勝股份、寶沃汽車(chē)、歐派電動(dòng)車(chē)、千里達自行車(chē)、日本大金化工（中國總部）、占姆士紡織有限公司佳俊公司、尚赫集團、蘇州相城區高鐵新城、日昱物流、聯(lián)昊通快遞、優(yōu)速快遞、江蘇暢行文旅集團、杭州攬勝科技、湖南華夏建設工程、廣西澤坤房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)、天水永生建筑工程集團、廣西民族大學(xué)等企事業(yè)單位。

【部分授課照片】：

蘇州高鐵新城
蘇州高新區銀行

廣西大學(xué)
暉致制藥

金迪克生物技術(shù)股份
聚成金剛石股份

中船澄西新榮船舶
安徽電力

 

• 營(yíng)銷(xiāo)團隊激勵課程

   

  營(yíng)銷(xiāo)并不是指推銷(xiāo)產(chǎn)品的技巧，而是一門(mén)創(chuàng )造真正的顧客價(jià)值的藝術(shù)。 —— 菲利普-科特勒 產(chǎn)品越來(lái)越同質(zhì)，競爭越來(lái)越激烈！客戶(hù)需求越來(lái)越成熟，銷(xiāo)售難度日漸加大！巨額的廣告支出和市場(chǎng)活動(dòng)費用如過(guò)眼煙云，并未起到預期的效果！我們應該向哪里要銷(xiāo)售業(yè)績(jì)？擺渡人拓展培訓中心對一些業(yè)績(jì)表現優(yōu)異企業(yè)的研究發(fā)現，這些企業(yè)正是通過(guò)銷(xiāo)售團隊來(lái)取得突..

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