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新員工職業(yè)規劃
課程編號:42982
課程價(jià)格:¥14000/天
課程時(shí)長(cháng):1 天
課程人氣:490
- 課程說(shuō)明
- 講師介紹
- 選擇同類(lèi)課
各企事業(yè)單位員工及骨干
【培訓收益】
● 正確認識人生規劃 ● 幫助員工找到歸屬感 ● 學(xué)會(huì )職業(yè)生涯的自我分析 ● 了解職業(yè)生涯與企業(yè)發(fā)展的關(guān)系 ● 認識盲目跳槽的危害
第一講:人生與人生規劃
一、你為什么工作
1、人生與人生觀(guān)
1)人生目的
2)人生態(tài)度
3)人生價(jià)值
2、人生的四重境界
1)自然境界
2)功利境界
3)道德境界
4)天地境界
3、人生態(tài)度的三種類(lèi)型
1)積極進(jìn)取樂(lè )觀(guān)有為型
2)消極頹廢悲觀(guān)玩世型
3)淡然恬靜無(wú)欲無(wú)為型
二、人生規劃
1、什么是人生規劃-做自己的導演
案例:《老人》雜志的調查
2、你必須為自己負責
案例:袁世凱復辟帝制
3、人生為什么要規劃
案例1:施瓦辛格的人生
案例2:瓦崗寨群雄
案例3:Bill.Russell 的記分卡
案例4:約翰.戈達德的生命清單
第二章:職業(yè)生涯分析
一、自我分析
1、盤(pán)點(diǎn)自我
2、心態(tài)培養
3、價(jià)值澄清
4、聚焦性格和興趣
5、技能評估
【工具】用SWOT進(jìn)行自我分析
【工具】櫥窗分析法
二、職業(yè)規劃的影響因素
1、影響職業(yè)生涯規劃的個(gè)人因素
2、影響職業(yè)生涯規劃的組織因素
3、影響職業(yè)生涯規劃的社會(huì )因素
4、個(gè)人性格因素對職業(yè)選擇的影響
5、個(gè)人興趣對職業(yè)選擇的影響
6、個(gè)人能力與職業(yè)選擇的關(guān)系
案例:李先生的職場(chǎng)尷尬
三、找到職業(yè)錨
1、找到職業(yè)錨,做人生之舟的船長(cháng)
2、找到職業(yè)錨要回答三個(gè)問(wèn)題
3、找到職業(yè)錨的人生更幸福
案例:安妮該不該對升職說(shuō)“不”
四、職業(yè)生涯目標的制定
1、目標和人生的關(guān)系
2、目標和空想的區別
3、目標設定的SMART原則
案例:盲目跳槽的小王
五、提升職業(yè)化水平
1、兩個(gè)現代人必備的觀(guān)念
2、你的最優(yōu)產(chǎn)品就是你自己
3、十條重要職場(chǎng)觀(guān)念
4、12種有效工作方法
5、發(fā)展空間由你決定
【工具】職業(yè)成功的17個(gè)條件
第三章:職業(yè)生涯規劃與企業(yè)戰略發(fā)展
案例:?jiǎn)T工企業(yè)一起飛
一、個(gè)人職業(yè)生涯發(fā)展與企業(yè)發(fā)展的關(guān)系
1、被老板遺忘的核心戰略
2、第一次創(chuàng )業(yè)與第二次創(chuàng )業(yè)
二、企業(yè)戰略目標和目標分解
1、員工無(wú)動(dòng)力、無(wú)目標原因分析
2、個(gè)人目標與企業(yè)目標關(guān)系
3、企業(yè)發(fā)展目標分解
三、多層次需求與職業(yè)生涯設計
1、人生的十個(gè)階段
2、人生需求與人生價(jià)值
3、市場(chǎng)經(jīng)濟社會(huì )的特點(diǎn):沒(méi)有終生職業(yè)
4、職業(yè)生涯與人生需求
5、職業(yè)生涯規劃――構筑人生宏偉大廈
案例1:小企業(yè)里也能干大事
案例2:孫悟空的職業(yè)生涯規劃
第四章:職業(yè)生涯規劃實(shí)戰訓練
技能點(diǎn)1:如何對個(gè)人職業(yè)目標按時(shí)間進(jìn)行分解
技能點(diǎn)2:如何對個(gè)人職業(yè)目標按性質(zhì)進(jìn)行分解
1、外職業(yè)生涯目標
2、內職業(yè)生涯目標
范例:營(yíng)銷(xiāo)部經(jīng)理的職業(yè)目標
技能點(diǎn)3:如何對個(gè)人各項目標進(jìn)行組合
1、進(jìn)行時(shí)間上的組合
2、進(jìn)行功能上的組合
3、全方位的組合
新員工培訓講師:鄭凱文
