產(chǎn)品平臺與技術(shù)管理

產(chǎn)品平臺與CBB技術(shù)管理

開(kāi)課時(shí)間：已開(kāi)課

開(kāi)課地點(diǎn)： 北京-北京

第一部分：企業(yè)在研發(fā)管理面臨的問(wèn)題及解決方案1.案例分析2.企業(yè)研發(fā)管理面臨的問(wèn)題/挑戰第二部分：產(chǎn)品平臺和技術(shù)管理概述1.產(chǎn)品平臺概述2.產(chǎn)品平臺定義3.構建模塊(BB)的定義與屬性4.共用構建模塊（CBB）5.CBB與BB的主要特征6.產(chǎn)品平臺和CBB的重..

打造金牌技術(shù)官:技術(shù)管理者的匠商課

開(kāi)課時(shí)間：已開(kāi)課

開(kāi)課地點(diǎn)： 浙江-杭州

【課程大綱】第1章 匠意——升級工程師文化1. 新匠人的標簽（育成模型）；•熱愛(ài)：愛(ài)到勝過(guò)所帶來(lái)的錢(qián)；•敬業(yè)：一生一技，一技一生；•嚴謹：不達標準，絕不交貨；•極致：把99%變成99.99%；•..

技術(shù)創(chuàng )新管理體系-產(chǎn)品平臺與CBB管理

開(kāi)課時(shí)間：已開(kāi)課

開(kāi)課地點(diǎn)： 廣東-深圳

1. 技術(shù)管理概述1.1. 引子1.1.1. 什么是技術(shù)管理1.1.2. 什么樣的企業(yè)需要技術(shù)管理1.1.2. 是什么阻礙了企業(yè)實(shí)施技術(shù)管理1.2. 技術(shù)管理問(wèn)題1.2.1. 技術(shù)管理不足所帶來(lái)的研發(fā)問(wèn)題1.2.2. 技術(shù)管理問(wèn)題分類(lèi)1.2.2.1. 知識積累與共..

從技術(shù)專(zhuān)才走向技術(shù)管理

開(kāi)課時(shí)間：已開(kāi)課

開(kāi)課地點(diǎn)： 上海-上海

課程大綱一、序言1、通過(guò)開(kāi)場(chǎng)白讓課程的參與者相互熟悉，為課程后續順利開(kāi)展奠定基礎——這也是任何管理者需注意的問(wèn)題2、什么是管理，什么是研發(fā)，什么是產(chǎn)品，什么是技術(shù)。它們有什么特點(diǎn)？讓學(xué)員理解研發(fā)管理者的管理對象3、學(xué)員演練——組..

產(chǎn)品平臺管理與CBB構建

開(kāi)課時(shí)間：已開(kāi)課

開(kāi)課地點(diǎn)： 廣東-深圳

課程背景對于自主研發(fā)與產(chǎn)品創(chuàng )新而成長(cháng)的企業(yè)，在企業(yè)發(fā)展到一定規模時(shí)，面臨日益激烈的市場(chǎng)競爭環(huán)境和越來(lái)越多的定制化客戶(hù)需求，如何有效利用規模優(yōu)勢，降低研發(fā)與運營(yíng)成本，提高產(chǎn)品利潤成為企業(yè)急需解決的問(wèn)題。對企業(yè)研發(fā)而言，隨著(zhù)客戶(hù)數量與類(lèi)型的增長(cháng)，產(chǎn)品復雜度、產(chǎn)品類(lèi)別、產(chǎn)品型號也隨之增加，研發(fā)面臨非常..