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流程和TPM設備管理

課程編號:47461

課程價(jià)格:¥20000/天

課程時(shí)長(cháng):1 天

課程人氣:586

行業(yè)類(lèi)別:行業(yè)通用     

專(zhuān)業(yè)類(lèi)別:流程管理 

授課講師:劉毅

  • 課程說(shuō)明
  • 講師介紹
  • 選擇同類(lèi)課
【培訓對象】
【課程對象】 1、生產(chǎn)班組長(cháng) 2、設備管理人員 3、儲備干部 4、維修人員

【培訓收益】
1、熟悉TPM的意義、方法和技巧。 2、引導學(xué)員掌握TPM的技巧、實(shí)施步驟和流程。 3、解決設備故障頻繁,事后處理、OEE低下的問(wèn)題。 4、掌握設備零故障的技巧和主要方法。 5、熟悉個(gè)別改善方法,提高生產(chǎn)效率。

 一、TPM導入
1、TPM的本質(zhì)和必要性――TPM的效益
2、設備全壽命周期管理
3、經(jīng)營(yíng)革新活動(dòng)的必要性
4、失敗原因和成功POINT
5、成功事例 Review
6、TPM 活動(dòng)的必要性
7、TPM 活動(dòng)的成果
8、TPM 成功 Point
9、LEVEL-UP推進(jìn)體系
二、故障損失計算
1、故障的分類(lèi)及損失結構
2、可靠度與故障對策
3、故障對策結構圖
4、重點(diǎn)設備判定與故障損失衡量
5、TPM重點(diǎn)設備判定表
6、設備總合效率的構成
7、設備損失結構分析圖
8、練習
9、點(diǎn)檢與維修計劃的時(shí)間安排
10、連續生產(chǎn)如何進(jìn)行設備點(diǎn)檢
11、計劃與日常點(diǎn)檢的工作安排
12、點(diǎn)檢責任的劃分
三、設備效率改善
1、設備綜合效率的構成
 設備效率損失的分析
 設備潛在能力分析和OEE管理
 非生產(chǎn)性工時(shí)損失分析與改善
 稼動(dòng)率提升的方法
 故障的前期征兆與零故障管理
2、設備損失結構分析
3、設備故障的類(lèi)型
 縮短換模換線(xiàn)時(shí)間的重要性
 SMED的五步驟
 快速換模換線(xiàn)的推動(dòng)
 設計改善與ONE-TOUCH
4、故障對策的5的重點(diǎn)
5、降低MTTR
6、企業(yè)實(shí)踐自主保全活動(dòng)7步驟
四、設備維修的基礎-設備點(diǎn)檢
1、定期點(diǎn)檢與精密點(diǎn)檢是設備定修的基礎
2、如何開(kāi)展設備點(diǎn)檢活動(dòng):四步驟
3、第一步:制定點(diǎn)檢標準
 點(diǎn)檢七定
 點(diǎn)檢周期的確定原則
 圖表示例講解
4、第二步:進(jìn)行點(diǎn)檢(點(diǎn)檢流程,點(diǎn)檢要點(diǎn))
 專(zhuān)業(yè)點(diǎn)檢的開(kāi)展
 精密點(diǎn)檢的開(kāi)展
 案例講解
5、第三步:點(diǎn)檢結果分析
 點(diǎn)檢日志、點(diǎn)檢臺賬
 設備劣化趨勢分析
 圖表示例講解
6、第四步:點(diǎn)檢改善
7、專(zhuān)職點(diǎn)檢員的工作職責與技能要求
8、點(diǎn)檢員工作要領(lǐng)
五、流程管理與優(yōu)化
1、中國企業(yè)管理現狀
 領(lǐng)導人:想法太多,方法太少
 中層干部:上面變得太快,下面做得太少
 員工:借口太多,行動(dòng)太少
 共同點(diǎn):議論太多,行動(dòng)太少。
 一個(gè)怪圈:領(lǐng)導怪干部,干部怪員工,員工怪領(lǐng)導
2、什么是標準化流程
3、流程為什么需要標準化
4、流程標準化的五大原則
5、案例:某企業(yè)標準化流程
6、流程標準化的應用
 程序、流程、標準
 案例:?jiǎn)T工報賬
 案例:調撥單的傳寄
 案例:新人的困惑
 游戲:數字大傳送
7、標準化流程的管理理念
8、標準化流程在實(shí)際工作中的應用
 迅速發(fā)現問(wèn)題在哪里
 誰(shuí)是問(wèn)題的責任者
 找出解決問(wèn)題的重點(diǎn)對策
 制定問(wèn)題解決的行動(dòng)計劃
9、標準化流程管理的目的意識
10、標準化流程管理的改善意識
11、沒(méi)有標準化流程管理的驚人低效益
12、沒(méi)有標準化流程管理難免發(fā)生的六個(gè)問(wèn)題
13、標準化流程管理的產(chǎn)生背景
14、流程六要素
16、標準化流程的特征
17、流程管理與其他切入層面的管理體系的融合
18、標準化流程的增值與“更快、更好、更省、更穩”
19、標準化流程管理的思想原則和三個(gè)層次
20、流程優(yōu)化的原則與思路

 

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