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管理者思維進(jìn)階培訓——結構性思維、問(wèn)題解決與創(chuàng )新

課程編號：56202

課程價(jià)格：￥17000/天

課程時(shí)長(cháng)：2 天

課程人氣：307

行業(yè)類(lèi)別：行業(yè)通用     

專(zhuān)業(yè)類(lèi)別：管理技能 

授課講師：高春燕

  • 課程說(shuō)明
  • 講師介紹
  • 選擇同類(lèi)課
【培訓對象】
外企、國企、民營(yíng)企業(yè)、科研院所中經(jīng)常匯報的管理干部，以及儲備管理干部

【培訓收益】
學(xué)習面對問(wèn)題的正確思維模式； 掌握麥肯錫的結構化邏輯與系統思維； 掌握各種創(chuàng )新思維的解決問(wèn)題的工具與方法；

第一章：職業(yè)思維模式認知判定問(wèn)題
解決問(wèn)題的價(jià)值和基本思維模式
1.高效管理者的三大技能
2.職業(yè)管理者和自然人思維模式的區別
以效率為目標，做“職業(yè)者”不做“自然人”
以受眾為中心，要“雙贏(yíng)”不要“搞定”
以責任為導向，要“影響”不要“關(guān)注”
以目標為導向，不因解決問(wèn)題而導致更大的問(wèn)題
3.面對復雜問(wèn)題的邏輯六層次
4.問(wèn)題分析與解決的科學(xué)流程
【解決相關(guān)問(wèn)題】
高效執行的根本，總是習慣性先說(shuō)“不“？
平行合作：相關(guān)部門(mén)總是事不關(guān)己怎么辦？
什么是講話(huà)的情景分析，如何樹(shù)立目標，考慮對象，判斷場(chǎng)合？
環(huán)境不利于我成長(cháng)，我要如何決策？
每次公開(kāi)場(chǎng)合講話(huà)，總是特別緊張，如何克服緊張情緒呢？
公司的某些規定，客戶(hù)表示不接受。我該如何維護公司利益，并且不得罪客戶(hù)呢？
問(wèn)題非常復雜，極度無(wú)力感，我該怎么辦？
第二部分：大腦智慧——結構化性處理問(wèn)題和進(jìn)行創(chuàng )新
【課程內容】
1.用結構化思維高效處理問(wèn)題
1）結構化思維的特征
案例：遇見(jiàn)大腦——把復雜的問(wèn)題變簡(jiǎn)單
2）結構化思維的作用
讓思考擺脫情緒化 讓整體邏輯更嚴密 讓觀(guān)點(diǎn)更容易被接受
商務(wù)實(shí)戰案例：“我的工作太煩了！”
商務(wù)實(shí)戰案例：結構的力量——PPT案例：吸睛的《企業(yè)簡(jiǎn)介》
商務(wù)實(shí)戰案例：結構的力量——EXCEL結構好就不再是羅列信息
3）結構化思維的步驟
潛性意識顯性化
顯性意識結構化
4）結構化思維高效解決問(wèn)題與創(chuàng )新
3C模型
PEST
平衡記分卡
QCD
SWOT分析
2W1H
【解決相關(guān)問(wèn)題】
怎樣區別點(diǎn)性思維、線(xiàn)性思維、結構性思維？
為什么重要的事情說(shuō)三點(diǎn)？
什么樣的思考模式更高效更有利于批量復制？
10分鐘商務(wù)演講，決勝秘籍是什么？
為什么我們長(cháng)篇大論之后，對方說(shuō)：沒(méi)聽(tīng)懂你究竟要說(shuō)什么？
為什么領(lǐng)導不解決我的問(wèn)題給我灌雞湯？
PPT文字太多不好看，文字太少我不會(huì )出口成章？
怎樣描述問(wèn)題讓人覺(jué)得我們不是停留在表面，而是特別有深度和全面？
我的述職報告怎樣年年有新意，年年有突破？怎樣表達工作中的不足，既實(shí)事求是，又不否定自己？
準備了一小時(shí)的發(fā)言稿，現場(chǎng)忽然臨時(shí)接到通知，流程有變，時(shí)間縮短到15分鐘……
第三部分：工具——思維導圖和金字塔原理處理問(wèn)題和進(jìn)行創(chuàng )新
一、思維導圖
【課程內容】
1. 思維導圖的原理

 

2.思維導圖的應用
思考
表達
記憶
3.思維導圖的繪制
手工繪制思維導圖步驟及細節
軟件制作思維導圖講解
商務(wù)實(shí)戰案例：能從思維導圖到PPT制作《對上眼是多幸運》
【解決相關(guān)問(wèn)題】
方案總是一次次被駁回重寫(xiě)怎么辦？
最近組織業(yè)務(wù)考試，大量知識點(diǎn)記不住怎么辦？
為什么思維導圖這么流行？
為什么思維導圖最重要的是思維不是圖？
手工繪制思維導圖的關(guān)鍵是什么？
年紀大了，電腦用的不太好，但是很想做個(gè)思維導圖給別人看，怎么辦？
聽(tīng)說(shuō)思維導圖還可以用來(lái)做PPT？
下班前五分鐘，領(lǐng)導說(shuō)要幫他做個(gè)PPT……
二、金字塔原理
便于觀(guān)眾理解，便于觀(guān)眾放松身心。讓觀(guān)眾容易記憶
1. 金子塔原理概述

金字塔結構解析
公眾演講：女人是天生的最佳辯手
公眾演講實(shí)戰：王子和公主的故事
2. 金字塔原理在工作中的應用（論、證、類(lèi)、比）
結論先行：
三種結論先行的誤區
商務(wù)實(shí)戰案例：觀(guān)點(diǎn)清晰地向上匯報
分類(lèi)分組：
MECE原則：不是分類(lèi)就有效
商務(wù)實(shí)戰案例：有條理地向下指導
自上而下：
商務(wù)實(shí)戰案例：市場(chǎng)總監的述職匯報
要有邏輯：
歸類(lèi)演繹邏輯推理方法
【解決相關(guān)問(wèn)題】
無(wú)法高效完成日常匯報
解決復雜問(wèn)題缺乏思考，思考不完整
進(jìn)行邏輯判斷，守智如玉，不輕易被他人左右
有理有據說(shuō)服他人
怎樣給菜鳥(niǎo)下屬布置大量的工作，讓他們不會(huì )說(shuō)完就忘？
職場(chǎng)生活中，人們是怎樣詭辯的？ 

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