結構化工作匯報與高效表達

【培訓對象】
需要日常進(jìn)行工作匯報的員工。

【培訓收益】
1.構建表達金字塔，設計表達三部曲，了解工作匯報與表達的理論和規律； 2.明確匯報目的，尋找自己人，設計提問(wèn)組合拳，掌握實(shí)用的匯報和表達工具與方法； 3.通過(guò)對案例的思考和練習，得到啟發(fā)和借鑒，少走彎路，實(shí)現彎道超車(chē)。

第一篇認識匯報
1.工作匯報的畫(huà)像
（1）什么是工作匯報
2.工作匯報的影響因素有哪些？
（1）主體
（2）時(shí)長(cháng)
（3）受眾
（4）結構
3.高層/中層/基層員工匯報時(shí)應選用什么結構?
4.不同時(shí)長(cháng)要求，該如何展示你的匯報內容
（1）時(shí)間充分
（2）時(shí)間緊湊
（3）時(shí)間緊張
（4）電梯法則
5.不同受眾對象關(guān)注的內容有何不同之處？
（1）上級
（2）同級
（3）下級
6.工作匯報應根據目的不同而采用不同的結構展示
（1）理解
（2）行動(dòng)
（3）反饋
7.案例練習——如果你是公司人事經(jīng)理，該如何匯報這件事？
第二篇洞悉聽(tīng)眾
1.利他
（1）如何理解匯報中的利他？
（2）把你想說(shuō)的變成他想聽(tīng)的
（3）滿(mǎn)足邏輯需求
（4）慎待情感需求
（5）知識拓展——如何發(fā)現我和對方有“關(guān)系”？
（6）案例練習——找到你的職場(chǎng)貴人
2.尋己
（1）自己人在哪（N-N理論）
（2）拉攏中間人
3.抓關(guān)鍵
（1）為何要抓住關(guān)鍵人物？
（2）識別關(guān)鍵人物
（3）領(lǐng)導七大關(guān)注點(diǎn)
（4）打動(dòng)關(guān)鍵人物
4.案例練習——請給老板做選擇題
第三篇 邏輯清晰
1.表達“站”起來(lái)
（1）什么時(shí)候要結論先行?
（2）結論在匯報中的應用
（3）分類(lèi)應注意的原則
（4）三種常見(jiàn)排序邏輯
（5）如何審PPT？
2.讓表達“活”起來(lái)
（1）簡(jiǎn)明扼要說(shuō)重點(diǎn)
（2）重點(diǎn)之中有亮點(diǎn)
（3）通俗易懂避專(zhuān)業(yè)
（4）極端詞語(yǔ)應繞開(kāi)
（5）類(lèi)比表達易理解
（6）圖表輔助效率高
3.案例練習
（1）推廣費用控制在銷(xiāo)售額2%以?xún)?/p>

第四篇完美表達
1.驚艷開(kāi)場(chǎng)
（1）開(kāi)場(chǎng)的四大目的
（2）開(kāi)場(chǎng)的四大原則
（3）開(kāi)場(chǎng)可以很有趣——常見(jiàn)的導入方法
（4）怯場(chǎng)的測試——人人都會(huì )怯場(chǎng)
（5）應對緊張情緒四步法
2.過(guò)程陳述
（1）陳述流程——記住三句話(huà)
（2）“導游”法在過(guò)程陳述中的應用
（3）過(guò)程陳述中如何把控氣氛
（4）肢體語(yǔ)言在過(guò)程陳述中的應用
−肢體語(yǔ)言—站姿
−肢體語(yǔ)言—面部表情
−肢體語(yǔ)言—眼神交流
−肢體語(yǔ)言—手勢運用
−肢體語(yǔ)言—柔和身體語(yǔ)言法
（5）聲音魅力在過(guò)程陳述中的應用
−唇音練習
−舌音練習
−唇音練習
−齒音練習
−氣息練習
3.完美收尾
（1）收尾三原則
（2）常見(jiàn)收尾方法有哪些？
第五篇 內功修煉
1.搬走表達路上的石頭
（1）會(huì )提問(wèn)題
−提問(wèn)的四大原則
−提問(wèn)的六大方法
（2）會(huì )答問(wèn)題
−四步完美回答
−如何應對挑戰（信息類(lèi)/觀(guān)點(diǎn)類(lèi)）
（3）會(huì )防意外
−三個(gè)策略（失去思路/設備故障/時(shí)間問(wèn)題）
−三個(gè)錦囊
2.特定人群提升小妙招
（1）線(xiàn)性思維的理工生
−癥狀
−藥方
（2）語(yǔ)無(wú)倫次的文藝君
−癥狀
−藥方
（3）內向木訥的悶葫蘆
−癥狀
−藥方 

資深實(shí)戰管理技能培訓師
上海財經(jīng)大學(xué)管理學(xué)碩士
微軟MOS大師級認證專(zhuān)家
金山WPS軟件授權講師
國家管理咨詢(xún)師（CMC）
英國博贊思維導圖認證講師
2020全國講師推優(yōu)大賽三十強
15年企業(yè)實(shí)戰經(jīng)驗，曾就職于一汽集團、恩福（中國）集團、華潤燃氣、Avago科技等知名央企和外資企業(yè)，歷任招聘主管、薪酬經(jīng)理、人事經(jīng)理等職務(wù)。
張老師擁有5年專(zhuān)職培訓講師經(jīng)驗，培訓客戶(hù)500+，受訓學(xué)員1萬(wàn)+。其課程設計以案例為主，秉承“授人以魚(yú)又授之以漁“的教學(xué)理念，課堂上講師與學(xué)員互動(dòng)教、學(xué)同步演練，課后學(xué)生可立即將所學(xué)技能還原到工作中，給實(shí)際工作帶來(lái)更多的啟發(fā)與新的思路。
張老師的課程以極強的實(shí)戰性和可操作性在業(yè)界聞名，廣受參訓學(xué)員的好評。

職場(chǎng)技能系列：
《“專(zhuān)業(yè)排版”Word商務(wù)文案制作技巧》
《“數據達人”Excel數據管理技巧》 《秒變Hero-Excel在人力中的高級應用》
《想清楚說(shuō)明白-工作PPT構思設計與呈現》 《從思維到制作-內訓師PPT構思設計與呈現》
《高效辦公-WPS文檔/表格和演示高效應用》 《企業(yè)公文寫(xiě)作實(shí)戰訓練》
《思維導圖在職場(chǎng)中高效應用》 《Visio2016圖形設計從新手到高手》
大數據與數據分析系列：
《用Power BI駕馭企業(yè)大數據管理》 《Tableau商業(yè)智能數據分析》（版權）
《基于Excel的大數據分析之道》
《用數據創(chuàng )造價(jià)值——大數據分析與應用實(shí)戰》 

• 結構化思維與職場(chǎng)表達

   

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