管理學(xué)課程培訓專(zhuān)題,匯集有關(guān)管理學(xué)課程培訓的相關(guān)培訓資訊,管理學(xué)課程培訓包括相關(guān)公開(kāi)課、內訓課、培訓講師及相關(guān)資訊。管理學(xué)是一門(mén)綜合性的交叉學(xué)科,是系統研究管理活動(dòng)的基本規律和一般方法的科學(xué)。管理學(xué)是適應現代社會(huì )化大生產(chǎn)的需要產(chǎn)生的,它的目的是:研究在現有的條件下,如何通過(guò)合理的組織和配置人、財、物等因素,提高生產(chǎn)力的水平。
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貝爾賓®團隊領(lǐng)導力 ——源自英國劍橋經(jīng)典管理學(xué)理論
地點(diǎn): 廣東 (廣州) 時(shí)間:2024-07-19
模塊一:理論導入1、貝爾賓團隊角色的背景與緣起2、高績(jì)效團隊的黃金法則3C3、帶好團隊的秘密武器-貝爾賓團隊角色【活動(dòng)】:米字格(角色識別)模塊二:自我認知1、解讀個(gè)人報告,識別自我管理風(fēng)格 ..
貝爾賓®團隊領(lǐng)導力 ——源自英國劍橋經(jīng)典管理學(xué)理論
地點(diǎn): 廣東 (廣州) 時(shí)間:2024-07-19
模塊一:理論導入1、貝爾賓團隊角色的背景與緣起2、高績(jì)效團隊的黃金法則3C3、帶好團隊的秘密武器-貝爾賓團隊角色【活動(dòng)】:米字格(角色識別)模塊二:自我認知1、解讀個(gè)人報告,識別自我管理風(fēng)格 ..
地點(diǎn): 浙江 (杭州) 時(shí)間:2014-08-20
第一天上午1.從標桿企業(yè)看制造型企業(yè)發(fā)展的(3hours)2.勢、道、術(shù)(3hours)第一天下午3.超越精益:X5卓越運營(yíng)方式(3hours)第二天上午4.企業(yè)考察:西子奧的斯電梯有..
地點(diǎn): 北京 (北京) 時(shí)間:2014-03-01
為什么你會(huì )覺(jué)得生意越來(lái)越難做?女人瘋狂愛(ài)皇帝:激勵機制的奧秘?怎樣才能洞察員工內心第一需求?怎樣才能讓員工像打了雞血一樣拼命工作?怎樣才能讓經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jì)不斷突破? 怎樣才能:從1千萬(wàn)做到1個(gè)億的方..
主講老師:李凱城 課程時(shí)長(cháng):1 天
管理是人類(lèi)最基本的實(shí)踐活動(dòng),而管理學(xué)卻發(fā)展成龐雜的學(xué)科體系,被稱(chēng)為理論叢林。怎樣才能走出這一叢林?本課程從學(xué)習管理知識的重要性說(shuō)起,依次介紹了在職干部怎樣學(xué)管理、西方管理思想概述、科學(xué)管理的成功范例—&..
主講老師:李澤堯 課程時(shí)長(cháng):2 天
管理技能培訓(一)、管理是什么 .管理的起源 .管理的定義 .管理的基本理念 管理技能培訓(二)、管理者做什么 .明茨伯格的管理者角色理論 .管理循環(huán)(PDCA) .科學(xué)管理 .法約爾..
主講老師:胡水木 課程時(shí)長(cháng):2 天
課程主題第一部分的主題為企業(yè)家認識企業(yè)第二部分的主題為企業(yè)家認識自己第三部分的主題為企業(yè)家識人用人第四部分的主題為企業(yè)家的養生養心課程大綱第一部分《運籌決策術(shù)》——五行..
主講老師:許伯源 課程時(shí)長(cháng):2 天
我們可以用《周易》準確地"計算"出今后任何一天的天氣變化,這是為什么? 我們可以用《周易》準確地"計算"出明天證券市場(chǎng)總體走勢或單只股票是漲是跌,這又是為什么? 我..
主講老師:李凱城 課程時(shí)長(cháng):1 天
復雜性、后現代、毛澤東是管理學(xué)研究三個(gè)前沿話(huà)題。在這些時(shí)髦題目下,專(zhuān)家們都講了些什么?為什么要這樣講?反映出哪些值得關(guān)注的動(dòng)向?幾乎同時(shí)出現的三個(gè)話(huà)題間有何內在聯(lián)系?給管理者帶來(lái)哪些重要啟示?本課程帶著(zhù)這些問(wèn)題,走..
