前瞻思維與組織變革

【培訓對象】
經(jīng)營(yíng)決策者、資深管理者

【培訓收益】
1、幫助管理者通過(guò)科學(xué)思維方法明確變革思路，清晰企業(yè)轉型與系統變革的標準和要求，以明確新的戰略階段下組織努力的方向； 2、協(xié)助傳統管理者成為變革引領(lǐng)者，全面提升組織轉型與管理變革技能，以便更好地帶領(lǐng)團隊作戰，高效達成企業(yè)目標； 3、支持企業(yè)組織超越經(jīng)驗，完成從“治理”到“經(jīng)營(yíng)”的提升，以提供變革與規模再突破的組織力保障。

一、組織發(fā)展變革背景
1、關(guān)于本課程學(xué)習的理解：知識遷移、技能復制與認知進(jìn)化
2、高級管理者的困惑與迷思:外部發(fā)展環(huán)境迭代與組織競爭力發(fā)展階段
3、如何高效競爭的路徑：碎片化VS系統化、經(jīng)驗化VS前瞻化、剛性力量VS剛柔并濟
二、關(guān)于科學(xué)思維方法
1、思維的系統一與系統二
2、在認識前瞻思維之前我們是如何進(jìn)行思考的
3、管理者面臨的思維要求提升與進(jìn)化
4、前瞻思維的核心動(dòng)作：建模+推演
5、行動(dòng)式學(xué)習：從個(gè)人成就與關(guān)鍵因素模型到組織成就與關(guān)鍵因素模型
練習三種邏輯能力：因果、分類(lèi)、順序
三、組織變革典型趨勢：
1、對話(huà)：傳統組織結構的優(yōu)勢與劣勢
2、矩陣式（金字塔）-扁平化（蜂窩狀）
3、更高效的組織架構特點(diǎn)：
3.1、很少有預先設定的工作流程、角色和職責、行政與員工關(guān)系
3.2、在具體的工作中逐漸形成靈活的流程和關(guān)系
3.3、組織靈活性與快速反應能力提高，對組織、個(gè)人發(fā)展更有利
3.4、揭示每一個(gè)人的潛力所在，激發(fā)出巨大的自主意識和創(chuàng )造能力，推動(dòng)組織的演進(jìn)
3.5、相比較傳統結構，變革后的結構具有的進(jìn)化功能更為顯著(zhù)，
4、采用新架構的團隊目標與潛力優(yōu)勢：
4.1. 目標更清晰：或需求，或痛點(diǎn)問(wèn)題解決，或專(zhuān)項工作，目標清晰（績(jì)效清晰是最佳狀態(tài)），有動(dòng)力
4.2. 信息失真減少：管理者能第一時(shí)間了解蜂窩組織的執行情況，各人員進(jìn)度都可以進(jìn)行掌握
4.3. 有利于決策：從一個(gè)人決策，變?yōu)槎鄠€(gè)人提供智慧，最后由核心負責人選出最佳決策
5、組織變革對個(gè)人的幫助與改變：
5.1 個(gè)人橫跨多個(gè)部門(mén)或項目，擔任不同的角色，針對不同主題有著(zhù)不同的身份
5.2 不斷的面臨角色調整、協(xié)作創(chuàng )新要求和未知工作壓力
5.3 保持對外界信息的敏感，快速成長(cháng)
5.4 找到最適合自己的定位，讓個(gè)人、團隊和企業(yè)共同成長(cháng)
四、找出組織變革的源動(dòng)力與驅動(dòng)力：
1、認知并理解變革的心理過(guò)程：
否定階段：囚徒困境、恐懼階段：對未知的恐懼、接受階段：被動(dòng)接受、認同階段：主動(dòng)參與
2、研討與探究：我們的組織變革動(dòng)力來(lái)源可能？
3、建議與提升：管理者在這個(gè)階段應該做什么？
五、組織變革的形態(tài)分析與管理要求
1、組織變革對人和機制的要求（心態(tài)投入度、多維度能力、業(yè)績(jì)與效果評估方法）要高很多：
1.1 心態(tài)投入度：主動(dòng)程度，責任意識，遵守規則，合作精神，工作質(zhì)量等
1.2 工作能力：創(chuàng )新能力，協(xié)調（協(xié)同）能力，執行力等
1.3 更科學(xué)的評估體系和合理的量化指標：必須個(gè)性化的擬定每一類(lèi)工作的工作業(yè)績(jì)與效果標準
2、組織變革的秘密，在于利用前瞻思維進(jìn)行分析并引導和創(chuàng )造變革的環(huán)境
2.1 讓員工處于“創(chuàng )造性的不穩定”中，并習慣和喜歡上這種狀態(tài)，在其中找到快樂(lè )和成就感
2.2任何一個(gè)員工可以在需要的時(shí)候都可以組織內快速找到所需的知識和人員，推動(dòng)創(chuàng )新的發(fā)生和客戶(hù)服務(wù)的改善
2.3充分利用移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)，員工甚至可以基于明確的需求與任務(wù)，實(shí)現新業(yè)務(wù)項目的自發(fā)組織和推進(jìn)
3、未來(lái)組織依然需要流程和機制，目的是為了這個(gè)組織能夠針對一個(gè)主題快速做出決策，能及時(shí)開(kāi)始行動(dòng)并輸出進(jìn)度，并能夠保障自身正常運轉。
4、推動(dòng)并實(shí)施變革工作的基礎保障
4.1、動(dòng)員比例與涉及人員
4.2、宣貫層次與教育內容
4.3、項目分級管理與協(xié)作機制
4.4、工作量評估體系、崗位績(jì)效與項目績(jì)效比例
4.5、項目人才梯隊建設
六、組織進(jìn)化對團隊與領(lǐng)導力的要求提升
1、領(lǐng)導力多元化的要求
2、利用模型認知前瞻思維的價(jià)值與意義
3、明確前瞻思維學(xué)習與成長(cháng)的階段：
無(wú)意識、有意識、工具練習、形成能力、習慣、高維度直覺(jué)
七、總結回顧：明確本企業(yè)系統變革機遇點(diǎn)，共識組織發(fā)展戰略，助力打造二次曲線(xiàn)

