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新晉管理者成功轉型的四項修煉 ——管理劇本殺

課程編號:59497

課程價(jià)格:¥16000/天

課程時(shí)長(cháng):2 天

課程人氣:149

行業(yè)類(lèi)別:不限行業(yè)     

專(zhuān)業(yè)類(lèi)別:管理技能 

授課講師:洪河林

  • 課程說(shuō)明
  • 講師介紹
  • 選擇同類(lèi)課
【培訓對象】
企業(yè)中基層管理者、新晉管理者以及儲備干部

【培訓收益】
● 理解管理的基本概念及新晉管理者核心四項管理技能,完成管理角色的認知升級 ● 理解目標與計劃管理的本質(zhì),提升從目標計劃到促進(jìn)成果達成的實(shí)戰能力 ● 理解團隊管理的核心,提升從識人、用人到人員組合的用人之長(cháng)的團隊管理能力 ● 理解人際溝通的本質(zhì),提升與上級、同事及下屬的高效協(xié)同的傾聽(tīng)、反饋等溝通能力 ● 通過(guò)劇本情景代入角色的體驗,極大促進(jìn)對日常管理沖突的深度覺(jué)察,提升管理認知

開(kāi)場(chǎng)劇本選擇:通過(guò)簡(jiǎn)單測試或者劇本封面進(jìn)行角色選擇和分配
第一講:角色認知——管理者的自我管理
劇情環(huán)節:
學(xué)員讀劇本第一幕
小劇場(chǎng)演繹一
領(lǐng)取個(gè)人任務(wù)
NPC登場(chǎng)及介紹
互動(dòng)思考:你心中的管理者畫(huà)像、員工角色與能力變化曲線(xiàn)
一、管理者常見(jiàn)的角色錯位
1. 事必躬親
2. 官僚主義
3. 只做擅長(cháng)
4. 有求必應
二、什么是管理?什么是領(lǐng)導?
1. 管理與領(lǐng)導的定義
2. 德魯克談管理的認知
3. 領(lǐng)導力模型:領(lǐng)導力發(fā)展的階段
管理工具:領(lǐng)導力金字塔模型
三、管理者角色定位
1. 面對上級——業(yè)務(wù)的執行者
2. 面對下級——管理組織者
3. 面對客戶(hù)及平級部門(mén)——連結的橋梁,關(guān)系協(xié)調者
四、新晉管理者的管理重心與管理技能
1. 明確方向和布置工作——管理目標
2. 提升團隊的整體績(jì)效——管理團隊
3. 建立雙贏(yíng)的人際關(guān)系——管理協(xié)同
劇情環(huán)節:
1)情感:好奇,陌生
2)第一輪公聊
3)第一輪線(xiàn)索卡發(fā)放
4)第一輪私聊
5)第一輪投票

第二講:明確方向——管理者的目標管理
一、什么是目標管理
1. 目標管理的本質(zhì)
2. 目標的有效設定原則
管理工具:SMART原則
3. 目標設定注意事項
4. 目標的落地實(shí)施
管理工具:PDCA閉環(huán)
互動(dòng)思考:為什么管理者不愿制定計劃?
二、有效計劃
1. 計劃的本質(zhì)
2. 有效計劃的兩大核心
互動(dòng)體驗:決勝21點(diǎn)
3. 有效計劃的七要素
工具方法:(重大)計劃推演表
實(shí)戰演練:重大行動(dòng)計劃的有效制定
劇情環(huán)節:
1)學(xué)員讀劇本第二幕
2)第二輪線(xiàn)索卡發(fā)放
3)第二輪私聊
4)小劇場(chǎng)演繹二
5)探索和搜證環(huán)節
6)團隊PK任務(wù)下發(fā)
7)第三輪私聊
8)團隊PK

第三講:取長(cháng)補短——管理者的團隊管理
一、團隊管理的基本認知
1. 團隊的概念
2. 團隊管理目標績(jì)效曲線(xiàn)
3. Z時(shí)代職場(chǎng)人的價(jià)值觀(guān)變化
互動(dòng)體驗:你關(guān)注什么?
4. 德魯克談管理的本質(zhì)
二、團隊管理三步曲
1. 團隊管理三步曲之——識人之長(cháng)
工具方法:4P性格色彩速測法
測試練習:四種性格色彩
視頻分析:《中國合伙人》
2. 團隊管理三步曲之——用人之長(cháng)
工具方法:優(yōu)勢工作場(chǎng)景法
3. 團隊管理三步曲之——取長(cháng)補短
工具方法:團隊行為風(fēng)格SWOT發(fā)展矩陣
實(shí)戰演練:最佳團隊發(fā)展行動(dòng)計劃
工具方法:反饋輔導BEST工具
劇情環(huán)節:
1)學(xué)員讀劇本第三幕
2)第三輪線(xiàn)索卡發(fā)放
3)小劇場(chǎng)演繹三
4)頒獎儀式
5)學(xué)員讀劇本第四幕
6)第四輪線(xiàn)索卡發(fā)放
7)第四輪公聊
8)投兇環(huán)節
9)還原真相和復盤(pán)

第四講:博得雙贏(yíng)——管理者的協(xié)同管理
互動(dòng)體驗:溝通游戲
一、溝通協(xié)同的基本認知
1. 溝通漏斗
2. 溝通的本質(zhì)
3. 溝通與馬斯洛需求階梯
二、溝通協(xié)同能力提升
1. 傾聽(tīng)和反饋的三層次
工具方法:深度傾聽(tīng)的SOFTEN模型
2. 與上級溝通三步驟
3. 與下級溝通三步驟
4. 與平級溝通三步驟
實(shí)戰演練:與工作伙伴的有效溝通協(xié)同
三、團隊沖突有效解決
1. 沖突的本質(zhì)和原因
2. 沖突解決的基本原則和策略
3. 沖突解決技巧和工具
4. 彌合團隊沖突的方法
實(shí)戰演練:團隊沖突的有效解決
課程總結:新晉管理者的四項修煉X模型
 

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