項目管理實(shí)戰

【培訓對象】
項目主管領(lǐng)導、項目經(jīng)理、項目開(kāi)發(fā)、客服、銷(xiāo)售成員；

【培訓收益】
超出預算、進(jìn)度拖延、眼睜睜看著(zhù)風(fēng)險變成了現實(shí)而無(wú)所作為、團隊無(wú)凝聚力，矛盾無(wú)法解決、客戶(hù)關(guān)系不好、浪費資源、協(xié)調不利、項目文檔不規范？這些都是業(yè)務(wù)人員和項目管理人員面臨的問(wèn)題。
本課程通過(guò)項目實(shí)戰的形式幫助學(xué)員理解項目管理的管理理念，并學(xué)會(huì )在實(shí)際項目中的運用，解決項目管理中常見(jiàn)的上述問(wèn)題。

 第一部分 項目管理

l  項目及項目管理的實(shí)踐；

l  項目管理的領(lǐng)域過(guò)程及管理架構；

l  研討：公司項目管理如何管？

本單元結束后，學(xué)員能夠：

ü  理解為什么需要學(xué)習項目管理，理解項目管理如何在實(shí)際工作中運用；

ü  理解項目與運營(yíng)區別，明確項目的定義和特征；

ü  明確項目管理架構，了解項目管理過(guò)程；

ü  研討公司項目管理實(shí)踐中問(wèn)題和難點(diǎn)

 

第二部分 項目實(shí)施

l  項目管理難點(diǎn)及客戶(hù)需求分析

l  實(shí)戰演練：運用kana分析法定位產(chǎn)品需求及定位

l  如何讓各崗位就項目目標達成一致

l  案例及實(shí)戰演練：定義項目目標明確項目交付結果

l  明確項目及項目立項

l  案例實(shí)戰演練：項目規劃書(shū)的編寫(xiě)

本單元結束后，學(xué)員能夠：

ü  啟動(dòng)項目識別需求；

ü  理解項目管理的難點(diǎn)，可以在項目管理中識別需求、應對需求并平衡要素；

ü  可以將客戶(hù)的需求分不同的層次，理解哪些需求是真正有價(jià)值的需求，進(jìn)行產(chǎn)品定位；

ü  平衡不同干系人需求基礎上，將需求轉化項目的目標；

ü  用結構化的方法定義項目目標陳述POS和項目關(guān)鍵交付結果；

ü  理解項目規劃書(shū)。

 

第三部分 項目規劃

l  項目規劃及制定項目管理計劃

l  明確職責分工與工作任務(wù)分解

l  案例及實(shí)戰演練：研制規范、工作任務(wù)分解

l  項目里程碑與進(jìn)度計劃

l  案例及實(shí)戰演練：項目進(jìn)度規劃

l  項目風(fēng)險管理識別及應對規劃

l  實(shí)戰演練：制定風(fēng)險登記冊

本單元結束后，學(xué)員能夠：

ü  理解項目計劃與基準關(guān)系，明確項目計劃的作用；

ü  掌握工作任務(wù)分解工具方法，可以將項目繁多工作明確責任人；

ü  定義項目的里程碑，制定進(jìn)度計劃；

 

第四部分 項目管控

l  項目溝通協(xié)調

l  情景訓練：項目綜合溝通協(xié)調

l  項目監控與變更管理

l  項目質(zhì)量管理

l  項目收尾

本單元結束后，學(xué)員能夠：

ü  掌握項目溝通協(xié)調的技巧方法，針對性開(kāi)展項目溝通；

ü  組建、建設和管理項目團隊，激勵項目成員的參與；

ü  監控項目過(guò)程，抓住項目關(guān)鍵；

ü  識別項目的需求變更并讓變更處于受控；

ü  理解項目收尾程序；

黃譽(yù)老師，具有二十年的研發(fā)、項目管理和管理工作經(jīng)驗。參與研發(fā)產(chǎn)品經(jīng)營(yíng)團隊、國際銷(xiāo)售項目管理、國際項目管理等項目管理工作，具有豐富的項目管理實(shí)踐和培訓經(jīng)歷。精通項目管理、人力資源、六西格瑪和心理學(xué)，曾經(jīng)任領(lǐng)導力與組織發(fā)展項目經(jīng)理、院長(cháng)助理、項目管理總監,人力資源總監、資深講師、高級顧問(wèn)。

• 一擊必中™——復雜環(huán)境下的項目管理

  開(kāi)課時(shí)間：2025-07-18 — 2025-07-19

  開(kāi)課地點(diǎn)： 廣東-深圳

  課程導入：  思考：什么是項目？為什么要學(xué)習項目管理？怎樣學(xué)習項目管理？ 1、建立項目認知 2、當今項目難點(diǎn) 模塊一：小荷——工作“好”的標準是什么？  沙盤(pán)推演：第一輪——小荷 ..

