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PDCI 性 格 密 碼-建設高效團隊的秘訣

課程編號:34206

課程價(jià)格:¥25000/天

課程時(shí)長(cháng):2 天

課程人氣:520

行業(yè)類(lèi)別:行業(yè)通用     

專(zhuān)業(yè)類(lèi)別:管理技能 

授課講師:許哲銘

  • 課程說(shuō)明
  • 講師介紹
  • 選擇同類(lèi)課
【培訓對象】


【培訓收益】
了解優(yōu)秀團隊的九大特征,走出常規易犯十大誤區,清晰定位何為優(yōu)秀團隊; 運用PDCI性格密碼,了解不同類(lèi)型團隊風(fēng)格,探索優(yōu)秀團隊的類(lèi)型及組建; 了解優(yōu)秀團隊建立及發(fā)展的生命過(guò)程,及相對應過(guò)程中的管理策略、技巧方法; 掌握如何有效配置各位成員,化解沖突,降低內耗,創(chuàng )建優(yōu)勢互補的高效團隊; 強化團隊建設及運作方法,積極主動(dòng)進(jìn)行協(xié)作,提升團隊執行效果及貫徹速度; 凝聚團隊成員間的向心力,遇到問(wèn)題瓶頸能提升反應力和執行力,實(shí)現團隊目標;

單元一:高效團隊
1.何謂團隊
2.團隊與群體的區別 
案例討論:為什么要建立高效團隊 
 
單元二:團隊的誤區
1.成員為了團隊利益而犧牲自己的利益
2.團隊內部不能有競爭
3.團隊沖突是不健康的
4.大多數人都喜歡團隊合作
5.優(yōu)秀的員工最終會(huì )成為優(yōu)秀的團隊成員
6.集體智慧比個(gè)人智慧更好
7.每個(gè)團隊決策都需要達成共識
8.大團隊比小團隊做得更多
9.90后在團隊合作工作時(shí)表現的最好。
10.個(gè)性化行為在團隊中不應該被鼓勵
團隊小測驗:團隊的誤區
 
單元三:高效團隊的九個(gè)特征
1.明確的目標(具有明確而被認同的共同目標)
2.互補的技能(具有不同角色、技能匹配的成員)
3.相互的信任(疑人不用、用人不疑)
4.一致的承諾(言而有信、說(shuō)到做到)
5.良好的溝通(暢通的交流與信息的共享)
6.有力的領(lǐng)導(具有高瞻遠矚和務(wù)實(shí)高效的領(lǐng)導)
7.有效的授權(明確員工責任后,授予他們相應權力)
8.清晰的結構(目標、角色和執行計劃都是清楚明確的)
9.執行能力強(能將目標轉化為現實(shí),將不可能變?yōu)榭赡艿哪芰Γ?br />   
單元四:四型團隊角色解析
1.自我測試—心理問(wèn)卷測試
2.心理分類(lèi)—剖析心理類(lèi)型
3.分組討論—探索團隊類(lèi)型
案例討論:西游記團隊中的四種角色差異   
 
單元五:團隊生命過(guò)程與管理策略
1.成立期的行為特征及管理
融入為要:破除藩籬、培養信任感,傾聽(tīng)與溝通
2.震蕩期行為特征及管理
規范為根:沖突管理、EQ掌握、問(wèn)題解決
3.規范期團隊行為特征及管理
文化為魂:培養決策力、訓練領(lǐng)導力
4.表現期團隊行為特征及管理
變革為重:開(kāi)發(fā)潛能、培養深度信任關(guān)系
  
單元六:建設高效團隊的策略與步驟 
1.團隊人才的配置
①識別團隊需要的人才
人才甄選標準的“冰山模型”
②不同團隊角色的有效組合
戰略者、協(xié)調者、監督者、推進(jìn)者
案例討論:比爾蓋茲與巴爾默、喬布斯與艾茲尼克
 
2.團隊的使命與價(jià)值觀(guān)
①團隊的使命與挑戰
②團隊使命的作用
研討:我的團隊因何而存在?
 
3.團隊的愿景構筑與策略落實(shí)
①何謂愿景與策略?
②構筑愿景的五大行動(dòng)綱領(lǐng)
③落實(shí)策略的七大具體步驟
案例分享:知名企業(yè)愿景的構筑智慧
 
4.訂立明確的目標
①成功=目標,其他都是這句話(huà)的注解
②目標設定的SMART原則
案例實(shí)作:如何設定團隊目標

5.制定完善的團隊決策
①決策的制定過(guò)程
②改善群體決策的七大方法
案例實(shí)作:如何使用頭腦風(fēng)暴技術(shù) 
 
6.提升團隊溝通的效率
①有效溝通的五大原則
②突破溝通的七大障礙
③有效溝通的十大技巧與方法
案例實(shí)作:如何對員工進(jìn)行負面反饋 
 
7.激勵團隊員工的士氣
1.有效激勵的黃金法則
2.對不同類(lèi)型的員工進(jìn)行不同的激勵
3.激勵員工的九大技巧
案例討論:如何激勵沒(méi)有動(dòng)力的員工?
 
8.提升團隊的執行力
1.我們的團隊為什么執行不力?
2.提升團隊執行力的十大技巧
案例討論:如何把理想目標轉化為具體行動(dòng)呢 ?

9.團隊的沖突與協(xié)作
1.團隊沖突的七大因素
2.化解沖突的十大方法
3.團隊合作的策略與技巧
案例討論:如何化干戈為玉帛?
 
單元七:課程總結、交流互動(dòng)
1.總結
2.釋疑
3.探討
4.分享
5.行動(dòng)計劃 

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