成功的企業(yè)雙重預防機制建設

課程導入：安全時(shí)刻——強化“安全時(shí)刻”做法
現在：全國范圍安全事故頻發(fā)，生產(chǎn)安全已經(jīng)上升成為政治問(wèn)題
——聚焦核心，抓住關(guān)鍵，建立雙重預防機制
第一講：雙重預防機制建設的重要性
一、雙重預防機制建設的歷史淵源
4. “雙重預防機制”與“安全生產(chǎn)標準化”的關(guān)系
5. “雙重預防機制”建設挑戰
二、典型事故案例解析
血之教訓：事故案例視頻（基于客戶(hù)所屬行業(yè)區別，定制設置）
1）典型的事故案例——吊物下的冤魂
2）典型的事故案例——墜落的天使
3）典型的事故案例——幽暗孤魂
4）典型的事故案例——隱蹤殺手
5）典型的事故案例——吃人的機器
6）典型的事故案例——不歸路
7）典型的事故案例——沾血的叉車(chē)
8）典型的事故案例——活埋人
9）典型的事故案例——殘垣焦尸
10）典型的事故案例——飛來(lái)橫禍
11）典型的事故案例——恐怖的大爆炸
12）典型的事故案例——其他定制要求
三、安全模型解析
安全模型：事故致因模型
安全模型：海因里希連鎖事故理論模型
安全模型：多米諾骨牌效應
安全模型：事故冰山理論模型
安全模型：瑞士奶酪模型解析
安全模型：Bow-tie蝴蝶結模型解析
情景模擬：如何將蝴蝶結模型應用在風(fēng)險分級管控工作中？
四、相關(guān)術(shù)語(yǔ)定義解釋
1. 什么是雙重預防機制？——雙向合擊清除事故罪源
2. 什么是危險源？——企業(yè)爆雷的罪魁禍首
3. 什么是風(fēng)險？——扭轉意識上的誤差
4. 什么是隱患？——致命之因
5. 什么是事故？——不可承受之重
6. 什么是未遂事件？——免費的午餐
漫畫(huà)安全：危險源、隱患、風(fēng)險、未遂事件、事故之間的關(guān)系
五、危險源及風(fēng)險分級管控工作的重要性
討論：討論危險源及風(fēng)險分級管控工作的重要性。
引導結論：重要性解析
1）避免事故的源頭
2）過(guò)程管控的依據
3）安全管理的基礎
4）預防為主的體現
5）提高效率的保障
六、消除隱患就是消除事故
討論：事故能否直接被消除？
討論：導致事故的原因是什么？
結論：消除隱患就是消除事故
七、風(fēng)險分級管控與隱患排查治理區別與聯(lián)系
——風(fēng)險分級管控與隱患排查治理區別與聯(lián)系
討論：為什么建立雙預防體系？
八、我們企業(yè)是怎么做的？
現場(chǎng)問(wèn)診：我們公司之前風(fēng)險管控與隱患查治工作是如何做的？
現場(chǎng)問(wèn)診：我們公司推進(jìn)此二項工作目前最大的困難在哪里？
現場(chǎng)問(wèn)診：通過(guò)本次課程，我們的學(xué)員的期望的什么？
直通解惑：基于本章問(wèn)答互動(dòng)，現場(chǎng)為客戶(hù)風(fēng)險管控與隱患查治工作現狀把脈。