主講老師:侯君易 課程時(shí)長(cháng):1 天
一.易經(jīng)的起源1.陰陽(yáng)爻文化2.八卦與企業(yè)人物對應3.64卦事物的對立原則4.五行與企業(yè)五種人特征。5.從字跡分析人的五種心態(tài)(現場(chǎng)互動(dòng))二.《易經(jīng)》的四易原則1.萬(wàn)物皆在變。唯變是從..
主講老師:賀安波 課程時(shí)長(cháng):1 天
一、驅動(dòng)力1、企業(yè)家成長(cháng)中的四大渴望2、業(yè)務(wù)負責人提升業(yè)績(jì)的四大法寶3、企業(yè)人才成長(cháng)生命周期的四大階段4、培訓經(jīng)理?yè)摰氖姑c成長(cháng)的機遇二、定義與內涵1、學(xué)習型組織的定義及內涵2、學(xué)習型組..
主講老師:董波浪 課程時(shí)長(cháng):1 天
※啟示解析:為什么我說(shuō)話(huà)他聽(tīng)不懂?溝通成本誰(shuí)負責?※管理應用:如何高效的溝通從而減少人事之間的管理成本!一、管理者必備溝通的學(xué)問(wèn)1、高效溝通漏斗原理及思維2、 溝通不暢三大原則三大忌禁3、管理者常..
主講老師:周宏斌 課程時(shí)長(cháng):2 天
第一講 工作坊創(chuàng )新模式在銀行具體運用第二講 工作坊創(chuàng )新模式在銀行具體運用
主講老師:羅銘 課程時(shí)長(cháng):2 天
【課程簡(jiǎn)介】◎探險隊的任務(wù)是去沙漠中掘金。從地圖上的大本營(yíng)出發(fā),穿越沙漠與可能經(jīng)歷的地形,在深山中挖盡可能多的金子,并安全返回大本營(yíng),所挖的金子轉換成現金后誰(shuí)的現金最多,誰(shuí)就是獲勝者?!虺霭l(fā)前,每支探險隊開(kāi)始..
主講老師:劉峰松 課程時(shí)長(cháng):5 天
分享與分析互聯(lián)網(wǎng)如何改變社會(huì )大數據如何改變公司運營(yíng)您的公司與同行是怎樣的關(guān)系您的公司是如何組織產(chǎn)品開(kāi)發(fā)的您的公司的核..
主講老師:謝文政 課程時(shí)長(cháng):2 天
Part 1 - 簡(jiǎn)介(30分鐘)領(lǐng)導的指標:1.組織的目標是否達成?2.達成目標是否來(lái)自員工之努力?3.員工之努力是否來(lái)自于領(lǐng)導的帶領(lǐng)?4.領(lǐng)導的帶領(lǐng)是否可以持久、用何種方式促使員工持續投入? ..
組織經(jīng)營(yíng)學(xué)——群經(jīng)之首易經(jīng)的管理學(xué)
主講老師:楊智雄 課程時(shí)長(cháng):3 天
第一講:易經(jīng)在工作上的運用一、陰陽(yáng)文化的感應1. 和諧園滿(mǎn)為最高境界:——陰陽(yáng)調和:陰與陽(yáng)都是一時(shí)的過(guò)程、手段,最終的結果、目的是要和諧合作2. 從陰陽(yáng)變化領(lǐng)悟管理1)弱之..
主講老師:蔡曉清 課程時(shí)長(cháng):2 天
第一講 對管理概念的基礎理解(一) 什么是管理1. 管理的基本職能:計劃、組織、領(lǐng)導、控制2. 管理的三大要素:主體、目標、資源3. 管理的實(shí)質(zhì)(二)什么是有效的管理?1. 做正確的事與正確地..
主講老師:丁守海 課程時(shí)長(cháng):2 天
一、什么是管理?1、管理者是干什么的?2、管理者的決策職能3、管理者的能力要求二、管理學(xué)的發(fā)展史1、現代管理學(xué)的誕生——泰羅科學(xué)管理制度2、古典管理理論—&..
★時(shí)間:2012年11月8-10日 ★地點(diǎn):紅色革命搖籃—井岡山★主講導師:溫舟教授—東方企業(yè)家商學(xué)院院長(cháng),被譽(yù)為 “紅色管理與商戰智慧第一導師”。溫 ..
主講老師:成永亮 課程時(shí)長(cháng):2 天
第一單元 企業(yè)為何需要引進(jìn)儲備干部一、企業(yè)要發(fā)展,必須要有一批接班人二、空降兵可能不是很適合企業(yè)文化1、不同企業(yè)有不同的文化2、不同的文化所形成的不同的形式風(fēng)格和做事習慣不同3、固有的..
