定制化團隊群策群力共創(chuàng )工作坊

工作坊導入：破冰活動(dòng)：我眼中的“自己”
第一部分 變革時(shí)代的房地產(chǎn)管理之變
1.變革時(shí)代業(yè)務(wù)向管理要效益
1.1企業(yè)管理中人的屬性越發(fā)被凸顯
1.2變革期管理效能亟待提升
1.3反思組織智慧與組織健康的區別與重要性
2. 綜管崗位價(jià)值探索
2.1暢享未來(lái)，共識未來(lái)愿景
2.2共識條線(xiàn)價(jià)值，探尋綜管條線(xiàn)的工作本質(zhì)
第二部分 明晰綜管崗位的工作原則及核心價(jià)值觀(guān)
1.萃取綜管團隊共性品質(zhì)
1.1通過(guò)故事引導團隊探尋彼此的優(yōu)秀品質(zhì)
1.2 基于每個(gè)人的優(yōu)秀品質(zhì)，萃取共識團隊的核心品質(zhì)
2.品質(zhì)建模，構建畫(huà)像
2.1結合真實(shí)工作場(chǎng)景，對核心品質(zhì)進(jìn)行釋義解讀
2.2探尋核心品質(zhì)的邏輯關(guān)系
2.3以圖畫(huà)的形式展示基于團隊核心品質(zhì)的人才畫(huà)像
第三部分 把握團隊協(xié)作核心本質(zhì)
1.萃取綜管崗位團隊協(xié)作的真實(shí)工作場(chǎng)景
1.1 識別本公司跨部門(mén)協(xié)作的主要工作場(chǎng)景
1.2自評：團隊協(xié)作度評估
1.3萃取在不同場(chǎng)景常見(jiàn)的跨部門(mén)協(xié)作不暢的具體行為
1.4對行為進(jìn)行分類(lèi)梳理，明確各類(lèi)行為反映的不同協(xié)作障礙
2.識別團隊協(xié)作的五大要素
2.1 分團隊解讀信任、沖突、承諾、當責、結果的深層含義
2.2 引導團隊自我覺(jué)察，評估各大要素當前公司的現狀
2.3 萃取真實(shí)案例，以戲劇的形式，分組呈現五大要素在當前公司的現狀表現
第四部分 提升團隊協(xié)作效能的方法及策略
1. 建立基于弱點(diǎn)的信任
1.1 練習:探尋不同人內心的潛意識恐懼
1.2 構建互信的場(chǎng)域，引導團隊分享個(gè)人故事
1.3 引導團隊學(xué)會(huì )用欣賞和探尋的視角理解他人
2. 練習掌控沖突
2.1 理解房地產(chǎn)企業(yè)跨部門(mén)沖突的本質(zhì)原因
2.2 解讀房地產(chǎn)價(jià)值與責任體系
2.3 識別房地產(chǎn)開(kāi)發(fā)全流程各階段的跨部門(mén)沖突點(diǎn)
2.4 探尋管理跨部門(mén)沖突的方法與技巧
3. 練習：承諾
3.1小組研討：房地產(chǎn)公司業(yè)務(wù)會(huì )議的問(wèn)題分析
3.2高效跨部門(mén)會(huì )議的策略
4. 練習：擔當責任
4.1 思考義務(wù)、自由與責任之間的關(guān)系
4.2 基于自身價(jià)值觀(guān)探尋擔當責任的最優(yōu)路徑
5. 練習：關(guān)注結果
5.1 理解結果與團隊成長(cháng)之間的關(guān)系
5.2 如何做好組織目標的有效分解與管控
總結：我的行動(dòng)
1. 利用ORID進(jìn)行深入學(xué)習回顧與反思覺(jué)察
2. 結合自身工作，制定個(gè)人改進(jìn)計劃