第二講：風(fēng)險分級管控核心技術(shù)（企業(yè)零事故征程第一關(guān)）
一、將企業(yè)事故根源一網(wǎng)打盡——危險源辨識方法
1. 危險源辨識的概念
1）隱藏在工作各個(gè)角落中的罪惡之源——危險源在哪里
a人——從人員角度找危險源
b機——從設備角度找危險源
c料——從物料角度找危險源
d法——從管理角度找危險源
e環(huán)——從環(huán)境角度找危險源
互動(dòng)：看典型案例視頻，找危險源
2）事故發(fā)生的根源解析
經(jīng)典模型：風(fēng)險管理流程圖解析
2. 危險源辨識的三套法網(wǎng)
1）法網(wǎng)之：ISO/OHSAS的危險源辨識方法
互動(dòng)：討論自主查找危險源樣例
2）法網(wǎng)之：NOSA/安風(fēng)體系的危險源辨識方法
3）法網(wǎng)之：國際能源公司的危險源辨識方法
3. 危險源辨識實(shí)操訓練
實(shí)戰訓練：危險源辨識訓練
評估總結：生成危險源列表
二、風(fēng)險分級管控的依據——危險源的風(fēng)險評估
1. 風(fēng)險評估的四種定罪法典
1）定罪法典之LEC法
互動(dòng)：風(fēng)險評估結果分類(lèi)
2）定罪法典之矩陣法
互動(dòng)：風(fēng)險評估結果分類(lèi)
3）定罪法典之MES法
互動(dòng)：風(fēng)險評估結果分類(lèi)
4）定罪法典之經(jīng)驗分析法
互動(dòng)：風(fēng)險評估結果分類(lèi)
2. 風(fēng)險評估實(shí)操訓練
實(shí)戰訓練：評估風(fēng)險訓練
評估總結：生成危險源辨識清單
三、將零事故牢牢控制在企業(yè)手中——風(fēng)險管控措施
1. 量刑裁定——風(fēng)險管控措施等級
1）工程（技術(shù)）措施
2）管理措施
3）預防性措施
4）補救性措施
互動(dòng)：看圖判斷控制措施的有效性。
2. 最佳平衡——最低合理可行原則（ALARP）
討論：什么是最低合理可行原則
情景模擬：最低合理可行原則在車(chē)輛安全實(shí)際管控中的應用模擬
3. 懲惡牢籠——風(fēng)險管控三大落地工具
互動(dòng)：在我們公司的應用落地？
1）工具一：PTW——作業(yè)許可管理
2）工具二：JSA——工作安全分析
3）工具三：TBT——班前安全會(huì )議
實(shí)戰訓練：風(fēng)險管控之預防措施與補救措施
成果產(chǎn)出：形成可落地的管控結果
1）形成風(fēng)險分級管控落地清單
2）形成中高風(fēng)險分級管控落地清單
3）形成安全管理方案
第三講：現場(chǎng)隱患探查控治實(shí)戰（企業(yè)零事故征程第二關(guān)）
一、安全不打無(wú)準備之仗——隱患排查前的準備
1. 隱患查治的邏輯思維
討論：我們企業(yè)隱患排查是如何實(shí)施的？
1）怎么排查隱患——編制隱患排查依據
2）誰(shuí)來(lái)查隱患——由不同層級、不同專(zhuān)業(yè)開(kāi)展
3）如何處置隱患——隱患原因分析、分級治理
4）隱患治理原則——直線(xiàn)責任、屬地管理
5）隱患不治理的后果——導致事故、受到處罰
2. 懲戒前的調兵遣將
討論：隱患排查實(shí)施都有哪些方式？
1）雷霆懲戒目的——制止違章、發(fā)現危險隱患，督促整改、監督規章制度實(shí)施
2）隱患排查典型的5種戰術(shù)——日常性、綜合性、專(zhuān)業(yè)性、季節性、節日前
3）制定掃雷作戰方案編制6要點(diǎn)——總體要求、機構職責、時(shí)間范圍、排查內容、工作安排、工作要求
實(shí)戰訓練：隱患排查的方案制定
實(shí)戰訓練：隱患排查角色與職責的確認
總結：生成標準的安全檢查方案書(shū)
二、無(wú)差別的危險清繳——全面的現場(chǎng)隱患探查
1. 知己知彼，百戰不殆——隱患的家族譜系（4大類(lèi)14項170種）
1）譜系之人的不安全行為
2）譜系之物的不安全狀態(tài)
3）譜系之環(huán)境的破壞致因
4）譜系之管理方面的因素
討論：例舉我們現場(chǎng)可能出現的不同類(lèi)型隱患
2. 圖文識隱患——人、物、環(huán)境、管理
3. 標準的隱患表述
模擬訓練：用正確的方法描述隱患
4. 實(shí)施軍前探雷行動(dòng)
模擬訓練：識別圖中的隱患（基于客戶(hù)所屬行業(yè)區別，定制設置）
——車(chē)間現場(chǎng)、庭院現場(chǎng)、廠(chǎng)區現場(chǎng)、工地現場(chǎng)
評估總結：生成模擬版隱患排查清單
5. 爆轟威力——隱患分級判定
加分搶答：哪一個(gè)風(fēng)險高？
模擬訓練：隱患風(fēng)險評估分級（基于客戶(hù)所屬行業(yè)區別，定制設置）
——車(chē)間現場(chǎng)、庭院現場(chǎng)、廠(chǎng)區現場(chǎng)、工地現場(chǎng)
評估總結：生成模擬版隱患風(fēng)險分級清單
三、將事故因素徹底清除——隱患控治作戰行動(dòng)
1. 風(fēng)險控制的五大要求
1）層次邏輯
2）目標策略
3）考慮內容
4）注意事項
5）設置標準
2. 風(fēng)險管控措施等級
1）工程（技術(shù)）措施
2）管理措施
3）預防性措施
4）補救性措施
模擬訓練：對隱患制定控制措施（基于客戶(hù)所屬行業(yè)區別，定制設置）
——車(chē)間現場(chǎng)、庭院現場(chǎng)、廠(chǎng)區現場(chǎng)、工地現場(chǎng)
評估總結：生成模擬版隱患控制措施清單
3. 隱患整改的跟蹤落實(shí)
小組互動(dòng)：設計隱患排查治理的流程圖
模擬訓練：制定隱患整改跟蹤方案（基于客戶(hù)所屬行業(yè)區別，定制設置）
——車(chē)間現場(chǎng)、庭院現場(chǎng)、廠(chǎng)區現場(chǎng)、工地現場(chǎng)
評估總結：生成模擬版隱患整改跟蹤方案
4. 暴雷定位——聚焦人的不安全行為
重點(diǎn)強調：人的不安全行為是最主要的隱患
案例分享：鯊魚(yú)與魚(yú)的故事
小組討論：我們有什么啟發(fā)？
四、保證成功除患的要訣——隱患查治的要點(diǎn)強調
1. 探雷器——常見(jiàn)的隱患排查工具
互動(dòng)：我們的企業(yè)能不能應用？如何應用才有效？
1）行為觀(guān)察干預（STOP卡、BBS）
工具：行為冰山理論
工具：ABC分析模型
討論：如何發(fā)現安全行為和不安全行為嗎？
討論：行為觀(guān)察干預
2）未遂事件/事故管理
案例分享：被同一塊石頭絆倒
討論：行為觀(guān)察干預
3）安全檢查表
討論：安全檢查表
4）安全審核
討論：安全審核
5）安全會(huì )議、工前會(huì )議
討論：安全會(huì )議、工前會(huì )議
2. 大數據時(shí)代的隱患統計應用
討論：隱患的數據管理
3. 清雷戰打贏(yíng)的關(guān)鍵
討論：隱患排查成功的關(guān)鍵點(diǎn)在哪里？
現場(chǎng)隱患探查控治實(shí)戰：
實(shí)戰訓練：廠(chǎng)區真實(shí)檢查
成果輸出：形成可落地的隱患排查治理結果

