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績(jì)效管理體系建立與員工激勵方法

課程編號:38790

課程價(jià)格:¥30000/天

課程時(shí)長(cháng):2 天

課程人氣:497

行業(yè)類(lèi)別:不限行業(yè)     

專(zhuān)業(yè)類(lèi)別:績(jì)效管理 

授課講師:高思祿

  • 課程說(shuō)明
  • 講師介紹
  • 選擇同類(lèi)課
【培訓對象】
總裁、總監、經(jīng)理、HR團隊

【培訓收益】
一、幫助HR突破傳統思維局限,圍繞業(yè)務(wù)為核心重新定義HR工作,發(fā)揮人力資源的核心價(jià)值。 二、讓業(yè)務(wù)部門(mén)理解HR專(zhuān)業(yè)在團隊管理中的重要意義,以及相關(guān)工具,能與HR的一起更好的協(xié)作。 三、讓決策層正確看待HR工作的價(jià)值,真正重視并參與到人力資源工作,提升HR工作影響力。

 第一篇 績(jì)效管理體系搭建
一.績(jì)效管理的地位與作用
1.什么是績(jì)效管理
2.績(jì)效管理的發(fā)展
3.績(jì)效管理的意義和作用
(1)組織為什么需要進(jìn)行績(jì)效管理
(2)管理者為什么需要要進(jìn)行績(jì)效管理
(3)員工為什么需要要進(jìn)行績(jì)效管理
二.績(jì)效管理體系建立
(一)績(jì)效管理指標體系
1.基于戰略績(jì)效管理的分析
(1)平衡計分卡的內容及意義
(2)平衡計分卡的指標運用
2.基于目標管理的關(guān)鍵業(yè)績(jì)指標
(1)關(guān)鍵績(jì)效指標(KPI)設定原則
(2)關(guān)鍵績(jì)效指標(KPI)設定與分解
1)投入產(chǎn)出原理
2)量本利分析
3.基于工作分析(崗位職責)的關(guān)鍵行為指標
(1)關(guān)鍵行為指標(KBI)的來(lái)源與意義
(2)關(guān)鍵行為指標(KBI)設定方法及步驟
(二)績(jì)效管理制度體系
1.績(jì)效考核標準與方法
(1)考核的主體與客體
(2)評估的標準與程序
2.績(jì)效考核的頻次與方式
(1)考核期限與時(shí)間
(2)考核的方式與方法
3.績(jì)效檢核與過(guò)程管理
(1)階段性指標落實(shí)與反饋
(2)指標修訂與完善
4.績(jì)效結果激勵與應用
(1)物質(zhì)獎懲
(2)精神激勵
(三)績(jì)效管理體系建立的原則與方法
1. 績(jì)效管理體系建立的原則
(1)診斷分析——確定績(jì)效管理方式
1)企業(yè)行業(yè)分析——行業(yè)不同績(jì)效指標及因果關(guān)系不同
2)企業(yè)現狀分析
——企業(yè)不同的發(fā)展時(shí)期,績(jì)效考核及激勵側重點(diǎn)不同
(2)分塊分步
1)企業(yè)內不同部門(mén)職能不同,績(jì)效管理流程及考核考核方法不同;
2)部門(mén)內崗位職責不同,方法不同。
(3)先易后難,先粗后細
(4)先試點(diǎn),后推廣
三.績(jì)效考核實(shí)施與管理
1.績(jì)效實(shí)施及計劃
(1)績(jì)效計劃內容有哪些?
(2)績(jì)效計劃制定原則
(3)績(jì)效計劃制定的程序
2.績(jì)效評估與輔導
(1)管理者的績(jì)效角色
1)輔導員
2)記錄員
3)評判員
(2)績(jì)效輔導形式與類(lèi)別
1)指示型輔導及對象
2)引導型輔導及對象
3)鼓勵型輔導及對象
3.績(jì)效溝通與反饋
(1)績(jì)效溝通
1)績(jì)效溝通的意義與內容
2)績(jì)效溝通的方式與技巧
3)績(jì)效溝通的目標與標準
(2)績(jì)效反饋
1)績(jì)效過(guò)程反饋與面談
2)績(jì)效問(wèn)題投訴與處理
3)績(jì)效結果運用與激勵

第二篇 員工激勵
經(jīng)典語(yǔ)錄:
1、低效率靠管理,高效率靠激勵。
2、好員工,靠激勵;好領(lǐng)導,會(huì )激勵!
3、卓越員工=能力+激勵。高效員工是激勵出來(lái)的。
4、先“激”,后“勵”。“激”是激發(fā)動(dòng)機,“勵”是給到反饋。
5、車(chē)可以行駛,靠的是引擎;飛機可以飛翔,靠的是引擎;而激勵對于員工,就像是引擎一樣。
6、管理就是管理動(dòng)力:激勵機制,就是讓有能力的人不想睡覺(jué);管控機制,就是讓沒(méi)能力的人不敢睡覺(jué)。

