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新形勢下領(lǐng)導魅力與領(lǐng)導力提升

課程編號:31484

課程價(jià)格:¥30000/天

課程時(shí)長(cháng):2 天

課程人氣:478

行業(yè)類(lèi)別:行業(yè)通用     

專(zhuān)業(yè)類(lèi)別:領(lǐng)導力 

授課講師:曹嘉飛

  • 課程說(shuō)明
  • 講師介紹
  • 選擇同類(lèi)課
【培訓對象】
董事長(cháng)、總經(jīng)理、總監、經(jīng)理等企業(yè)中高層管理人員。

【培訓收益】


1 新常態(tài),管理者的領(lǐng)導力背景
1.1從日常管理中的管理失靈說(shuō)起
1.2“新常態(tài)”的核心內涵和邏輯關(guān)系
1.3兩會(huì )及博鰲論壇帶來(lái)的新詞熱詞
1.4新經(jīng)濟時(shí)代的“三個(gè)”未來(lái)及其特征
1.5創(chuàng )新,是適應新常態(tài)的唯一路徑
1.6移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的“三化”特征及其管理對策
1.7新一代員工的時(shí)代特征及其訴求
1.8新時(shí)代管理者的三件事(定方向、給動(dòng)力、要成果)
1.9思考:結合自身團隊,列出團隊特點(diǎn)或實(shí)際案例
2 新思維,管理者的領(lǐng)導力對策
2.1谷歌執行董事長(cháng)埃里克·施密特關(guān)于創(chuàng )新的一段話(huà)
2.2如何在團隊中驅動(dòng)創(chuàng )新?
2.3三個(gè)動(dòng)力:授權、分利、下責
2.4三種組織:合伙人、阿米巴、內部創(chuàng )業(yè)(創(chuàng )客)
2.5迭代思維:經(jīng)營(yíng)的求異思維和管理的求同思維
2.6管理成功的核心是“人”而非“物”
2.7學(xué)習型組織:學(xué)到老,活到老
2.8思考:結合實(shí)際,如何在團隊中注入活力?
3 創(chuàng )新力,管理者的領(lǐng)導力法則
3.1 變革:魔術(shù)師手中的水晶球
3.1.1同時(shí)關(guān)注不同的事物
3.1.2用不同方法處理事情
3.1.3習慣進(jìn)行反思和修正
3.1.4拒絕懈怠集中注意力
3.2 創(chuàng )新思維訓練環(huán)節(搭配成對)
3.3 培養順應變化的預見(jiàn)力
3.3.1洞察力
3.3.2想象工程
3.3.3好奇心
3.4 摧毀陳舊的四大變革模式
3.4.1目標設置型
3.4.2生命周期型
3.4.3競爭型
3.4.4生物進(jìn)化型
3.5 提高組織的自我意識
3.5.1構想:從企業(yè)戰略層面找到方向
3.5.2分析:提高對企業(yè)現狀的認識
3.6 賦予變革以樂(lè )趣
3.7 協(xié)同作戰達成共識
3.8創(chuàng )新價(jià)值的三大關(guān)鍵策略
3.9組織轉型的八個(gè)關(guān)鍵步驟
4 實(shí)踐力,管理者的領(lǐng)導力價(jià)值
4.1情景領(lǐng)導力與團隊管理規律
4.2領(lǐng)導者的特質(zhì)與行為
4.2.1領(lǐng)導者的12個(gè)品質(zhì)
4.2.2領(lǐng)導者的7條基本行為
4.2.3成功領(lǐng)導者的價(jià)值觀(guān)
4.3領(lǐng)導者的激勵技巧
4.4領(lǐng)導者的領(lǐng)導實(shí)務(wù)
4.4.1溝通的三要素
4.4.2積極聆聽(tīng)的要領(lǐng)
4.4.3贊美的七個(gè)方法
4.4.4有效批評的7個(gè)方法
4.5實(shí)施“走動(dòng)管理”的九項法則
4.6團隊決策的五大層次及其運用
4.7如何召開(kāi)高效的團隊會(huì )議
4.8提升領(lǐng)導力的五件事
4.9培育團隊精神的技巧
4.10領(lǐng)導力是一種自我修煉
4.10.1領(lǐng)導者失敗的十二個(gè)原因
4.10.2卓越領(lǐng)導人的五大特質(zhì)
4.10.3領(lǐng)導人的十項任務(wù)
4.10.4訓練:結合自身部門(mén)探討領(lǐng)導力提升路徑
*結課前現場(chǎng)互動(dòng)、個(gè)案咨詢(xún) 

咨詢(xún)電話(huà):
0571-86155444
咨詢(xún)熱線(xiàn):
  • 微信:13857108608
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