中層領(lǐng)導者如何從依賴(lài)走向獨立

【培訓對象】
企業(yè)中高層經(jīng)理

【培訓收益】
高效能人士的七個(gè)習慣

引言：請總結：你自己有哪些好習慣？這些好習慣給你帶來(lái)了什么？
請舉例：你知道的某成功人士的好習慣給他帶來(lái)了什么？
我們會(huì )發(fā)現：習慣影響你的成功！

第一章 成功學(xué)一般原理—重新探索自我
一.那些成功學(xué)到底告訴我們什么？
1.成功即實(shí)現自己所設定的目標
2.成功是靠良好行動(dòng)而成
行動(dòng)三要素
3.改變從你的行動(dòng)中展開(kāi)
4.從行動(dòng)中建立習慣
習慣的建立
5.通過(guò)習慣形成性格
好習慣決定好性格
性格塑造從自己開(kāi)始，你掌握自己的命運！

二.由內而外全面造就自己
1.思維轉變
體驗式學(xué)習，扎氣球。
2.成長(cháng)的三層次
3.七個(gè)好習慣是什么
4.七大習慣與三大成長(cháng)層次的關(guān)系

三. 高校人士三原則
第二章 個(gè)人的成功：從依賴(lài)到獨立
一.習慣1：積極主動(dòng)—個(gè)人愿景的原則
1.心態(tài)積極，人生才幸福
討論：到底有沒(méi)有命運和命定？
人生問(wèn)題的解決之道
主動(dòng)積極格言
2.積極的心態(tài)是成功的第一步
企業(yè)喜歡什么樣的職業(yè)人士
3.如何修練積極主動(dòng)的心態(tài)
成功人的特點(diǎn)
積極心態(tài)和消極心態(tài)對比
主動(dòng)積極與被動(dòng)消極的語(yǔ)言
人類(lèi)精神的陽(yáng)光：積極心態(tài)的案例分析
討論：談?wù)剬Ψe極心態(tài)案例的看法，自己如何做？
4.總結：積極主動(dòng)的本質(zhì)

二.習慣 以終為始—自我領(lǐng)導的原則
1.價(jià)值觀(guān)導向的目標管理
什么是價(jià)值觀(guān)？
什么是目標？
2.訂立目標的技巧：以終為始
3.自我激勵與潛能開(kāi)發(fā)
堅持夢(mèng)想，不甘心于現狀
三.習慣3：要事第一 —自我時(shí)間管理的原則
1.要事第一—忙要忙得有意義
為什么要事第一？
2.什么是要事？
小組討論：什么是你的要事？
3.如何做到要事第一
確立正確的價(jià)值觀(guān)
每周回顧檢視
時(shí)間管理的80/20法則
4.時(shí)間管理的工作價(jià)值矩陣
重要和緊急的不同之處
時(shí)間管理象限圖
5.有效時(shí)間計劃管理的四個(gè)步驟

第三章 公眾的成功：從獨立到互賴(lài)
一.人際關(guān)系的成功
1.你不是一座孤島
2.感情帳戶(hù)的存款與提款
開(kāi)設你的情感帳戶(hù)，存入六種情感存款
二.習慣4：雙贏(yíng)思維—人際領(lǐng)導的原則
1.基本原則
2.人際交流的六種思維
人際關(guān)系的模型圖
3.雙贏(yíng)簡(jiǎn)釋
雙贏(yíng)的確認
雙贏(yíng)的品格
雙贏(yíng)的關(guān)系
4.雙贏(yíng)的步驟
5.樹(shù)立協(xié)同競爭新觀(guān)念
6.不善于團隊合作原因的深入分析
案例：天堂和地獄的故事
三.習慣5：知彼解己—同理心溝通的原則
1.基本原則
2.影響知彼解已的因素
雙向/傾聽(tīng)/回應/表達/態(tài)度
3.雙向溝通的必要性
體驗式學(xué)習雙向溝通
4.傾聽(tīng)的技巧
教練心態(tài)下的體驗式練習
傾聽(tīng)的種類(lèi)
測驗：你的傾聽(tīng)能力如何？
何謂同理心傾聽(tīng)？
同理心傾聽(tīng)帶給你什么好處？
同理心聆聽(tīng)的技巧
同理心傾聽(tīng)的有效步驟
5.同理心傾聽(tīng)下的溝通回應
自傳式回應的效能不夠理想
同理心溝通的回應方式比較理想
用耳朵聽(tīng)，用眼睛看，用心領(lǐng)會(huì )，用真誠回應
案例：聆聽(tīng)少年夢(mèng)
四 結語(yǔ)
1. 大家都在實(shí)踐中
2. 帶著(zhù)覺(jué)察去操練
3. 不斷去更新自己 