 

南京師范大學(xué)漢語(yǔ)言文學(xué)學(xué)士
南京大學(xué)市場(chǎng)分析及營(yíng)銷(xiāo)決策研究生

季老師擁有10年一線(xiàn)銷(xiāo)售管理經(jīng)驗，8年培訓經(jīng)驗，先后在香港及新加坡上市公司擔任高級銷(xiāo)售管理職位，對于快消品和服務(wù)型企業(yè)團隊培養有著(zhù)深刻的理解和感悟。多年的工作經(jīng)驗為培訓工作積累了大量的實(shí)操性案例，善于運用專(zhuān)題講座、深度會(huì )談、互動(dòng)式提問(wèn)、團隊討論、自我分享、心理評測、管理游戲、管理故事、電影教學(xué)等多種培訓手段，其授課風(fēng)格風(fēng)趣幽默、生動(dòng)活潑又發(fā)人深省，思維快捷而邏輯嚴謹，深入淺出地讓培訓學(xué)員體驗動(dòng)態(tài)性格的內在規律，互動(dòng)性與實(shí)操性強、對培訓學(xué)員的洞察、點(diǎn)評深刻，語(yǔ)言犀利、一針見(jiàn)血很能激發(fā)學(xué)員內心深處的能量，活出最有價(jià)值的人生。

• 對準商業(yè)價(jià)值的流程與組織變革

   

  一、擁抱變革，通過(guò)變革使華為脫胎換骨4.為什么要變革？-變革的動(dòng)因，如何理解變革，變革的邏輯與依賴(lài)關(guān)系5.華為變革的指導理念和原則6.領(lǐng)導變革的方法和途徑7.以客戶(hù)為中心的價(jià)值創(chuàng )造體系8.華為真實(shí)執行變革的辦法1)華為案例：變革指導委員會(huì )運作機制2)華為案例：華為變革3大階段、變革規劃圖、主要舉措二、華為為什么可以通過(guò)..

  ￥   元/ 天

  人氣：1170  

  

• 用組織變革激發(fā)組織動(dòng)力、創(chuàng )造卓越價(jià)值

   

  一、理解組織變革，掌握變革規律引子：VUCA帶來(lái)的挑戰組織變革的類(lèi)型變革中的問(wèn)題與挑戰案例：某企業(yè)變革失敗的案例二、組織變革的內外驅動(dòng)力市場(chǎng)、技術(shù)、人才新趨勢組織能力升級新趨勢生態(tài)化、平臺化新趨勢案例：生態(tài)化、平臺化的企業(yè)案例三、變革成功要素四、變革的過(guò)程與節奏危機意識參與意愿方案認知 ..

  ￥   元/ 天

  人氣：1336  

  

• 組織變革和流程再造

   

  管理變革篇一、金融危機帶來(lái)的沖擊世界一流的企業(yè)家，都有一種根深蒂固的危機意識。張瑞敏：戰戰兢兢，如履薄冰。比爾蓋茨宣布：微軟離破產(chǎn)只有十八個(gè)月。李建熙告誡公司上下：三星離破產(chǎn)永遠只有一步之遙。松下幸之助稱(chēng)其經(jīng)營(yíng)為“危機經(jīng)營(yíng)”。二、中國企業(yè)的變革之路1、變革的基礎-文化與共識（1）..

  ￥   元/ 天

  人氣：3720