從人力資源到人力資本的思考與踐行

主題一：人才吸引
1.人才吸引戰略
- “人才吸引”戰略在當前至關(guān)重要
- 七大準則鋪平道路
2.吸引頂級人才的方法
- 招聘在人才管理的職能中對業(yè)務(wù)的影響最大
- 一個(gè)有效的人才吸引流程的收益和一個(gè)薄弱流程的代價(jià)
- 人才吸引流程
- 推薦法
- 吸引頂級人才的常見(jiàn)錯誤
3.創(chuàng )建吸引人才的磁性工作場(chǎng)所
- 品牌培育
- 賦予工作意義
- 了解頂級人才的訴求
- 職業(yè)發(fā)展機會(huì )的廣而告之
- 綜合福利價(jià)值

主題二：人才融合
1.通過(guò)入職引導加速人才融入
- 成功的入職引導計劃
- 下一步
2.世界一流的入職引導體系的核心要素
- OM框架模型
- OM成熟曲線(xiàn)
- 關(guān)鍵驅動(dòng)因素及入職引導項目發(fā)展趨勢
- 如何推動(dòng)入職引導項目的開(kāi)展
3. 設計內部人員轉崗引導
- 內部轉崗引導項目的商業(yè)價(jià)值
- 將入職引導原則應用到內部轉崗引導
- 入門(mén)方法推薦及關(guān)鍵因素
4. 如何創(chuàng )建敬業(yè)文化
- 什么是敬業(yè)文化
- 如何創(chuàng )建敬業(yè)文化
5. 將報酬轉化為人才管理的戰略貢獻者
- “報酬”的過(guò)去和現在
- 與績(jì)效薪酬有關(guān)的問(wèn)題
- 聚焦未來(lái)
- 進(jìn)一步轉型的方案
- 人才發(fā)展模塊如何支持報酬模塊
6. 人才保留的基礎：組織文化
- 組織文化的定義
- 強有力的文化，強有力的育人
- 塑造組織文化

主題三：人才使用
1. ACE：一種更為動(dòng)態(tài)的績(jì)效管理方式
- 績(jì)效管理的目的
- 績(jì)效管理的定義
- 績(jì)效管理體系為何失敗
- ACE和績(jì)效管理
- 一種全新的、動(dòng)態(tài)的績(jì)效對話(huà)方式
- 行動(dòng)步驟
2. 關(guān)鍵對話(huà)：使領(lǐng)導者高度投入的績(jì)效管理方式
- 績(jì)效管理為何失敗
- 績(jì)效管理的組成部分
- 改善績(jì)效管理
- 案例研究
3. 發(fā)揮優(yōu)勢：新一代的績(jì)效管理
- 績(jì)效管理的評分系統可靠嗎？
- 錯誤的實(shí)踐：績(jì)效管理系統流水線(xiàn)化
- 藍圖
- 發(fā)揮優(yōu)勢：新一代績(jì)效管理系統
4. 人才管理分析與報告系統
- 什么是“人才管理分析”
- 評估你最中意的人才管理項目
- 評估你的人才管理項目組合
- 講述故事與預測未來(lái)
- 對標
- 簡(jiǎn)單快速的做法
5. 讓“人才管理分析與報告”成為一門(mén)決策科學(xué)
- 人才管理測量與分析學(xué)的應用
- 人才管理分析與測量的有效性
- 大數據時(shí)代和人才分析

主題四：人才培養
1. 適應不斷變化的勞動(dòng)政策問(wèn)題
- 什么是技能差距
- 全球性人才困境
- STEM技能差距
- 解決技能差距問(wèn)題
2. 人才梯隊建設：更多，更好，更快
- 更多人才：明確目標
- 更好的人才：誠實(shí)準確的人才盤(pán)點(diǎn)
- 更快的培養：加速人才梯隊建設
3. 戰略績(jì)效學(xué)習：如何再造思維
- 場(chǎng)景化思維
- 戰略績(jì)效學(xué)習法
- 行動(dòng)指南
4. 建立領(lǐng)導力發(fā)展策略
- 為什么領(lǐng)導力發(fā)展如此重要
- 建立領(lǐng)導梯隊
- 定義領(lǐng)導力標準
- 課堂中培養不出領(lǐng)導者
- 綜合考慮
5. 人才管理者——變革推動(dòng)者
- 變革能力是人才管理者的緊急要務(wù)
- 變革性領(lǐng)導的特質(zhì)
- 人才管理者是變革架構師
- 人才管理者是變革戰略家
- 人才管理者是變革催化師
- 最后的思考
6. 行動(dòng)學(xué)習：培養、繼任，一舉兩得
- 行動(dòng)學(xué)習：絕不僅僅是能力發(fā)展
- 以繼任為目的的行動(dòng)學(xué)習
- 角色定位與職責分工
- 如何選題
- 工作坊結構
- 將行動(dòng)學(xué)習與繼任計劃有機結合在一起