講師背景

專(zhuān)注領(lǐng)域： 績(jì)效團隊提升，高績(jì)效團隊領(lǐng)導力，教練式領(lǐng)導者，溝通難題優(yōu)化。
◆ 課程轉化落地和實(shí)操性效果優(yōu)良。經(jīng)常在很短的時(shí)間里就能讓客戶(hù)拿到成果（見(jiàn)下面學(xué)員見(jiàn)證）。
◆ 一直在企業(yè)一線(xiàn)主持和參與培訓輔導績(jì)效提升和領(lǐng)導力發(fā)展項目。國際認證課本土轉化落地成果顯著(zhù)。
◆ 實(shí)戰經(jīng)驗多，一手案例豐富，工具方法來(lái)源于真實(shí)工作情境，故而講課落地易操作且見(jiàn)效快。
◆ 課堂氣氛活躍，親切，輕松。善用引導工具，教練技術(shù)，案例教學(xué)，游戲體驗。
主持績(jì)效提升項目部分介紹：
◆ 中國電信學(xué)院全國績(jì)優(yōu)縣級總經(jīng)理“轉型加速-4D卓越團隊發(fā)展項目”（4D全案例教學(xué)與課程開(kāi)發(fā)與交付）
◆ 中國梅賽德斯奔馳總部某技術(shù)部門(mén)“團隊執行績(jì)效-業(yè)務(wù)問(wèn)題分析與解決”項目。（獲得解決思路路徑）
◆ 化工復合企業(yè)績(jì)效提升。（物流事故出錯率降為0，制定出嚴謹工作流程。某部門(mén)生產(chǎn)效率提高19小時(shí)）
◆ 山東省新華保險七個(gè)地市經(jīng)理“助力開(kāi)門(mén)紅績(jì)效提升”。（若干區經(jīng)理開(kāi)門(mén)紅成功，問(wèn)題團隊效能提高）
◆ 全友家私“領(lǐng)導力與卓越團隊提升之啟航，領(lǐng)航，遠航”項目，（工廠(chǎng)板件亂堆放和廢料遺棄問(wèn)題兩天解決）。
◆ 重慶藥友制藥“100天教練式領(lǐng)導力打造”（測評對比和HR反饋，一線(xiàn)的創(chuàng )新力敬業(yè)度凝聚力都有提高）
◆ 重慶藥友制藥某部門(mén)溝通問(wèn)題分析與解決項目。（當場(chǎng)拿出可行性解決方案行動(dòng)并形成具象性成果）
◆ 愛(ài)奇藝4D卓越領(lǐng)導力發(fā)展培訓項目（三層級配合更優(yōu)良，創(chuàng )造性解決問(wèn)題能力提升，部門(mén)間配合度提升）
◆ 武漢大學(xué)智博商學(xué)院260名經(jīng)理蛻變營(yíng)轉化輔導（銷(xiāo)售2018年同比三個(gè)月上升30%-50%；節省成本150萬(wàn)）
主要課程
績(jì)效提升轉化三門(mén)課
《4D卓越團隊建設》 科學(xué)有效已驗證的團隊建設方法（源自全球4D國際認證課）
《4D卓越領(lǐng)導力》 科學(xué)有效，已反復驗證過(guò)的提高管理者領(lǐng)導能力的途徑（源自4D國際認證課）
《高績(jì)效領(lǐng)導者八項行為》 科學(xué)有效，已反復驗證過(guò)的提高管理者領(lǐng)導能力的途徑（源自4D國際認證課）
有效提高管理者有效領(lǐng)導力行為兩門(mén)課
《行動(dòng)教練》 專(zhuān)注管理者行為改變，把績(jì)效轉化為業(yè)績(jì)（國際行動(dòng)教練協(xié)會(huì )WIAC 認證課）
《高績(jì)效教練式管理者》 從用人之智到用人之愿，激勵員工潛能，增加內驅力，持續支持企業(yè)激發(fā)潛能
《績(jì)效第一,管理者角色轉變及落地方法》領(lǐng)導者角色認知轉變和具體實(shí)施方法手段和工具，識己管人統御團隊
《高效管理者七項認知與策略》 效能管理者黃金法則和策略，以及可實(shí)施的行為改變方法，修身齊家治國。
溝通類(lèi)培訓工作坊+行動(dòng)學(xué)習 用于組織效能提升，領(lǐng)導力提升工作坊，復盤(pán)，團隊共創(chuàng )，群策群力
《團隊（間）溝通力優(yōu)化工作坊》 當場(chǎng)解決問(wèn)題，優(yōu)化組織內部溝通，找到溝通不良根因，達成承諾行動(dòng)計劃。
《行動(dòng)學(xué)習促動(dòng)技術(shù)（引導技術(shù)）》 教授和演練行動(dòng)學(xué)習項目整體實(shí)施方法和促動(dòng)技術(shù)、引導技術(shù)與工具。

