當責領(lǐng)導力——達成關(guān)鍵期望的領(lǐng)導技術(shù)

地點(diǎn)： 廣東 (廣州) 價(jià)格：5800 時(shí)間：2025-06-13

開(kāi)篇：引領(lǐng)他人當責，實(shí)現關(guān)鍵期望第一章：當責信念1、當責領(lǐng)導者應有的信念2、理論：結果循環(huán)圈3、有期望為啥老失望4、理論：當責還是指責5、研討：這件事是怎么搞的？第二章：方式方法1、當..

當責領(lǐng)導力之當責踐行

主講老師：齊磊 課程時(shí)長(cháng)：2 天

第一講：當責領(lǐng)導力之當責思維一、領(lǐng)導者與員工的思維區別1.站在組織要求看自己：從專(zhuān)才到通才2.站在工作結構看自己：從負責到當責3.案例：辦公室主任的離奇申請4.工具：?jiǎn)T工和下屬思維區別表5.方..

當責領(lǐng)導力

主講老師：凌敬忠 課程時(shí)長(cháng)：2 天

當責領(lǐng)導力模塊 課程大綱 時(shí)間分 教學(xué)方法課程導入 •開(kāi)場(chǎng)（客戶(hù)方）•破冰活動(dòng)•研討公約•課程介紹•討論：學(xué)員面臨的挑戰是什么？ 30分 &b..

當責領(lǐng)導力 - 情商版

主講老師：凌敬忠 課程時(shí)長(cháng)：2 天

當責執行力模塊 課程大綱 時(shí)間分 教學(xué)方法課程導入 •開(kāi)場(chǎng)（客戶(hù)方）•破冰活動(dòng)•研討公約•課程介紹•討論：學(xué)員面臨的挑戰是什么？ 15分 &b..

當責領(lǐng)導力——新形勢下的人才激活、關(guān)懷與保留

主講老師：蔣小華 課程時(shí)長(cháng)：2 天

第1章 激發(fā)活力、使眾人行：管理是激發(fā)員工的善意1. 人才激勵：領(lǐng)導者的核心能力思考：下屬工作不得力就是能力不行、素質(zhì)不好？思考：關(guān)注優(yōu)秀員工還是落后員工？員工發(fā)牢騷對不對？先批評還是先表?yè)P？物質(zhì)獎勵..

當責領(lǐng)導力：打造當責、賦能與協(xié)同的領(lǐng)導隊伍

主講老師：蔣小華 課程時(shí)長(cháng)：2 天

第一章 當責認知：從優(yōu)秀到卓越的蛻變1. 何謂當責？當責的基本素養；當責，就是拿結果，就是解決方案；當責，就是打妖怪你去，背黑鍋我來(lái)；2. 客戶(hù)價(jià)值：優(yōu)秀管理者常問(wèn)-我能貢獻什么？才而不&ldqu..

當責領(lǐng)導力 打造當責、賦能與協(xié)同的領(lǐng)導隊伍

主講老師：蔣小華 課程時(shí)長(cháng)：2 天

第一章 當責覺(jué)醒：從優(yōu)秀到卓越的蛻變探索當責的真諦與領(lǐng)導者的基本素養。從客戶(hù)價(jià)值、結果思維到當責思維，內部客戶(hù)服務(wù)與匠心精神的培育，再到群體奮斗的文化建立，本章將指引你完成從優(yōu)秀到卓越的蛻變。1. 何謂當責？..

當責領(lǐng)導力打造當責、賦能與協(xié)同的領(lǐng)導隊伍

主講老師： 課程時(shí)長(cháng)：2 天

第一章 當責認知：從優(yōu)秀到卓越的蛻變1. 何謂當責？當責的基本素養；當責，就是拿結果，就是解決方案；當責，就是打妖怪你去，背黑鍋我來(lái)；2. 客戶(hù)價(jià)值：優(yōu)秀管理者常問(wèn)-我能貢獻什么？才而不&ldqu..

當責領(lǐng)導力 打造賦能、協(xié)同與自驅動(dòng)的高效團隊

主講老師：蔣小華 課程時(shí)長(cháng)：2 天

第一章 當責覺(jué)醒：從優(yōu)秀到卓越的蛻變探索當責的真諦與領(lǐng)導者的基本素養。從客戶(hù)價(jià)值、結果思維到當責思維，內部客戶(hù)服務(wù)與匠心精神的培育，再到群體奮斗的文化建立，本章將指引你完成從優(yōu)秀到卓越的蛻變。1. 何謂當責？..

當責領(lǐng)導——達成關(guān)鍵期望的領(lǐng)導技術(shù)

主講老師：杜晶晶 課程時(shí)長(cháng)：2 天

我們的戰略聚焦點(diǎn)/關(guān)鍵目標™當責雙環(huán)模型®當責風(fēng)格®自我測評 快速反饋環(huán)節 當責風(fēng)格®優(yōu)勢與劣勢 第一節：外環(huán)®建立期望定義你的關(guān)鍵期望期望..

當責領(lǐng)導力之當責踐行

主講老師：齊磊 課程時(shí)長(cháng)：2 天

第一講：當責領(lǐng)導力之當責思維一、領(lǐng)導者與員工的思維區別1.站在組織要求看自己：從專(zhuān)才到通才2.站在工作結構看自己：從負責到當責3.案例：辦公室主任的離奇申請4.工具：?jiǎn)T工和下屬思維區別表5.方..

當責 - 無(wú)法避免的抉擇（新員工）

主講老師：凌敬忠 課程時(shí)長(cháng)：2 天

當責 - 無(wú)法避免的抉擇模塊 課程大綱 時(shí)間分 教學(xué)方法課程導入 •開(kāi)場(chǎng)（客戶(hù)方）•破冰活動(dòng)•研討公約•課程介紹•討論：學(xué)員面臨的挑戰是什么？..