工作坊2：《儲備干部“千里馬”計劃~自我覺(jué)察共識共創(chuàng )工作坊》（新華三集團）
工作坊背景：
集團儲備干部“千里馬”計劃，涉及70-80人的學(xué)員團隊，涉及公司的全專(zhuān)業(yè)線(xiàn)條，需要引導團隊共識和思考本群體的當下能力與實(shí)際情況，找到自身專(zhuān)業(yè)及管理短板，針對這一群體萃取生成定制化的培養方案和課程內容。
成果期望：
客戶(hù)期望通過(guò)此次工作坊，能夠實(shí)現：
各個(gè)專(zhuān)業(yè)條線(xiàn)深度理解本崗位的專(zhuān)業(yè)價(jià)值，以及基于價(jià)值的專(zhuān)業(yè)能力要求（任職能力標準）。
針對專(zhuān)業(yè)任職能力要求，萃取各個(gè)崗位的學(xué)習路徑，明確路徑圖。
工作坊大綱：
工作坊導入：視覺(jué)引導卡破冰活動(dòng)~我對“千里馬”計劃的期待
第一部分 共建愿景，明晰價(jià)值
第一步：探索未來(lái)，共識愿景
1. 暢享未來(lái)1年后自己的樣子
2. 從未來(lái)狀態(tài)中萃取“領(lǐng)航人才”未來(lái)狀態(tài)的共性關(guān)鍵詞
3. 歸類(lèi)整理團隊共識的未來(lái)發(fā)展愿景
成果：《千里馬-領(lǐng)航人才的發(fā)展愿景》
第二步：理解戰略，明晰價(jià)值
1. 通過(guò)過(guò)往工作，反思本崗位的價(jià)值
2. 基于組織戰略，理解組織對四大專(zhuān)業(yè)系統（供應鏈與支撐系統、技術(shù)系統、服務(wù)系統、營(yíng)銷(xiāo)系統）的價(jià)值訴求
成果：《四大專(zhuān)業(yè)系統的價(jià)值總結》
第二部分 萃取能力，構建畫(huà)像
第一步：梳理任務(wù)，萃取能力
1. 基于發(fā)展戰略及各專(zhuān)業(yè)系統的核心價(jià)值，梳理各專(zhuān)業(yè)系統關(guān)鍵戰略舉措
2. 基于戰略舉措，萃取各專(zhuān)業(yè)條線(xiàn)的核心能力（專(zhuān)業(yè)力、領(lǐng)導力、文化力）
成果：《四大專(zhuān)業(yè)系統的核心能力項》
第二步：能力建模，構建畫(huà)像
探尋核心能力項之間的邏輯關(guān)系
以圖畫(huà)的形式展示各專(zhuān)業(yè)系統的人才畫(huà)像
成果：《四大專(zhuān)業(yè)系統的人才畫(huà)像》（反映能力邏輯關(guān)系）
第三部分 縱橫交錯，明晰學(xué)習地圖
基于各專(zhuān)業(yè)條線(xiàn)的核心能力，縱向本專(zhuān)業(yè)內梳理關(guān)鍵能力匹配的學(xué)習內容（知識、技能、態(tài)度）
團隊共創(chuàng )橫向跨專(zhuān)業(yè)梳理關(guān)鍵能力匹配的學(xué)習內容（知識、技能、態(tài)度）
成果：《四大專(zhuān)業(yè)系統的學(xué)習地圖》
第四部分 反思自我，許下承諾
反思當下，明晰未來(lái)1年的學(xué)習與發(fā)展目標
掌握制定個(gè)人IDP的方法，形成個(gè)人IDP計劃，并許下承諾
成果：《學(xué)員個(gè)人的IDP計劃表》