主講老師:陳老師 課程時(shí)長(cháng):1 天
課程介紹 一、風(fēng)險管理與銀行存亡 二、企業(yè)融資方式的比較 三、風(fēng)險管理與銀行的利潤目標 四、風(fēng)險管理的核心:分配風(fēng)險 六、銀行管理風(fēng)險的三個(gè)階段 七、國際先進(jìn)銀行的風(fēng)險管理原則 八、銀行風(fēng)..
主講老師:張佩星 課程時(shí)長(cháng):0 天
海外工程現狀及國際承包項目的挑戰 Ø 地區經(jīng)濟和跨國項目戰略 Ø ..
主講老師:郜杰 課程時(shí)長(cháng):2 天
第一講:金牌導購所應具備的素質(zhì)要求一、小組討論及分享:金牌導購的特質(zhì)二、展示“金牌導購特質(zhì)PPT”,并強調以下幾點(diǎn):1.誠信2.自信(對產(chǎn)品、對自己)3.敢于接受挑戰(挑戰..
主講老師:蔣小華 課程時(shí)長(cháng):2 天
【課程說(shuō)明】 中層不懂帶人,就自己干到死,企業(yè)就跟著(zhù)倒霉! 打造中層隊伍,企業(yè)不會(huì )“腰疼”、戰略不會(huì )“流產(chǎn)”;中層隊伍是火,點(diǎn)燃團隊的奮斗激..
主講老師:蔣小華 課程時(shí)長(cháng):1 天
引言:何謂管理?Who is the leader 誰(shuí)是真正的領(lǐng)導?第1章 解讀目標與計劃——企業(yè)的導航系統1. 目標是什么?為什么要有目標?2. 人們?yōu)槭裁床辉敢庠O定目標? ..
主講老師:蘇鴻志 課程時(shí)長(cháng):2 天
課程背景:人類(lèi)的行為有如冰山,因為所有行為中有九成是看不見(jiàn)的(如:想法、感覺(jué)、情緒、價(jià)值和需要等),然而這九成造就了一成的可見(jiàn)行為,DISC是一種[人類(lèi)行為的語(yǔ)言],其基礎是馬斯頓博士二十年代研究的結果,他認為我..
主講老師:王同 課程時(shí)長(cháng):3 天
引子:發(fā)現銷(xiāo)量倍增因素——商超渠道運作價(jià)值鏈 第一部分 KA賣(mài)場(chǎng)選擇與確定 第一節 要么不進(jìn),要么做好 一、痛之切、愛(ài)之深的賣(mài)場(chǎng) 二、管到門(mén)店的具體意義 第二節 七步選定KA賣(mài)..
主講老師:李成林 課程時(shí)長(cháng):2 天
【課程主要針對對象】 本課程主要針對企業(yè)董事長(cháng)、總裁、總經(jīng)理、營(yíng)銷(xiāo)的副總裁、營(yíng)銷(xiāo)總監/經(jīng)理、銷(xiāo)售經(jīng)理【課程價(jià)值】經(jīng)歷過(guò)長(cháng)期的底價(jià)、粗放式的無(wú)品牌拼殺之后,越來(lái)越多傷痕累累的中國企業(yè)終于認識到,品牌營(yíng)銷(xiāo)是現..
你知道人類(lèi)的管理學(xué)鼻祖是誰(shuí)嗎...
你知道人類(lèi)的管理學(xué)鼻祖是誰(shuí)嗎?我們很容易想到科學(xué)管理的鼻祖泰勒,現..
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工廠(chǎng)安全環(huán)境管理專(zhuān)家 精益生產(chǎn)管理專(zhuān)家 ...
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1978—2008中國企業(yè)培訓業(yè)百強培訓師 ...
圣象管理學(xué)院《生產(chǎn)系統班組長(cháng)安全管理意識提升》
李近強老師14年10月29-30日江蘇丹陽(yáng)圣象管理學(xué)院《生產(chǎn)系統班..
AACTP認證講師、GEC專(zhuān)職講師、工程碩士,修讀過(guò)香港理工大學(xué)全英文MBA課程。 曾擔任可口可樂(lè )公司生產(chǎn)經(jīng)理、美..
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清華大學(xué)工商管理碩士 15年卓越制造企業(yè)精益管理經(jīng)驗精益管理實(shí)踐家 廣西工業(yè)工程學(xué)會(huì )理事 連續4年獲得企業(yè)(燕..
原湖南叉車(chē)總廠(chǎng)廠(chǎng)長(cháng)兼黨委書(shū)記 33年制造業(yè)管理實(shí)戰經(jīng)驗16年企業(yè)管理培訓經(jīng)驗 中國企業(yè)聯(lián)合會(huì )認證高級管理顧問(wèn)..
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