部分學(xué)員見(jiàn)證
我們的學(xué)員通過(guò)高老師的兩天培訓和一個(gè)月的在線(xiàn)輔導后，普遍感到4D顛覆了過(guò)去的思維方式，高老師對于整個(gè)項目的設計和督導的操練使大家思路清晰，心態(tài)積極，部門(mén)間溝通效率大幅提高，不僅讓團隊中塑造了愛(ài)和包融的文化而且在與績(jì)效直接相關(guān)的收益，如新人指標，出勤率，保險簽單率，酒會(huì )答謝會(huì )舉辦次數和質(zhì)量等方面超出了預期的進(jìn)步和數據的提升。——某世界500強保險公司 省級分公司HR副總 龍總
在總部參加高老師兩天的4D高績(jì)效團隊打造的培訓和一個(gè)月線(xiàn)上跟蹤教練輔導后，我用4D解決了一些團隊原有矛盾，人際關(guān)系更和諧了，增強了團隊凝聚力。在工作績(jì)效方面，月初開(kāi)單慢一直是我們團隊的短板，一般情況就是40%左右，但在今年2017年1月1號達成了50%！用紅色語(yǔ)言的轉換解決客戶(hù)退保問(wèn)題，替業(yè)務(wù)人員挽留了保單，避免了精神打擊與經(jīng)濟損失！—— 某保險公司 泰安市某區區長(cháng) 李總
由于工序原因我的工序上板件型號過(guò)多，總出現亂堆亂放的現象，本來(lái)計劃用兩天的時(shí)間整改，在高老師的高績(jì)效團隊打造的培訓的第二天，我照著(zhù)昨天學(xué)習的內容給員工在早會(huì )時(shí)候試著(zhù)照做動(dòng)員一下，我下午回來(lái)大吃一驚，一切收拾的井井有條，干凈整齊。—— 成都全友家私總部某廠(chǎng)廠(chǎng)長(cháng) 曾廠(chǎng)長(cháng)
2017年1月10日早上9:00開(kāi)始工藝調整提升產(chǎn)量至相同目標產(chǎn)量用時(shí)約33小時(shí)，較五年前的那次調整節約了19小時(shí)，這次產(chǎn)量提升過(guò)程中班組少了各抒已見(jiàn)的爭執，多了一份執行力。這是在使用高老師的4D課程學(xué)習后，把工具植入團隊管理，團隊的績(jì)效改善實(shí)實(shí)在在的證明。—— 重慶CPIC集團制氧站生產(chǎn)部經(jīng)理 夏經(jīng)理
十幾噸的貨發(fā)錯了地點(diǎn)，而且是很短時(shí)間內的第二次錯誤。高老師詢(xún)問(wèn)我幾個(gè)問(wèn)題同時(shí)給了我幾個(gè)建議，并輔導我如何用4D的流程和工具與團隊互動(dòng)。五天以后這個(gè)問(wèn)題解決了，沒(méi)有再發(fā)錯貨，最寶貴的是多年的物流操作制度也改善了，簡(jiǎn)單有效。—— 西南部某大型國企物流部 陸經(jīng)理 

• 時(shí)不我待·VUCA時(shí)代的中層領(lǐng)導力變革

   

  第一講：VUCA時(shí)代的“擇勢·活在當下”核心論點(diǎn)A：2019年銀行關(guān)閉1389家營(yíng)業(yè)網(wǎng)點(diǎn)意味著(zhù)什么？核心論點(diǎn)B：團隊成員想從管理者身上看到什么，獲得什么？核心論點(diǎn)C：如何理解“先知先覺(jué)經(jīng)營(yíng)者；后知后覺(jué)跟隨者；不知不覺(jué)消費者”。一、排斥VUCA時(shí)代的“四大表現&rdq..

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• 中層領(lǐng)導力技巧

   

  前言：中層強則企業(yè)強第一章 從優(yōu)秀到卓越：新中層9重修煉1. 重視貢獻：我能貢獻什么？2. 注重執行：用結果說(shuō)話(huà)；3. 擁抱責任：責任勝于能力；’4. 知行合一：說(shuō)到做到5. 絕對到位：到位力度=發(fā)展速度6. 團隊智慧：退、讓、舍、給；7. 有效決策：邏輯推理，非少數服從多數.第二章 從管理到領(lǐng)導：新中..

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• 中層領(lǐng)導執行力與管理

   

  第一部分 態(tài)度決定一切1．積極心態(tài)現代工作觀(guān)很多人的心態(tài)2.人生職場(chǎng)的三個(gè)圓圈3.像魚(yú)一樣快樂(lè )的工作您快樂(lè )嗎？煩惱之毒快樂(lè )三寶心4.借口5.快樂(lè )工作的方法6.如果你認為工作不夠好，那他們？7.如果你寂寞，她呢？8.如果你認為自己苦，你有他苦嗎？9.這種感覺(jué)，你能懂嗎？10.需意志時(shí)莫放棄第二..

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