課程背景:
十個(gè)失敗的領(lǐng)導者,九個(gè)不懂得激勵下屬。十個(gè)失敗的企業(yè),九個(gè)忽視激勵員工。激勵,是管理界永恒的課題。從傳統的論功行賞,到現代的目標激勵;從中國式的“榜樣就是力量”,到西方式的雙因素理論分析。今天,我們到底需要什么樣的激勵?給現金,給股權,給榮譽(yù),給晉升……到底什么才是員工真正想要的?

課程大綱:

一、企業(yè)機制與員工激勵
1、員工激勵的難點(diǎn)與激勵的原因
2、企業(yè)4種機制模型以及建設典范
3、機制的兩大構成要素:規則與人
4、激勵的雙因素模型:保健與激勵

二、員工激勵的九大誤區
1、過(guò)高期望
2、馬太效應
3、以錢(qián)為本
4、重才輕德
5、墨守成規
6、大鍋飯式
7、以職行賞
8、不授權式
9、激勵=獎勵

三、有效激勵的十大癥結
癥結一:刻舟求劍,時(shí)過(guò)境遷
癥結二:重金輕情,實(shí)效不明
癥結三:激勵雷同,無(wú)效激勵
癥結四:撿了芝麻,丟了西瓜
癥結五:工具單一,缺乏創(chuàng )新
癥結六:政策教條,眾人難服
癥結七:重視結果,忽視過(guò)程
癥結八:執行不力,走向危機
癥結九:當暗則明,因小失大
癥結十:生涯發(fā)展,“誘導”不足

四、員工激勵的十大原則
1、系統性原則
2、實(shí)事求是原則
3、公平公正原則
4、目標結合原則
5、能級適應原則
6、及時(shí)適度原則
7、連續性和可變性原則
8、競爭與協(xié)作相結合原則
9、因人制宜、按需激勵原則
10、物質(zhì)與精神雙管齊下原則
引古論今:毛澤東思想歷史演繹和企業(yè)管理解讀

五、怎樣激勵不同氣質(zhì)類(lèi)型的員工?
1、怎樣激勵膽汁質(zhì)類(lèi)型的員工?
2、怎樣激勵多血質(zhì)類(lèi)型的員工?
3、怎樣激勵黏液質(zhì)類(lèi)型的員工?
4、怎樣激勵抑郁質(zhì)類(lèi)型的員工?

六、四大心理類(lèi)型員工的激勵技巧
1、指揮型——實(shí)權在手
2、關(guān)系型——以情動(dòng)人
3、知識型——長(cháng)期效應為主
4、實(shí)干型——目標激勵為主

七、員工激勵的五大平臺
1、激勵平臺的重要性
2、激勵平臺一:規劃體系
3、激勵平臺二:崗位體系
4、激勵平臺三:績(jì)效體系
5、激勵平臺四:薪酬體系
6、激勵平臺五:?jiǎn)T工體系

八、讓人行動(dòng)的五道門(mén)
第一道門(mén):利益和好處
第二道門(mén):感受和習慣
第三道門(mén):感情和關(guān)愛(ài)
第四道門(mén):規范和價(jià)值觀(guān)
第五道門(mén):自我定位和表現

九、開(kāi)啟員工心門(mén)的六把金鑰匙
第一把金鑰匙:認可
第二把金鑰匙:尊重
第三把金鑰匙:關(guān)愛(ài)
第四把金鑰匙:信任
第五把金鑰匙:榮譽(yù)
第六把金鑰匙:愿景

十、員工激勵的七步法
第一步:制定激勵的計劃
第二步:遵循激勵的原則
第三步:符合員工的需要
第四步:滿(mǎn)足員工的期望
第五步:延長(cháng)激勵的時(shí)效
第六步:調整比較的心態(tài)
第七步:抓時(shí)機驗收成果

十一、員工激勵的五力模型
1、拉力
2、推力
3、壓力
4、規范力
5、自我激勵力

十二、建立企業(yè)激勵系統工程
1、思想激勵
2、培訓激勵
3、行為激勵
4、目標激勵
5、參與激勵
6、薪酬激勵
7、績(jì)效激勵
8、晉升激勵
9、榮譽(yù)激勵
10、榜樣激勵
11、競爭激勵
12、文化激勵
案例:后院文化與殺豬宰羊運動(dòng)

十三、在實(shí)戰中認識激勵
討論:徐民為什么只拿工資不干活?
結語(yǔ):激勵中如何結合本

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