總結：人才管理的未來(lái)之路從即刻采取行動(dòng)開(kāi)始！ 

【專(zhuān)業(yè)資質(zhì)背景】
21年企業(yè)人才發(fā)展實(shí)踐與專(zhuān)業(yè)訓練
聚焦企業(yè)培訓及管理的實(shí)踐與應用研究
曾任職2家世界500強企業(yè)培訓負責人
國家二級人力資源管理師
美國ACI國際注冊認證培訓師
中國管理科學(xué)院企業(yè)管理創(chuàng )新研究所學(xué)術(shù)委員
全國中小商業(yè)企業(yè)協(xié)會(huì ) 特聘講師
上海交大/上海財大 總裁班講師
國內多家培訓機構認證/合作 講師&顧問(wèn)

【關(guān)鍵從業(yè)經(jīng)歷】
★2004-2011年，進(jìn)入國泰人壽保險有限公司總部，先后任職內部講師、培訓部經(jīng)理、銀行保險部運營(yíng)經(jīng)理等職務(wù)。在職期間參與并建立了企業(yè)的培訓中心；制定并優(yōu)化各項制度和課程體系；構建了企業(yè)營(yíng)銷(xiāo)團隊的人才培育體系。
★2011-2013年，中美聯(lián)泰大都會(huì )直銷(xiāo)部，上海區培訓負責人，多年的工作實(shí)踐中，對企業(yè)和學(xué)員的需求、目標、能力現況有專(zhuān)業(yè)及深入的了解，注重將管理理論與實(shí)踐相結合，通過(guò)新渠道培訓體系的建立，在工作中解決的方法更多元，更便捷，更有效，有利于員工的快速成長(cháng)與提升，并高效銜接企業(yè)目標。
★2013-2015年，加入新加坡印咨詢(xún)集團，擔任高級講師、高級顧問(wèn)。為各類(lèi)大中型企業(yè)提供培訓解決方案及各類(lèi)課程實(shí)施。
★2015-至今，任職業(yè)講師并擔任多家企業(yè)及機構的培訓及管理顧問(wèn)，現場(chǎng)授課已超500天，并主導多個(gè)培訓項目，且遠超一般課程平均效果滿(mǎn)意度，展現了課程（或項目）合作方多方共贏(yíng)的優(yōu)質(zhì)效果。

【主講課程及項目類(lèi)別】
企業(yè)文化及管理人才培訓系列：
《企業(yè)人才管理升級》
《以文化心——企業(yè)文化的建設與落地》
《高效輔導之路（教練技術(shù)）》
《教練式高爾夫》
《組織經(jīng)驗萃取技術(shù)》
《管理者高品質(zhì)溝通》
《思維技術(shù)之——問(wèn)題分析與解決》
《樂(lè )在工作的秘密》
《企業(yè)管理者之公眾演講與口才》
培訓體系及內訓師培養系列：
《企業(yè)培訓體系搭建》
《企業(yè)課程體系規劃》
《企業(yè)年度培訓計劃的制定與執行》
《企業(yè)培訓項目的策劃與落地》
《企業(yè)內訓師選拔項目設計與實(shí)施》
《企業(yè)實(shí)用型課程設計與開(kāi)發(fā)工作坊》
《自信快樂(lè )走向講臺——企業(yè)初級內訓師成長(cháng)之路》
《互動(dòng)及引導式教學(xué)技法——企業(yè)中高級講師必備之授課技巧》
《STT高階培訓師能力提升之——玩轉課堂》