工作坊3：《運營(yíng)條線(xiàn)”V12計劃”~運營(yíng)團隊共建共識共創(chuàng )工作坊》（祥生集團）
工作坊背景：
集團運營(yíng)團隊年會(huì )，全集團分布在不同區域公司的80余位運營(yíng)條線(xiàn)管理者齊聚一堂。借助團隊齊聚的機會(huì )，需要引導團隊對于運營(yíng)管理有深度的理解，并明晰公司對于運營(yíng)條線(xiàn)的能力要求和期待，并對標個(gè)體，反思自身找到工作改進(jìn)的方向。
成果期望：
客戶(hù)期望通過(guò)此次工作坊，能夠實(shí)現：
運營(yíng)專(zhuān)業(yè)條線(xiàn)深度理解本崗位的專(zhuān)業(yè)價(jià)值，以及基于價(jià)值的專(zhuān)業(yè)能力要求和價(jià)值觀(guān)；
理解和梳理本崗位的發(fā)展路徑；
自我反思，形成個(gè)人工作改進(jìn)與提升的方向。
工作坊大綱：
工作坊導入：破冰活動(dòng)~我眼中的“自己”
第一部分 共建愿景，明晰價(jià)值
第一步：探索未來(lái)
1. 暢享未來(lái)3年以后自己的樣子
2. 從未來(lái)狀態(tài)中萃取團隊未來(lái)狀態(tài)的共性關(guān)鍵詞
3. 歸類(lèi)整理團隊共識的未來(lái)愿景
第二步：明晰業(yè)務(wù)條線(xiàn)價(jià)值
1. 通過(guò)過(guò)往工作，反思崗位價(jià)值
2. 理解組織對運營(yíng)條線(xiàn)的價(jià)值訴求
3. 團隊共創(chuàng )“運營(yíng)團隊”的核心價(jià)值
第二部分 萃取品質(zhì)，構建畫(huà)像
第一步：萃取團隊共性品質(zhì)
1. 通過(guò)故事引導團隊探尋彼此的優(yōu)秀品質(zhì)
2. 基于每個(gè)人的優(yōu)秀品質(zhì)，萃取共識團隊的核心品質(zhì)
第二步：品質(zhì)建模，構建畫(huà)像
1. 結合真實(shí)工作場(chǎng)景，對核心品質(zhì)進(jìn)行釋義解讀
2. 探尋核心品質(zhì)的邏輯關(guān)系
3. 以圖畫(huà)的形式展示基于團隊核心品質(zhì)的人才畫(huà)像
第三部分 理清當下，明晰路徑
1. 分享彼此在當前職業(yè)發(fā)展中的困惑與障礙
2. 共同思考運營(yíng)條線(xiàn)在企業(yè)現實(shí)的發(fā)展路徑
3. 基于現實(shí)發(fā)展路徑，對公司運營(yíng)條線(xiàn)發(fā)展機制提出優(yōu)化建議
第四部分 反思自我，許下承諾
1. 基于職業(yè)發(fā)展路徑及機制，反思個(gè)人短板及待提升點(diǎn)
2. 形成個(gè)人提升實(shí)踐計劃，并許下承諾

備注：講師有權根據前期客戶(hù)需求溝通、現場(chǎng)演繹進(jìn)程等實(shí)際情況對課程實(shí)際內容作出調整。
 

房地產(chǎn)行動(dòng)學(xué)習與引導式領(lǐng)導力教練
房地產(chǎn)企業(yè)組織發(fā)展與變革輔導教練
IAF國際引導者協(xié)會(huì )認證專(zhuān)業(yè)引導師（CPF）
ICA國際文化事業(yè)學(xué)會(huì )ToP體系引導師
國際行動(dòng)學(xué)習催化中心（CALF）認證催化師
美國ISODC認證組織發(fā)展咨詢(xún)師
全球變革管理者協(xié)會(huì )（ACMP）變革管理從業(yè)者
中歐商學(xué)院商業(yè)在線(xiàn)特聘講師
實(shí)戰經(jīng)驗：
從事企業(yè)管理落地實(shí)踐近20年，曾歷任某上市地產(chǎn)集團企業(yè)大學(xué)項目總監、某集團商學(xué)院總監、某集團企管部負責人，某管理咨詢(xún)公司董事合伙人等職務(wù)，擔任多家企業(yè)外部管理顧問(wèn)、領(lǐng)導力發(fā)展顧問(wèn)。馬老師已擔任專(zhuān)職培訓師、引導師和催化師6年有余，曾獲得包括IAF、ICA、ISODC、國際行動(dòng)學(xué)習催化中心在內的多個(gè)國際性專(zhuān)業(yè)機構的專(zhuān)業(yè)認證，并為超過(guò)100家房企提供200余場(chǎng)次的課程與項目服務(wù)，其中定制化主題工作坊設計與執行超過(guò)60場(chǎng)次，整體授課達到6000余人次，而且前10強房企的大多數企業(yè)曾多次重復采購馬老師的課程。期間還為客戶(hù)定制化設計的混合式關(guān)鍵人才培養項目超過(guò)30余個(gè)，親自操刀設計與執行行動(dòng)學(xué)習項目20余個(gè)，輔導學(xué)員輸出行動(dòng)學(xué)習課題報告百余份。
擅長(cháng)領(lǐng)域：
馬老師專(zhuān)注于企業(yè)組織發(fā)展與變革落地的研究與實(shí)踐，具備多年組織發(fā)展、領(lǐng)導力提升、行動(dòng)學(xué)習及引導技術(shù)落地應用經(jīng)驗。提出“引導技術(shù)場(chǎng)景化應用”理念，將引導技術(shù)應用于房地產(chǎn)企業(yè)的戰略落地、績(jì)效改進(jìn)、領(lǐng)導力發(fā)展、復盤(pán)、經(jīng)驗萃取及文化體系構建等組織發(fā)展的各個(gè)具體場(chǎng)景。通過(guò)群策群力手段輔導企業(yè)學(xué)員現場(chǎng)輸出策略與管理成果，在授課同時(shí)，幫助企業(yè)在解決真實(shí)問(wèn)題過(guò)程中，推動(dòng)組織發(fā)展與變革落地。 