第四講：成功實(shí)現雙重預防機制建設落地
一、實(shí)施雙重預防機制建設的9大目標
討論：推進(jìn)雙重預防機制建設流程？
目標1：劃分安全生產(chǎn)管理屬地，明確責任人
目標2：辨識、梳理各屬地風(fēng)險點(diǎn)
目標3：逐一分析風(fēng)險點(diǎn)
目標4：評估風(fēng)險大小并分級
目標5：配置符合最低合理可行原則的風(fēng)險管控標準
目標6：重大風(fēng)險和管控措施告知
目標7：建立風(fēng)險地圖
目標8：建立雙控機制，實(shí)施風(fēng)險分級管控與隱患排查治理
目標9：雙機制建設評估和持續完善
二、保證成功落地的4大關(guān)鍵環(huán)節
1. 成功的四大關(guān)鍵環(huán)節
1）領(lǐng)導力：事故雙重預防機制成功的最關(guān)鍵環(huán)節
2）制度：事故雙重預防機制成功基礎
3）實(shí)施工具：事故雙重預防機制成功抓手
4）審核：事故雙重預防機制建設的推動(dòng)力
2. 不可或缺：各級領(lǐng)導人在雙控機制建設中的作用
3. 深度融合：安全領(lǐng)導力與安全文化
課程總結 