當責領(lǐng)導力

主講老師：凌敬忠 課程時(shí)長(cháng)：2 天

當責領(lǐng)導力模塊 課程大綱 時(shí)間分 教學(xué)方法課程導入 •開(kāi)場(chǎng)（客戶(hù)方）•破冰活動(dòng)•研討公約•課程介紹•討論：學(xué)員面臨的挑戰是什么？ 30分 &b..

當責執行力

主講老師：凌敬忠 課程時(shí)長(cháng)：2 天

當責執行力模塊 課程大綱 時(shí)間分 教學(xué)方法課程導入 •開(kāi)場(chǎng)（客戶(hù)方）•破冰活動(dòng)•研討公約•課程介紹•討論：學(xué)員面臨的挑戰是什么？ 30分 &b..

當責踐行——達成關(guān)鍵目標的最佳行動(dòng)

主講老師：杜晶晶 課程時(shí)長(cháng)：2 天

第一部分：建立當責文化討論組織關(guān)鍵⽬標，并將目標與個(gè)人鏈接介紹當責來(lái)由⾏動(dòng)與結果的關(guān)系教學(xué)游戲：能為關(guān)鍵⽬標貢獻什么結果⾦字塔模型®..

企業(yè)一線(xiàn)主管安全當責力提升

主講老師：戚銳 課程時(shí)長(cháng)：2 天

課程導入：安全時(shí)刻——強化“安全時(shí)刻”做法視頻分享：榜樣的力量第一講：事故的代價(jià)一、健康安全問(wèn)題的嚴重性小組互動(dòng)：企業(yè)進(jìn)行安全管理的目的1）企業(yè)存在..

當責

主講老師：凌敬忠 課程時(shí)長(cháng)：2 天

當責模塊 課程大綱 時(shí)間分 教學(xué)方法課程導入 •開(kāi)場(chǎng)（客戶(hù)方）•破冰活動(dòng)•研討公約•課程介紹•討論：學(xué)員面臨的挑戰是什么？ 30分 &bull..

當責不讓——激活組織的責任力

主講老師：潘鵬 課程時(shí)長(cháng)：1 天

主 講 內 容 演 練 場(chǎng) 工具 / 方法導入：激流中誰(shuí)是“關(guān)鍵人”？一、厘清“當責不讓”的真義1、當責，站在管理的最前沿2、何謂“當責不讓..

當責 - 無(wú)法避免的抉擇（領(lǐng)導版）

主講老師：凌敬忠 課程時(shí)長(cháng)：2 天

當責 - 無(wú)法避免的抉擇（高管版）模塊 課程大綱 時(shí)間分 教學(xué)方法課程導入 •開(kāi)場(chǎng)（客戶(hù)方）•破冰活動(dòng)•研討公約•課程介紹•討論：學(xué)員面臨的挑..

當責 - 無(wú)法避免的抉擇（高管版）

主講老師：凌敬忠 課程時(shí)長(cháng)：2 天

當責 - 無(wú)法避免的抉擇（高管版）模塊 課程大綱 時(shí)間分 教學(xué)方法課程導入 •開(kāi)場(chǎng)（客戶(hù)方）•破冰活動(dòng)•研討公約•課程介紹•討論：學(xué)員面臨的挑..

當責領(lǐng)導力 - 情商版

主講老師：凌敬忠 課程時(shí)長(cháng)：2 天

當責執行力模塊 課程大綱 時(shí)間分 教學(xué)方法課程導入 •開(kāi)場(chǎng)（客戶(hù)方）•破冰活動(dòng)•研討公約•課程介紹•討論：學(xué)員面臨的挑戰是什么？ 15分 &b..

當責 - 無(wú)法避免的抉擇

主講老師：凌敬忠 課程時(shí)長(cháng)：2 天

當責 - 無(wú)法避免的抉擇模塊 課程大綱 時(shí)間分 教學(xué)方法課程導入 •開(kāi)場(chǎng)（客戶(hù)方）•破冰活動(dòng)•研討公約•課程介紹•討論：學(xué)員面臨的挑戰是什么？..

當責 - 追求成果的團隊建設

主講老師：凌敬忠 課程時(shí)長(cháng)：2 天

當責 - 追求成果的團隊建設模塊 課程大綱 時(shí)間分 教學(xué)方法課程導入 •開(kāi)場(chǎng)（客戶(hù)方）•破冰活動(dòng)•研討公約•課程介紹•討論：學(xué)員面臨的挑戰是什..

當責的客戶(hù)服務(wù)技巧

主講老師：凌敬忠 課程時(shí)長(cháng)：2 天

模塊 課程大綱 時(shí)間分 教學(xué)方法課程導入 •開(kāi)場(chǎng)（客戶(hù)方）•破冰活動(dòng)•研討公約•課程介紹•討論：學(xué)員面臨的挑戰是什么？ 30分 •內容講..

當責高效管理者成功之道

主講老師：凌敬忠 課程時(shí)長(cháng)：2 天

模塊 課程大綱 時(shí)間分 教學(xué)方法課程導入 •開(kāi)場(chǎng)（客戶(hù)方）•破冰活動(dòng)•研討公約•課程介紹•討論：學(xué)員面臨的挑戰是什么？ 30分 •內容講..

當責及自我激勵

主講老師：凌敬忠 課程時(shí)長(cháng)：2 天

當責及自我激勵模塊 課程大綱 時(shí)間分 教學(xué)方法課程導入 •開(kāi)場(chǎng)（客戶(hù)方）•破冰活動(dòng)•研討公約•課程介紹•討論：學(xué)員面臨的挑戰是什么？ 30分 ..