★15年大型企業(yè)管理實(shí)戰經(jīng)驗
★ 國家注冊高級企業(yè)培訓師
★ 高級新員工培訓講師
★ 2019-2020 年度中國百強講師
★ 美國 PDP 國際授證教練
★ 國際培訓師精英聯(lián)盟執行會(huì )員
★ 中國體驗式培訓專(zhuān)家
★ 組織發(fā)展與人才培養教練、顧問(wèn)
★ 團隊領(lǐng)導力沙盤(pán)認證導師
1、講師簡(jiǎn)介:
鄭凱文曾任 500 強上市企業(yè)人力資源經(jīng)理、知名企業(yè)大學(xué)項目總監、培訓總監, 從事團隊管理和企業(yè)培訓十余年,積累了豐富的實(shí)戰訓練經(jīng)驗。對國內企業(yè)管理狀況有深切理解,同時(shí)深通中高層勝任力素質(zhì)模型與中高層培養,了解公司高層和各級經(jīng)理人的心態(tài)與期望,熟悉組織發(fā)展(OD)與人才培養研究與實(shí)踐。
企業(yè)任職期間曾多次獨立開(kāi)展培訓項目,對中國企業(yè)的管理改進(jìn)見(jiàn)解獨到,對企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理問(wèn)題的解析高屋建瓴,授課風(fēng)格雅趣靈動(dòng),極具感染力與互動(dòng)性,具有從紛繁的表象中辨別出學(xué)員實(shí)質(zhì)需求的敏銳觀(guān)察力以及引導學(xué)員主動(dòng)思考的教練能力。
2、授課風(fēng)格:
以扎實(shí)的理論功底和豐富的企業(yè)管理實(shí)戰經(jīng)驗見(jiàn)長(cháng),授課風(fēng)格幽默、風(fēng)趣、活潑、生動(dòng),采用多層次、多角度的互動(dòng)演練,使受訓者在體驗中領(lǐng)悟課程之精華;擅長(cháng)將管理精髓溶入實(shí)際案例中,并通過(guò)生動(dòng)化說(shuō)明、演示,深入淺出給參與者以深層次思考與啟迪。
雙向式教學(xué)模式,側重于實(shí)戰實(shí)效及技能提升,以解決問(wèn)題為導向的培訓倡導者注重六大價(jià)值:
給創(chuàng )新——注重理論、思維和底蘊巧妙激發(fā)學(xué)員。
給系統——幫助學(xué)員整理思路,用架構串聯(lián)經(jīng)驗。
給體驗——用心理技術(shù)開(kāi)悟,高品質(zhì)互動(dòng)與共享。
給思想——培訓師對核心內容的獨立見(jiàn)解與思考。
給引導——用嵌入式培訓技術(shù)引導學(xué)員愉悅參與。
給工具——給予訓后評估與延伸落地使用的方法。
3、主講課程:
新員工系列
《從校園人到企業(yè)人》
《新員工職業(yè)素養提升訓練》
《壓力與情緒緩解》
《新員工職業(yè)規劃》
《新員工齊心協(xié)力共創(chuàng )未來(lái)》
《職場(chǎng)情商管理》
《職場(chǎng)工作效率提升(高效時(shí)間管理)》
《打造高效執行力》
4、授課視頻:
鄭凱文:青年員工5項能力提升
https://www.iqiyi.com/v_1vmsvoiko6s.html?fromvsogou=1&fv=bf562ffc1cd15119
鄭凱文:目標與計劃管理
https://www.iqiyi.com/v_1zscnqof4y4.html?fromvsogou=1&fv=bf562ffc1cd15119
5、學(xué)員評價(jià):
喜歡鄭老師的課程,思路清晰,深入淺出,領(lǐng)導和學(xué)員都很滿(mǎn)意,以后要多請老師來(lái)給我們上課。 --------蘭州學(xué)員
老師的課程實(shí)用性很強,我們能在快樂(lè )的氛圍下學(xué)習,將以往的經(jīng)驗融入到課程中,學(xué)到了很多知識。 --------山西學(xué)員
鄭老師的課程,輕松幽默,讓我們很放松,并且我們完全成了主角,甚至能夠成為全場(chǎng)的焦點(diǎn),完全點(diǎn)燃了我們。 --------河北學(xué)員
告別理論說(shuō)教、實(shí)戰案例分享、鄭老師的案例很生動(dòng),與我們企業(yè)十分相符,對我們以后的工作太有幫助了! --------北京學(xué)員