• 阿里企業(yè)文化+管理三板斧工作坊

   

  第一天 企業(yè)文化一、正確理解企業(yè)文化1、價(jià)值觀(guān)是企業(yè)文化的核心2、企業(yè)文化是管理者價(jià)值觀(guān)的延伸3、企業(yè)文化是一群人內心共同認可的東西4、企業(yè)文化落地是通過(guò)規則實(shí)現的二、阿里企業(yè)文化的搭建1.阿里管理文化的底層邏輯—儒、釋、道2.阿里企業(yè)文化的變革3.阿里價(jià)值觀(guān)落地秘籍與員工行動(dòng)的做法4.企業(yè)文化搭建體系..

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• 云戰略轉型工作坊

   

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• 數字化轉型的設計思維工作坊

   

  主題一、數字化轉型和設計思維Ø數字化轉型的三大模式與商業(yè)創(chuàng )新的三個(gè)特征Ø商業(yè)創(chuàng )新四大方法和案例分享Ø傳統企業(yè)的數字化轉型和商業(yè)創(chuàng )新的本質(zhì)挑戰Ø價(jià)值創(chuàng )新的本質(zhì)和案例分享主題二、設計思維的基本理念與步驟Ø什么是設計思維（Designthinking）&Osl..

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• 制造業(yè)數字化轉型工作坊： 業(yè)務(wù)模式、組織、流程、人、目標和考核

   

  1為什么制造業(yè)數字化轉型是生存下去的唯一出路——痛點(diǎn)和困境1.1數字化轉型為企業(yè)帶來(lái)的六大競爭力1.1.1基于數字技術(shù)設計更好的客戶(hù)體驗，得到更多，更忠心的客戶(hù)1.1.2基于數字化技術(shù)，鏈接科技創(chuàng )新和客戶(hù)體驗，進(jìn)行快速產(chǎn)品創(chuàng )新1.1.3數字化技術(shù)賦能，企業(yè)可以精準的運營(yíng)，得到速度，敏捷型，質(zhì)量和成本的競爭優(yōu)勢1..

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• 修出好“型”來(lái)—九型人格工作坊

   

  課程簡(jiǎn)介： 俗話(huà)說(shuō)：“江山易改，本性難移”，這“性”，指的就是個(gè)性，也就是心理學(xué)上所稱(chēng)的性格。所謂性格，也可區分為個(gè)性與格局，人的成就大小，正與個(gè)性格局，有著(zhù)密不可分的關(guān)系。知人必先知己，知心必先正心，這是一次反求諸己，正心知心的性格聚會(huì )！來(lái)看看你是怎樣的人，不同的人看到這樣的信息，會(huì )產(chǎn)生不一樣的感覺(jué)，..

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• 卓越人生工作坊

   

  第一單元：學(xué)習團隊的建立 第二單元：創(chuàng )造與毀滅的力量 1.人類(lèi)的BVR系統 1.1何謂信念 1.2信念的強大力量 1.3活動(dòng)----信念之書(shū)改寫(xiě) 2.人生的指南針---價(jià)值觀(guān) 2.1何謂價(jià)值觀(guān) 2.2價(jià)值的形成 2.3活動(dòng)練習： 2.3.1價(jià)值方向---走出困惑的沼澤地 2.3.2價(jià)值定位法---倍增行動(dòng)力的心靈運..

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