14年企業(yè)安全管理實(shí)戰經(jīng)驗
國家注冊安全工程師
香港圣約翰急救員/OHSAS18001內審員
曾任：中節能六合天融環(huán)?？萍加邢薰矩踩鞴?br /> 曾任：天寶綠色食品股份有限公司（大連）丨安全經(jīng)理
曾任：萬(wàn)豐達集團（北京）丨安全部長(cháng)
■ 主導操刀20多個(gè)安全管理項目：湖北省應急廳-【“互聯(lián)網(wǎng)+安全培訓”】項目、湖北應急廳-【社會(huì )群眾應急】視頻制作項目、中石油吉林油田【風(fēng)險管控】項目……
■ 中化化肥、中石油長(cháng)慶油田、西氣東輸、中廣核大亞灣等企業(yè)特邀安全管理領(lǐng)域輔導導師
擅長(cháng)領(lǐng)域：風(fēng)險管控技術(shù)、隱患排查與治理、應急管理、事故事件管理、負責人當責力提升、安全領(lǐng)導力……

實(shí)戰經(jīng)驗：
戚銳老師歷經(jīng)一線(xiàn)安全管理，到中高層決策支持，具有豐富的企業(yè)安全管理實(shí)戰經(jīng)驗，一直堅信“沒(méi)有管不好的安全，沒(méi)有提高不了的安全能力，因地制宜，取長(cháng)補短，符合企業(yè)實(shí)情的針對施教，是企業(yè)安全管控有效落地的根本解決方案！”老師曾服務(wù)于中國石油、中海油、中節能、中化化肥、南方電網(wǎng)、國家電網(wǎng)、準能集團、伊利集團、中興通訊等近100家企業(yè)，為企業(yè)打造“0事故”管理體系，全面提升企業(yè)的安全管理水平，守好安全大門(mén)！
►►曾為中節能六合天融環(huán)?？萍加邢薰敬蛟臁綡SE管理創(chuàng )新】項目
成果：建立完整的落地程序，當年實(shí)現“0”事故目標。
►►曾參與中化云龍【安全征程項目】賦能
成果：連續多年成功實(shí)現0重大事故，安全運行績(jì)效整體跨越性提升（從2015年40.44%的符合率提升到2016年95.95%的符合率）
►►曾為中節能六合天融環(huán)?？萍加邢薰窘惫芾眢w系
成果：成功從0到1組建應急管理體系落地，并獨立編寫(xiě)應急預案文件（綜合應急預案1個(gè)、各類(lèi)專(zhuān)項應急預案16個(gè)、各類(lèi)現場(chǎng)處置方案21個(gè)），全面提升企業(yè)的安全管理水平。