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• 項目管理沙盤(pán)模擬實(shí)務(wù)

  開(kāi)課時(shí)間：2025-10-24 — 2025-10-25

  開(kāi)課地點(diǎn)： 廣東-廣州

  第一天 第一單元：項目管理理論導入 1、項目和項目管理的相關(guān)概念 1.1 破冰-為什么學(xué)這門(mén)課？ 1.2 講師對本課程要達到的三大目標做鄭重承諾 1.3 項目管理學(xué)科的起源與發(fā)展 1.4 基于國際標準的流程、工具、技術(shù)與技巧 1.5 案例分析： 華為、中興通訊、美的、富士康、蒙牛..

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• DeepSeek+人力資源管理實(shí)戰驅動(dòng)HR專(zhuān)業(yè)能力提升+辦公效能倍增

  開(kāi)課時(shí)間：已開(kāi)課

  開(kāi)課地點(diǎn)： 廣東-深圳

  導言：顛覆未來(lái)：AI如何重構人力資源新紀元一、AI是什么能解決HR什么問(wèn)題1、中國AI強勢崛起，Deepseek爆火的原因2、Deepseek與GPT等其他AI大模型的區別3、Deepseek技術(shù)原理介紹，為什么會(huì )那么強4、AIGC技術(shù)在人力資源及各行各業(yè)的應用案例5、A..

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• 項目管理實(shí)戰

  開(kāi)課時(shí)間：已開(kāi)課

  開(kāi)課地點(diǎn)： 廣東-廣州

  第一部分：項目管理知識框架1、什么工作可以應用項目管理的方法？2、項目經(jīng)理的職能和責任是什么呢？3、管理與業(yè)務(wù)工作的關(guān)系與分工4、在不同的組織中如何運用項目管理方法一、項目管理的理解（重點(diǎn)）1、課程知識地圖：項目管理知識的體系化、當前課程的定位2、戰略、運營(yíng)和項目之間..

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• TQM全面質(zhì)量管理實(shí)戰訓練

  開(kāi)課時(shí)間：已開(kāi)課

  開(kāi)課地點(diǎn)： 廣東-廣州

  第一章：全面質(zhì)量管理的基礎1、產(chǎn)品生產(chǎn)中的變化源2、變化的度量3、過(guò)程能力的衡量第二章：全面質(zhì)量管理的介紹1、全面質(zhì)量管理的定義2、特性（征）分類(lèi)【課堂練習】第三章：全面質(zhì)量管理實(shí)施的十大步驟1、確定顧客滿(mǎn)意度指標2、制定企業(yè)質(zhì)量戰略3、建立TQM推行..

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• TQM全面質(zhì)量管理實(shí)戰訓練

  開(kāi)課時(shí)間：已開(kāi)課

  開(kāi)課地點(diǎn)： 廣東-廣州

  第一章：全面質(zhì)量管理的基礎1、產(chǎn)品生產(chǎn)中的變化源2、變化的度量3、過(guò)程能力的衡量第二章：全面質(zhì)量管理的介紹1、全面質(zhì)量管理的定義2、特性（征）分類(lèi)【課堂練習】第三章：全面質(zhì)量管理實(shí)施的十大步驟1、確定顧客滿(mǎn)意度指標2、制定企業(yè)質(zhì)量戰略3、建立TQM推行..

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• IT項目管理與需求分析最佳實(shí)踐 培訓班

  開(kāi)課時(shí)間：已開(kāi)課

  開(kāi)課地點(diǎn)： 四川-成都

  第一天上午 IT戰略與項目組合管理 1． IT戰略與IT執行力 IT戰略規劃 信息化頂層架構 IT戰略執行力 IT投資組合管理 IT價(jià)值評估2． 大型IT 項目組合管理產(chǎn)品愿景與需..

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