希望今后的培訓時(shí)間能再充裕一點(diǎn),讓我們多領(lǐng)略老師的風(fēng)采,多學(xué)習課程的精華。 ---------山東學(xué)員
6、服務(wù)客戶(hù):
電力企業(yè):中國水利水電建設集團公司、華北電力、北京熱力集團、華中電網(wǎng)局、國網(wǎng)嘉興供電公司、國網(wǎng)太原供電公司、國網(wǎng)武漢供電公司、國網(wǎng)河北檢修公司、國網(wǎng)涉縣供電公司、國網(wǎng)臨城供電公司、國網(wǎng)成安供電公司、國網(wǎng)武安供電公司、國網(wǎng)酒泉供電公司、國網(wǎng)南客服中心、國網(wǎng)北客服中心、國網(wǎng)揚州公司、南方電網(wǎng)。
制造業(yè)、物流:中海油、中國煙草、中國一汽、中國石油、中國石化、中國核電、中國南車(chē)、中交集團、中車(chē)集團、大唐電力、中國航天、中鋼集團、中國重汽、張石高速、京石高速、蘭州商投集團、奧拓電子。
家電、電器:東芝集團、美的集團、華潤集團、聯(lián)想集團、TCL 集團、美菱電器等。
互聯(lián)網(wǎng)科技:粵港澳大灣區創(chuàng )新研究院、杭州樂(lè )言科技。
煙草:四川中煙。
通信、郵政、證券、銀行、保險:中國工商銀行、建設銀行,中國銀行,興業(yè)銀行,農業(yè)銀行,國金證券、招商證券,平安集團,華泰證券、中國移動(dòng)、中國電信、中國聯(lián)通、溫州郵政、重慶西南證劵、泰康人壽、人壽保險、新華保險、太平洋、中國郵儲銀行
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一、夢(mèng)醒時(shí)分-定位職業(yè)角色1、角色的認知我想成為什么我想貢獻什么我想得到什么2、角色的要求想做 or 該做 意愿 or 結果 被動(dòng) or 接受 3、角色的定位WHY:目標HOW:原則WHAT:行為4、新員工心態(tài)曲線(xiàn)蜜月期沮喪期調整期發(fā)展期二、先利其器-認知職業(yè)化的技能1、團隊..
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80、90后新員工職場(chǎng)營(yíng)運沙盤(pán)模擬
一、 企業(yè)組織結構設計、職能分工與管理流程設計1. 分析比較企業(yè)不同組織形式的優(yōu)點(diǎn)與缺陷2. 學(xué)習建立符合模擬經(jīng)營(yíng)需要的模擬企業(yè)組織構架3. 針對模擬企業(yè)架構設計簡(jiǎn)要職能說(shuō)明4. 依據適用原則,進(jìn)行成員分工5. 明確各職能間的協(xié)作關(guān)系6. 制定信息傳遞與共享原則7. 企業(yè)內部?jì)r(jià)值鏈的分析、探索與構建 8. 制定組織決策的基..
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新員工職業(yè)心態(tài)角色與職業(yè)素養實(shí)訓
第一天:職業(yè)心態(tài)角色與職業(yè)素養第一單元:職業(yè)理念塑造明確工作動(dòng)力,理解工作的意義工作著(zhù)是美麗的,學(xué)會(huì )珍惜;工作對我的意義;影響結果的四大因素:習慣、環(huán)境、信念、夢(mèng)想員工和企業(yè)共贏(yíng)關(guān)系的建立;職業(yè)生涯開(kāi)始了,你準備好了么?職位發(fā)展與時(shí)間的分配重點(diǎn)領(lǐng)導如何定義新員工?——發(fā)展員工的分類(lèi)圖第二單元..
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第一講 職業(yè)化水準決定發(fā)展水平1、職業(yè)化提升迫在眉睫2、職業(yè)化的內涵3、我們?yōu)槭裁床粔蚵殬I(yè)化4、我們?yōu)槭裁催€不重視職業(yè)化5、核心文化決定職業(yè)化6、如何做到職業(yè)化7、隨處可見(jiàn)的非職業(yè)化現象分析:新員工心態(tài)調整與工作技能培訓案例!解析:新員工心態(tài)調整與工作技能內訓案例!案例:新員工心態(tài)調整與工作技能課程案例分析! ..
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