部分經(jīng)典授課案例：
■ 曾為大連松下汽車(chē)電子講授《企業(yè)員工安全生產(chǎn)》《危情探蹤——危險源辨識與風(fēng)險分析》《企業(yè)一線(xiàn)負責人安全履職能力提升》等課程，累計57+期。
■ 曾為中節能六合天融環(huán)?？萍加邢薰局v授《三級安全教育培訓》《崗位安全教育》《企業(yè)員工安全生產(chǎn)》等課程，累計21+期。
■ 曾為中石油吉林油田《全面提升企業(yè)風(fēng)險防治當責力》《企業(yè)決策層安全領(lǐng)導力提升》《風(fēng)險管控落地技術(shù)》等課程，累計16+期。
■ 曾為南方電網(wǎng)廣西北海供電局講授《應急管理知識及現場(chǎng)處置》《風(fēng)險管控落地技術(shù)》《企業(yè)員工安全生產(chǎn)》等課程，累計6+期。
■ 曾為松下電器講授《應急管理知識及現場(chǎng)處置》《BBS行為安全》等課程，累計5+期。
■ 曾為中興通訊講授《一線(xiàn)負責人HSE能力提升》《風(fēng)險管控落地》等課程，累計5+期。
■ 曾為中化集團講授《八大危險作業(yè)系列課程》課程，累計4+期。
■ 曾為深圳市南山區安監局講授《負責人安全管理》課程，累計3+期。
■ 曾為南方電網(wǎng)廣東深圳供電局講授《企業(yè)安全管理》課程，累計9+期。
■ 曾為中沙（天津）石化有限公司講授《應急管理知識及現場(chǎng)處置》課程，累計3+期。
■ 曾為桂林溢達紡織有限公司講授《隱患排查與治理》、《消防安全》等課程，累計3+期。

戚銳老師的課程框架體系：
安全培訓不到位，是企業(yè)最大的安全隱患！
安全培訓到位，不是課程策劃人覺(jué)得應該上什么課就上什么課！
安全培訓到位，不能什么層級都混在一起一勺燴！
安全培訓到位，需要輸出結果，培訓崗位得到履職賦能！
蝴蝶結模型

主講課程：
《可持續型卓越班組安全建設》
《風(fēng)險分級管控核心技術(shù)》
《現場(chǎng)隱患探查控治實(shí)戰》
《中層領(lǐng)導卓越的安全掌控力》
《企業(yè)一線(xiàn)主管安全當責力提升》
《成功的企業(yè)雙重預防機制建設》
《落實(shí)企業(yè)風(fēng)險防治主體責任》
《企業(yè)安全生產(chǎn)最優(yōu)決策——一號位的務(wù)實(shí)安全領(lǐng)導力》
《構建企業(yè)止損最佳防御體系——一流的重大應急管控能力》

部分客戶(hù)評價(jià)：
戚老師授課非常有激情，事故案例分享非常生動(dòng)，講授的TRA內容非常詳實(shí)，落地性強，為以后在工作進(jìn)行工作安全分析提供了非常好的技術(shù)沉淀，受益匪淺！
——中海油深圳分公司 胡主管
過(guò)去對隱患排查工作存在很多困惑，不太會(huì )進(jìn)行排查治理。通過(guò)戚老師的培訓，對隱患排查工作有了全新的認識，對隱患排查過(guò)程中應當掌握的技術(shù)知識，有了全面的掌握，這些技術(shù)知識為以后的安全工作，提供了有力的保障。非常感謝老師！
——桂林溢達紡織有限公司 張經(jīng)理
通過(guò)本次課程學(xué)習，對工作中安全管理的意識，有了非常大的提升，安全不僅僅的口頭上的口號，更應該是實(shí)實(shí)在在的落地。感謝戚老師的經(jīng)驗分享，尤其是國際一流企業(yè)的先進(jìn)經(jīng)驗，使我感受到了，我們目前的巨大差距。期望老師以后能再給我們講授安全課程，謝謝！
——中興通訊股份有限公司 蔣工
老師分享的事故案例，尤其是親身經(jīng)歷的事故案例，非常精彩，令人難忘！本次課程的專(zhuān)業(yè)深度很適合我的掌握，很實(shí)用，各種理論知識講解的都很切合實(shí)際，尤其是培訓期間的互動(dòng)和實(shí)操練習很充分。
——中化集團山東肥業(yè) 劉主任 

