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戰略之“贏(yíng)得顧客篇”:品牌如何成為顧客心中首選

課程編號:61229

課程價(jià)格:¥18000/天

課程時(shí)長(cháng):2 天

課程人氣:44

行業(yè)類(lèi)別:行業(yè)通用     

專(zhuān)業(yè)類(lèi)別:品牌策劃 

授課講師:付張成

  • 課程說(shuō)明
  • 講師介紹
  • 選擇同類(lèi)課
【培訓對象】
企業(yè)中高管和品牌負責人(董事長(cháng)、總經(jīng)理、副總經(jīng)理、部門(mén)負責人等)

【培訓收益】
 系統了解用戶(hù)和營(yíng)銷(xiāo)發(fā)展變化  幫助企業(yè)找準目標用戶(hù)  精準洞察用戶(hù)需求痛點(diǎn)  全方位做好用戶(hù)管理  構建品牌競爭力、筑高品牌價(jià)值


一、我們真的了解用戶(hù)嗎?
1. 用戶(hù)視角和企業(yè)視角的巨大差異
 對于“需求”的理解,存在差異
 對于“好”和“壞”的標準,存在差異
案例:XX企業(yè),十分注重內部管理,但疏于對顧客和競爭對手的研究,產(chǎn)品研發(fā)逐步脫離市場(chǎng)需求。
工具方法:3C戰略分析
2. 用戶(hù)的消費心理和需求發(fā)生巨大變化
 社會(huì )變遷:不同時(shí)代背景下的消費特征差異
 需求層次升級:馬斯洛需求層次理論
 群體差異:不同群體的消費需求差異
 需求多樣性:用戶(hù)需求五花八門(mén),識別根本需求是關(guān)鍵
 需求分化:同樣或類(lèi)似的需求,在不同的場(chǎng)景下存在較大差異
 用戶(hù)對于產(chǎn)品、品牌的看法和要求也發(fā)生巨大變化
3. 企業(yè)營(yíng)銷(xiāo)觀(guān)念的歷史變遷:
 最初的營(yíng)銷(xiāo)理念:生產(chǎn)導向
 第一次演變:產(chǎn)品導向
 第二次演變:銷(xiāo)售導向
 第三次演變:顧客導向
 第四次演變:社會(huì )營(yíng)銷(xiāo)導向
二、找準目標用戶(hù)的重要性
1. 我們究竟要做怎樣的生意
 從需求痛點(diǎn)出發(fā)
 找準細分市場(chǎng)機會(huì )
 精準界定目標客群
2. 精準界定目標用戶(hù)的重要性
1) 目標客群和需求界定是否清晰,差異巨大:
 真正的細分市場(chǎng),是有著(zhù)相似需求和利益的一群人
2) 細分市場(chǎng)正確與否,決定成?。?br />  要用市場(chǎng)吸引力跟支持能力選擇最適合的細分市場(chǎng)
3) 目標用戶(hù)如何細分:
 原點(diǎn)人群(關(guān)鍵所在)
 核心人群
 周邊人群
案例:XX企業(yè),其產(chǎn)品剛進(jìn)入中國市場(chǎng)時(shí),目標瞄準注重健康的白領(lǐng)人群。因需求痛點(diǎn)界定和原點(diǎn)人群選擇不精準,造成資源分散,市場(chǎng)推廣進(jìn)展緩慢。
工具方法:波士頓矩陣、安索夫矩陣、聚焦戰略、二八原則、目標人群界定方法
情景演練:您認為界定目標群體的關(guān)鍵在哪里?原點(diǎn)人群和目標人群之間的關(guān)系 是怎樣的?
3. 企業(yè)應回到消費場(chǎng)景來(lái)思考和解決問(wèn)題
 做產(chǎn)品:要回到真實(shí)的使用場(chǎng)景
 做品牌:要回到客戶(hù)購買(mǎi)場(chǎng)景
 做用戶(hù):要回到心理場(chǎng)景
三、如何才能真正了解我們的目標用戶(hù)?
1. 我們知道顧客是怎么想的嗎?
 顧客心智五大規律
 顧客認知三大特征:選擇性注意、易相信權威、用常識判斷
 顧客的選擇邏輯:以品類(lèi)來(lái)思考,以品牌來(lái)表達
 穿透顧客心智的六大競爭原則
工具方法:顧客心智規律
2. 我們知道顧客的購買(mǎi)理由是什么嗎?
 解決基本需求VS完成某種任務(wù)
3. 和對手相比,我們的產(chǎn)品真的與眾不同嗎?
 企業(yè)視角VS顧客視角
 認知大于事實(shí)
 與眾不同,勝過(guò)更好:同質(zhì)競爭時(shí)代的品牌制勝之道
案例:XX企業(yè),品牌知名度高,但業(yè)績(jì)停滯不前,心智份額和市場(chǎng)份額出現巨大落差。
工具方法:聚焦戰略、差異化戰略
4. 如何做好顧客調研:
 我們能否通過(guò)調研來(lái)解決上述問(wèn)題?
 認知調研的重要性和方法:從顧客認知中找問(wèn)題,到顧客認知中找答案。
工具方法:認知調研方法
情景演練:您認為認知調研和常規的顧客訪(fǎng)談?dòng)泻伪举|(zhì)上的區別?對于您的日常工作
有何啟發(fā)?
四、如何做好用戶(hù)管理?
1. 從關(guān)注“產(chǎn)品”到關(guān)注“人”
 “得民心者得天下”:胖東來(lái)案例探討和啟發(fā)
2. 從單向傳播到“和用戶(hù)互動(dòng)相生”
 KANO模型:設計產(chǎn)品功能的優(yōu)先級
 MVP:讓產(chǎn)品快跑起來(lái),快速迭代
 產(chǎn)品生命周期:不同生命周期,不同的產(chǎn)品策略
 峰終定律:產(chǎn)品設計時(shí),要考慮峰值和終值(宜家案例)
 用戶(hù)體驗地圖:全流程梳理用戶(hù)體驗問(wèn)題,改進(jìn)產(chǎn)品
五、品牌建設究竟該如何做?
1. 差異化定位
 對接需求
 競爭思維
案例:XX老牌企業(yè),面臨產(chǎn)品設計老氣、渠道老化、不注重品牌傳播等諸多問(wèn)題。在重新確定戰略方向后,聚焦并放大獨特價(jià)值,營(yíng)銷(xiāo)手段年輕化,重回主流人群視野,品牌價(jià)值倍增。
工具方法:五看三定、波特競爭對手分析模型、SWOT分析
2. 獨特價(jià)值主張
 事實(shí)主張
 認知主張
 情感主張
 價(jià)值觀(guān)主張
工具方法:品牌價(jià)值主張分類(lèi)、馬斯洛需求層次、第四消費時(shí)代
情景演練:請指出上述各價(jià)值主張的特點(diǎn),并舉例說(shuō)明。
3. 品牌傳播
 從“傳聲筒模式”到“擴音器模式”
工具方法:品牌傳播模式
情景演練:您認為兩種傳播模式有什么本質(zhì)不同?請舉例說(shuō)明。
4. 品牌資產(chǎn)積淀
 更廣范圍的品牌認知
 品牌的差異化識別
 積極的認同感
 強烈的忠誠度
工具方法:品牌價(jià)值體系、品牌資產(chǎn)模型
 

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