理論與實(shí)踐結合，多年營(yíng)銷(xiāo)一線(xiàn)工作體驗，收集大量實(shí)際工作中的情景案例，充分確保課程內容“實(shí)際+實(shí)用+實(shí)戰”；
注重培養學(xué)員實(shí)際解決問(wèn)題的能力,有效轉化培訓課程對實(shí)際工作的作用;
見(jiàn)解獨到，耳目一新；韓老師有著(zhù)五年心理學(xué)知識基礎，對人性及行為表現有著(zhù)深刻的研究及敏銳的心理行為捕捉能力，使培訓不僅是是給予知識、方法，更是心靈上的全新認識；
講授生動(dòng)，充滿(mǎn)激情，深受學(xué)員喜愛(ài)，讓學(xué)員既感受到專(zhuān)業(yè)，又感受到關(guān)愛(ài)與鼓勵；

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