• 做成功的電銷(xiāo)主管

   

  前言一：關(guān)于電話(huà)銷(xiāo)售的秘密電話(huà)營(yíng)銷(xiāo)的本質(zhì)是數據庫營(yíng)銷(xiāo)電銷(xiāo)成交規律遵循大數法則電銷(xiāo)的關(guān)鍵在于打造人人接受的聲音形象電話(huà)銷(xiāo)售遵循心理學(xué)原則前言二：非玩不可的電銷(xiāo)新時(shí)代互聯(lián)網(wǎng) + 下電銷(xiāo)發(fā)展帶給我們的思考如何運用社群增加影響力電話(huà)銷(xiāo)售的新模樣，你認識嗎電銷(xiāo)發(fā)展前景的分析與研討如何在朝陽(yáng)行業(yè)定位自我..

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• 成功的項目管理實(shí)踐

   

  第一單元 項目與項目管理1.熱身游戲：認識項目與項目管理2.項目管理引言項目管理的應用領(lǐng)域實(shí)施項目管理的收益3.項目與項目管理項目的概念與特征項目與日常運行性工作項目不同層次的分解項目管理的概念項目的三重..

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• 成功的產(chǎn)品經(jīng)理

   

  第一單元 產(chǎn)品經(jīng)理框架1.產(chǎn)品經(jīng)理的角色認知產(chǎn)品管理的對象與范疇產(chǎn)品管理的成功標志產(chǎn)品經(jīng)理的角色認知產(chǎn)品經(jīng)理的核心工作產(chǎn)品經(jīng)理的四個(gè)發(fā)展階段演練：產(chǎn)品經(jīng)理的自我認知2.產(chǎn)品經(jīng)理的素質(zhì)模型優(yōu)秀產(chǎn)品經(jīng)理畫(huà)像&..

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• 鍛造聚焦商業(yè)成功的干部鐵軍

   

  一、一支永不變質(zhì)的干部隊伍是取得勝利的主力軍1.將軍是打出來(lái)的把秀才訓練成戰士把戰士訓練成班長(cháng)通過(guò)戰略預備隊的大熔爐鍛造干部把班長(cháng)訓練成將軍2.干部的標準和能力定義干部標準通用框架干部能力與經(jīng)驗的共用語(yǔ)言᠑..

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• 成功的產(chǎn)品經(jīng)理

   

  第一章 公司定位與產(chǎn)品戰略1、 中國企業(yè)產(chǎn)品戰略規劃面臨的問(wèn)題2、 與世界級企業(yè)產(chǎn)品管理的差距3、 企業(yè)發(fā)展階段簡(jiǎn)要描述4、 企業(yè)管理各階段的主要評價(jià)要素5、 產(chǎn)品開(kāi)發(fā)與技術(shù)開(kāi)發(fā)的區別6、 競爭環(huán)境下企業(yè)的產(chǎn)品開(kāi)發(fā)策略7、 產(chǎn)品開(kāi)發(fā)模式為什么要發(fā)生改變？8、 公司定位與721原則9、 產(chǎn)品管理模式三種區別案例：..

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• 企業(yè)文化體制建設

   

  課程大綱: 一、個(gè)人文化概述 二、企業(yè)文化的認識 三、企業(yè)文化的內涵與構成 1、企業(yè)核心價(jià)值觀(guān)念 2、企業(yè)的思維方式 （戰略、經(jīng)驗、思路、領(lǐng)導、管理風(fēng)格） 3、企業(yè)行為 ：?jiǎn)T工職業(yè)行為 四、文化體現 思想和行為習慣 文化的差異：中國、歐美、日本 五、組織文化是怎樣形成的 蒙牛管理文化 管理文化的思考 ..

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