如何提高效率培訓培訓專(zhuān)題,匯集有關(guān)如何提高效率培訓培訓的相關(guān)培訓資訊,如何提高效率培訓培訓包括相關(guān)公開(kāi)課、內訓課、培訓講師及相關(guān)資訊。想要提高自己的工作效率,必須得學(xué)習時(shí)間管理,善于利用自己的工作時(shí)間,使時(shí)間價(jià)值最大化,從而提高工作效率。
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TPM就是Total Productive Maintenance,其定義為:以最有效的設備利用為目標,以設備保養(MP)、預防維修(PM)、改善維修(CM)和事后維修(BM)綜合構成生產(chǎn)維修(PM)為總運行體制。從..
主講老師:吳東翰 課程時(shí)長(cháng):2 天
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主講老師:吳東翰 課程時(shí)長(cháng):2 天
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主講老師:蔣小華 課程時(shí)長(cháng):1 天
引言:同心聚力、高效前行Ø提質(zhì)增效論:高效能和高效率;Ø主人翁意識:想干事、會(huì )干事和干成事;Ø過(guò)“緊日子”思想:求生存,謀發(fā)展。第一單..
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一、 產(chǎn)品研發(fā)面臨的挑戰和問(wèn)題1. 中國企業(yè)在產(chǎn)品研發(fā)方面面臨的挑戰2. 研發(fā)管理的四大時(shí)代3. 中國企業(yè)研發(fā)管理的十大典型問(wèn)題4. 企業(yè)研發(fā)管理需要系統性的解決方案5. 研討:我們公司產(chǎn)品開(kāi)發(fā)周..
第一單元現場(chǎng)工作改善認知與滲入1. 時(shí)代帶給我們的思考與挑戰2. 改善的認識3. 改善給企業(yè)和個(gè)人帶來(lái)的影響4. 改善的誤區5. 改善成功的兩個(gè)必要承諾6. 現場(chǎng)IE改善應用7. 浪費的認..
主講老師:李繪芳 課程時(shí)長(cháng):2 天
一、為什么要變革?1、 戰略需要2、 資本需要3、 模式需要4、 管理需要5、 環(huán)境需要二、變革管理的內容1、 思維模式改變2、 戰略路徑改變3、 管理流程改變4、 業(yè)務(wù)系..
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一、前言1. 我們有許多想法,為何變成我們卻沒(méi)有辦法2. 有損失,但誰(shuí)都沒(méi)責任,所以不是人的問(wèn)題(案例1)3. 為什么我們看不見(jiàn)缺陷二、物流流程現狀分析1. 業(yè)務(wù)物流流程的定義2. 物流流..
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民營(yíng)企業(yè)管控和經(jīng)營(yíng)效率提升
主講老師:鄭敬普 課程時(shí)長(cháng):2 天
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管理技能培訓(一)、 目標管理的核心內涵 目標管理的作用 目標的三個(gè)主要來(lái)源企業(yè)在目標管理中遇到的問(wèn)題目標管理的實(shí)施原則 目標管理五要素 目標管理的六個(gè)特征 我..
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【培訓特色】 □貼近實(shí)戰,內容實(shí)用:大量實(shí)用性管理方法及案例應用,貼近管理,側重實(shí)踐,注重實(shí)戰技能的傳授與演練。 □有的放矢,針對性強:針對不同的行業(yè)、企業(yè)及學(xué)員的不同需求,進(jìn)行一對一的課程優(yōu)化,同樣的課題,..
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我們發(fā)現:一些經(jīng)理人經(jīng)常淹沒(méi)在無(wú)數的日常工作中,工作計劃時(shí)常被打亂,瑣事纏身,效率低下…… 我們又發(fā)現:隨著(zhù)競爭與壓力的日趨激烈,成功往往屬于優(yōu)秀的組織者…&hellip..
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